数学 中学生 7ヶ月前 どういうことでしょうか、わかんないです xは両方の三角形の外角に なっているね。 60° a 115° IC 20° (山口) <a=60°+20° =80° Za+∠x=115° だから、 Zx=115°-80° =35° S 35 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約1年前 黄色く線を引いているところが分かりません。何故そうなるのですか?? Q問題を15等分する15個の点のうち連続する10個の点A~J 22.5° 2-0000A BA HBA C D PX (千葉県立船橋高) E を選び, AF, CとJをそれぞれ結び AF と CJ の交点をPとする。 このとき, ∠APJの大きさを求めなさい。 A AB=a とおく。 ∠APJ= ∠CAF+∠ACJ ここで∠CAFは CF に対する円周角なので 3a 15a _∠CAF=180× =180x36 ∠ACJ AJ に対する円周角なので ZACJ=180x- 15a-9a 15a 6a =180x- = 15a =180x- 80x=72 よって, ∠APJ=36+72=108 HI BA ADA P E 90 A F HI 108 A CRO 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 数学の問題です。解説をお願いします🙇🏻♀️💦 (421-5) 2.3点A(6.3) B(-2,7) C(2,-5)がある。このとき △ABCはどんな三角形かできるだけくわしく説明せよ。 3.右図のxの大きさを求めよ。ちょっと見づらいと思うので 説明すると. 14 中央 29 <AEB=29° <ACF=45° である。では、頑張って! 74720=y x 120 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 この問題の答えは180°なんですが、どうして180°になるのかが答えの解説を見ても理解ができません💦どなたか解説して頂けたらありがたいです、、! 1 右の図で, La+ 2b+Zc+ zd+ Ze の大きさを求めなさい。 【5点】 B A D a d e C ・E C 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 1年以上前 解き方を教えてください! 右の図ように、 △ABCの頂点Cのおける外角の大きさが 135° であり、辺BC上にAB=ADとなる点Dをとると、 ∠BAD=40° となった。このとき、 ∠xの大きさを求めなさい。 B A A 40°C 259 右の図の△ABCで、∠ABC=120°、AD=DB=BCのとき、 ∠Aの大きさを求めなさい。 D D 120° LA = 20° 135° B C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 友達から出された問題がわかりません。 xを求めたいです。 わかる方、途中式と答えを教えていただきたいです! A AB BC = 2:3 x 26 DATE D No. 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 1年以上前 (2)の過程がわかりません! 答えは25°です!教えてください! FOYERS 15200 4 下の図で、同じ印のついた角の大きさが等しいとき, ∠BDC の大きさを、 それぞれ求めなさい。 (1) AFVBA (2) 70° このとき、四角形CDFは D 125 B C B A 150 ° A A C OD E 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 解き方が分からないです。 ⑤ 右の図において, BC, CD, DE, EF, FAは同じ長さでE す。 弦ACとBEとの交点をPとします。 ∠APE=72° であるとき, ∠BACの大きさを求めなさい。 F A 72° D P 'B 解決済み 回答数: 1