来週までに書かないといけなくて、分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️答えだけでもいいので…💦

握手 16 0E ルロイ修道士がした上川君の話は、どんなことの例として話されたもので 練習問題3 教科書 PHg2~P2d3 1次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。 「それはもう、こうやっているときに決まっています。天使園で育った子供」 が世の中へ出て、一人前の働きをしているのを見るときがいっとう楽しい。 ー線「もちろん知っている」とありますが、「わたし」はなぜ上川君の 何よりもうれしい。そうそう、あなたは上川君を知っていますね。上川一雄 ことをよく知っているのですか。三十字以内で書きなさい。 君ですよ。」 もちろん知っている。ある春の朝、天使園の正門の前に捨てられていた子5 だ。 捨て子は春になるとぐんと増える。陽気がいいから、発見されるまで長 る ャ くかかっても風邪を引くことはあるまいという、母親たちの最後の愛情が春 を選ばせるのだ。捨て子はたいてい姓名がわからない。そこで、中学生、高 校生が知恵を絞って姓名をつける。だから、忘れるわけはないのである。 「あの子は今、市営バスの運転手をしています。それも、天使園の前を通っ0 ロの |線「なにも、父子二代で天使園に入ることはないんです」という言 ている路線の運転手なのです。そこで、月に一度か二度、駅から上川君の運 転するバスに乗り合わせることがあるのですが、そのときは楽しいですよ。 葉から、ルロイ修道士のどんな考えが読み取れますか。最も適切なものを次 のうちから選び、記号で答えなさい。 まずわたしが乗りますと、こんな合図をするんです。」 ア 自分が親のいない悲しさを味わったことで立派になれたからといって、 ルロイ修道士は右の親指をぴんと立てた。 子供に同じ境遇を味わわせる必要はない。 「わたしの癖をからかっているんですね。そうして、わたしに運転の腕前を5 ィ 児童養護施設としてどんなに優れていても、わざわざ子供まで入れるほ 見てもらいたいのでしょうか、バスをぶんぶん飛ばします。最後に、バスを一 どよいところではない。 天使園の正門前に止めます。停留所じゃないのに止めてしまうんです。上川一 ウ親のいない悲しさを知っているなら、同じ思いを自分の子供にも味わわ 君はいけない運転手です。けれども、そういうときがわたしにはいっとう楽 せるようなことはしないでほしい。 しいのですね。」 工 自分が天使園で幸せに育つことができたからといって、子供まで天使園 「いっとう悲しいときは……?」 に入れるのは甘えすぎだ。 「天使園で育った子が世の中に出て結婚しますね。子供が生まれます。とこ ろがそのうちに、夫婦の間がうまくいかなくなる。別居します。離婚します。 -線「にぎやかな天国へ行くと思うほうがよほど楽しぃ」という言葉 には、ルロイ修道士のどんな姿勢が表れていますか。最も適切なものを次の ロマ やがて子供が重荷になる。そこで、天使園で育った子が、自分の子を、また

こちらの答えを教えてください🙇‍♂️

正答数 5 分 問 18問 解答時間 標準編 正答と解説 →別冊 p.30 国語21 慣用句·ことわざ 故事成語 ここで出題しているものは, 少し難しいものもあるけど,どれも よく使われている言葉ばかりだよ。1つずつ覚えていこう。 正答数 問/6問 から1つずつ選び, 漢字にな かんようく 1次の慣用句の空所にはいる語を おして書きなさい。 TO SD さいかく イ手覚が目立ってくること。 ]を現す ]をかける ]の矢が立つ ]を散らす ]を投じる ]を肥やす ロ1 イ一段と力を入れて進行を早めること。 □2 [ ロ3 [ イ大勢の中から特別に選ばれること。 イせり合って激しく争うこと。 am 4 [ 5 [ □ 6 [ |問題を投げかけること。 とう イ立場を利用して財産をふやすこと。 イッセキ シフク シラハ トウカク ハクシャ ヒバナ 数 学 正答数 問/6問 2」次のことわざの下線部のカタカナを漢字で書きなさい。 しょう こ ロンより証拠 アンずるより産むが易し カホウは寝て待て ヒャクブンは一見にしかず □ 1 やす イアンずる=心配する SO 3 1イカホウ=よい知らせ いっけん ロ 4 1 イヒャクブン → 一見 ねこ ぶた しんじゅ □ 5 猫にコバン 1(猫にコバン = 豚に真珠 にが ちゅうげん □ 6 リョウヤクロに苦し |リョウヤクロに苦し = 忠言耳に逆らう こじ せい こご 3」 次の故事成語の意味をA~Fから1つずつ選びなさい。 正答数 問/6問 ごじっぽ ひゃっ ぽ ずさん かふく 五十歩百歩 [ 口 2 杜撰 1(3.塞翁が馬 = 禍福はあざなえる縄 のごとし ▲ 4. 「紀憂に終われば幸いだ」のよう に用いる。 46. 「晴」はひとみのこと。 口 1 さいおう 3 塞翁が馬 きゆう □ 4 紀憂 たざん 5 他山の石 がりょうてんせい 6 画竜点晴 [ いた A 完成に至る最後の仕上げ。 B たいして差がないこと。 C 取り越し苦労をすること。 いいかげんで, 誤りが多いこと。 E 先のことは予測できないということ。 F 他人の誤った言行でも自分の修養に役立つということ。 D げんこう NA ー レ L ロ ロロロロ □ロ 標準編 国語20 英語

(2)(3)(4)(5)を教えてください

日料書 p 7.5- 15 文法2 文法のまとめ 1次の文章を読んで、問いに答えなさい。(6点×7 近くの医者が往診に来てくれた。気管 注射を二本打って、六時間おきに 午後おそく 支炎であった。 ませる。薬を二日分くれた。これで正次郎の熱は。下が り、次の日には咳も出なくなった コ (野潤三「タペの雲」より 単語 線部○の単語の数を書きなさい 文の組み立て の「来て/くれた」の文節どう しの関係を、次から一つ選びなさい ア主·述の関係 イ修飾·被修飾の関係 ウ 並立の関係一 係り受け 線部.は、それぞれどの部分 を修飾しているか一文節で書き抜きなさい H 補助の関係 「せる」の意味用法 「飲ませる」の「せる」の意 味、用法を、次から一つ選びなさい。 ト け町 イ 使役 ウ自発 動詞 『「下がり」の活用の種類、活用形を書きな H 合 さい。 活用の種類 活用形 2の文章を読んで、問いに答えなさい。〈7点×4 山火事は多かった。村の半鐘が鳴ると、たいてい山火 事だった。 半鐘は火事の現場に向かう人たちを集めるた めのもので、いくら半鐘が鳴っても火が 危険が身近に迫る

写真のような長い文章の問題がすごく苦手なのですが、解く時のコツとか文章の読み方とか教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️💦

1次の文章を読んで、あとの間いにえなさい。(0点) 「あかりは小学校三年生で、「とうさん」は画家(絵本作家)である。あかりの母親は病気のた め静する必要があり、実家に行っているとあかりは聞かされている はげしいタ立のあとのことだった。とうさんは画室にこもっていた。あかりは、子ども部屋で遊んで いた。洗い熊のねいぐるみモンローに行儀をしつけているところだった。 I札。敬札。最敬札 モンローはそのたびに頭を押さえられ、とんきょうな日をバチクリさせる顔になっておじぎの練習を させられていた。モンローはもともと上品にしつけていなかったから、最敬礼などなかなかできなかっ らぼち晩ごはんどきだすな。入門お願いのかわりというたら何だすけど、ちょっとつく もらえしませんやろか 2こかかわる者の勘で、ひと目でこの家に主婦がいないことを見抜いてのせりふだった。 ら、交換授業というわけになりますなあ…。 うさんも悪びれずに受けた。 んは台所に立つと、さっきまでとは別人みたいに大きく見えた。冷蔵庫をのぞき、流し台の下 Sをちょいと見ると、黙ってきびきび動き始めた。あかりはとうさんとならんで、先生の理科実験」 勢と顔つきで、沖田さんの働きぶりに見とれていた。下ごしらえから味つけ、料理の手順から まで(沖田さんはつくりながら、用のすんだ器は手早く洗っていった)、料理のあとさきの一切が ーメムをもって動いているように、あかりには見えた。こちらもつられて、つい、何ももたない 赤して、宙で包丁を使う手つきになるくらいだった……。 た(と、あかりは思っていた)。 ーさあ、最敬札するのッよ。モンローちゃん あかりの声が少しずつ大きくなっていった。その声に消されるくらいにおだやかな声が、さっきから 玄関先で、ごめんくださいをあきずにくり返しているのを、父文娘とも問きとれないでいた。それでもそ のお客さんは、上賀の運転者と同じように、警帝||いやベルなど押さずに、おとなしくごめんくださ いをくり返しつづけた モンローがやっと最敬札ができた(と、あかりには思えた)ので、子ども部屋にその人のおだやかな 声がやっととどいた。あかりはモンローをだいて玄関におりた -1 シー 大人の口ぶりでたずねた 先生おいでですか。 方肝心だすさかいに|という理由づけで、沖田さんは毎日通い始めた。むろん自分の絵の 相手はさっきまでのごめんくださいと同じものやわらかな調子で答えた。先生||って、とうさんの ことねと自問自答して、あかりは、はい、おります、少々お待ち下さい、とこれも一人前の応対ぶ ふたりに料理のこつ、仕方を教えるのが目的だった。こんどもとうさんは遠慮せずに えることにした。お返しは、自分の本戦の方でできるから、気もちが楽だった。 とうさんにいうと、沖田さん? 知らんなあ…と、けげんそうな顔になった。それでも画室から出 AL大絵本に感心したで、はさんにを始めた。はしません りかお茶をもって入ってきた。それをにたで、さんはなく さんは、何気ない様子で料理の道具も買い揃えていってくれた。がとがれ、マナ板が、 へらしてもろて、分、絵を習いと、のがさんの希望た。 んの料理のが日をてて、よりもがうまくなった。うまく 戸をあけると、角刻りの、まだ三十蔵そこそこにしか見えない男の人が立っていた。これまで、家に きたことのないタイプのいでたちに見えて、あかりはちょっとおどろいた。相手も、あかりが先の応対 S 。 A あきんまで、沖田さんがもってきてくれるものを使うと、にも扱いやすいのがよく」 のかりが、にっこりすると、沖田「先生」にうやう

なんでこれだけで連体詞とか分かるんですか？後ろに何がつくかによらないんですか？🙇‍♀️

(シ 1 1次の単語の中から連体詞を見つけ、記号を○で囲みなさい。 ア まったく あの ウ いろんな H Jリ * Jとな カ小さい * 大きな ク また ヶこれ たいした サ黄色い わが

1〜3までお願いします！

た! 1次の文中から動詞を選び、一線の右に○印を書き 入れなさい。 Eアンパイヤー のポケット から、捕手 に 渡っ た新しい 真っ白な球 は、やがて を 描い て 長身 の投手の 手 に入った a 静まり返った家の中 で、ぼく の 試験勉強 は 再び.続い 縫いながら彼女 は、ロ笛を吹い たり はなうた 瞬 ロずん だりし ていだ。

一次関数の問題です。答えはy＝4x＋80なのですが、何故(ｇ)といった単位がつかないんでしょうか？ 左の方にあるリボン2mの代金はちゃんと(円)がついていて、違いが分かりません。

次のことがらについて, xとyの関係を式に表しなさい。 80gの箱に,1個xgの荷物を4個入れたときの全体の重さを 1gとする。O (6点) 1 1次関数 1mでx円のリボンを2m買っ て,300円のケースにつめたときの代 金の合計をy円とする。 例題 E考え方 (代金の合計) 3(リボン2mの代金)+(ケース代)で リボン2mの代金は、 x×2=2x(円) よって,=2+300 よこチェ+80 =方の動画が見られます。

第1次世界大戦 イタリアは負けたのに何故賠償金をこんなにも、貰っているのですか？

フランス 686.4億マルク(52%) イギリス 290.4(22) -132(10) 105.6(8) 9.9(0.75) イタリア ベルギー 日本 その他 95.7(7.25) ドイツの さいにゅう 歳入 25億マルク(1914年)

問題4.4 次の1次元熱方程式の混合問題について後の問 (1

暗くて申し訳ないです🙇‍♀️ 1️⃣の1️⃣〜6️⃣教えてください🙇‍♀️ だいぶ急ぎめです

ハラスー [11次の傍線部の読みをひらがなで書きなさい 1、化学反応に使う触媒だ。 完成した作品に落款を押す。( 豪雪で大きな被害を被る。( )2、春の名残をとどめている。( )4、石こうで盟像を制作する。 ) 6、大いに人生を事楽する。 の 5 [1 次の傍線部のカタカナを漢字に直しなさい。 いたずらは弟のシワザにちがいない。(杉ま 因果関係はキハクだ。(ん 日、私の不徳のイタすところです。(欲 3、候補者名をラレツする。(稀列) )8、川のアサセで遊ぶ 0、山積する難題にコンワクする。(田新 )2、両者にはアンモクの了解がある(吉然 【111 後の 【 、口顔無恥 2IロI 内のひらがなを漢字 に直して、四字熟語を完成させなさい 、無口自然(剤)【き い. わく - こう 】 【四】次の拍の意味にあてはまるものを【三】の四字熟語から一つ選び、番号で答えなさい。 D、何もせず、あるがままでいること。( ム) (五1 吹の各文にまちがって使われている同じよみの漢字が一字ある。上に誤字を下に正しい漢字を書きなさい。 8、食品を急速冷凍すると細菌の繁嘱を防ぎ、新鮮な品質を保てる。(誤訴 )→( (K】熟語の構成のしかたにけは次のようなものがある。 ア 同じような意味の漢字を重ねたもの。 反対または対応の意味の漢字 を重ねたもの。 ェ 下の字が上の字の目的語·補語になっているもの。 ゥ 上の字が下の字を修飾しているもの。 iオ 上の字が下の字の意味を打ち消しているもの。 次の熟語は右のア~オのどれにあたるか、一つ選び記号で答えなさい。 2' 器( ) 2' 茶( ) a、寛厳 ( へ