歴史 中学生 5年以上前

Cは墾田永年私財法のことですか？違っていたら訂正お願いします<(_ _*)>

7 到社人について計べた次の丈きてcを十いものから年代個に正しく 並べたものを, 下の アーカから 1 つ選び, 記号で答えなさい。 ^ a 開ペッAtk2jpmHTELBEAmy 社会全体に広がっ 骨 & 純m4衣 空可品公 5 箕勤交付の創度をもうけて, 大名の奏子を江戸に移し。 大名自身は 1 年おきに江戸 と傾地 に住んだ。 を 続 話光 履区泥価 (を余) 久作も男性と同じように, 傾地を与えられたりゆずられたりして自分の財産を持ち 子孫 | に引き継ぐことができた。 隊iD一c イ ac-b ウ/ 1)三Cicao ーc-a ⑨④ c-a-b カ c-b-a

歴史 中学生 5年以上前

(2)おねがいします

> p:58目和① G 次の資料をみて 宮問いに答えなさい。| go oe 料1 ある落の収入 資料2 ある藻に o に0の 資料3 閑地面積の変化 4 層内された (We上3) 16選紀末 | | we 較 9 ⑳ (のめ 町あめhe TTP の の学習メモは.「各藤は人先代にか ーー ーー WAR ] 前 かる算用をどのようにして集めでいたか」 |時メモ を調べてまとめたものである。資員1・ 2 | 〇ある者の収入の多くはLOである。 をみて学習メモの①にあではまる語休と|やの一條をの |をあえられる| (にあてはまる内容を書け。 (宮崎) ( ) 江戸時代には, 農業が発達し。 全国の石芝が増加した。その理由を、思料3・4 を参考に、 『田農具]という語句を用いて, 簡皆に香け。(員 Cg記ほM 4資料1・2 資料1から収入の約4分の3をしめでいるものに着目する。 次に藩が現金収入を 得るために農民から徴収したものをどこに送っているかを資料2の一とを確認して答える。, 資料3・4 資料3から耕地面積が増えた理由を, 資料4 から農作業の効率化を読み取り答える。

歴史 中学生 6年以上前

解答がミスプリなので、(2),(3),(4)の答えを教えて下さい。

人 事保の改革と寛政の改革 次の文を読んで. あとの間v に答えな さい。 : 私は, 農民の都市への出かせぎを禁止し. の を救うため. 商人からの借金 を帳消しにした。 B : 私は, 新田開発を進め, 豊作・不作に関係なく一定の年買を取り立てた。また 江 IO 文中の① る 有和oo NH Pe 陳NH 次のアーエから選べ。 Z わいろがさかんになって, 政治が乱れた。 イ 間 財政が豊かになった。 ウ 荒れた農村が復興し, 自姓の生活が豊かになった。 改革が厳しすぎて人々が不満をもち, 失敗した。 右の資料はBが出した法令集である。何という法令集か (3)の目的にあてはまるものを, 次の / LM4)\ (3 と い 思 6 所で, はりつけの刑にする。 誠人るをとりしまる。 ー十 関所をよけ山越えをした者は. その場 ーエから選べ。 ー十八 百姓が 徒党を組んで城下などへこ 1 欠間の革準をボす。 りたし その ウ 公家や朝廷をとりしまる。 ーー っ 1 |にお2 所 町人の生活を制限する。 PE する 圧屋(名主)は村か 円5) 資料中の下線部のことを何というか。 し ご号放する。 LI(6) AーCを古い順に並べかえよ。