公民 中学生 3年以上前 月曜までです… 何も分かりません。 助けてください。 o しょ o教科書 p.71の第2章の探究課題「日本国憲法が保障する権利を守るために, 私たちはどの ように社会に関わるべきでしょうか。」 を解決しましょう。 考えるヒント:これまでの学習や「持続可能性」, 「効率」 と「公正」, 「個人の尊重」 と「法 の支配」に着目してまとめましょう。。 私たちは, 杉気が変する中で人様の考社広がり、守られれてきれ。 べきである。 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 3年以上前 権力の分立がないと、国会、内閣、裁判所それぞれどんな問題が起こりますか？ 教えてください！！ ○ 権力の分立がないと、 どのような問題が起こるか?(国会、 内閣、 裁判所の視点からそれぞれ述べる) 国 会: 内閣: 裁判所: 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 4年弱前 私たちの生活と税の作文で税について書かないといけないんですけどどのようなことを書けば良いでしょうか 原稿用紙3枚分です。 | ト 国 税 庁 全国 納 税 貯蓄組合連合会」 中学生の「税についての作文」原稿用紙 1 題名 学校名 学年 組 氏名 A4 20 × 20 作品番号 3 4 合計 未解決 回答数: 2
公民 中学生 4年弱前 私たちが生きてる現代社会とはどのような社会であり、そこで生きる私たちに求められることはなんでしょう。 という問いに対してなんで書いたらいいですか｡ﾟ(ﾟ´ω`ﾟ)ﾟ｡ 未解決 回答数: 1
