ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ถามหน่อยนะคะ

แบบทดสอบวิชาฟิสิกส์ ว30202 ม.4/1 1. คาบของการเคลื่อนที่หมายถึง. 2. ในขณะที่วัตถุเคลื่อนที่เป็นวงกลมนั้น ก. วัตถุอยู่ในสมดุลต่อการเลื่อนตำแหน่ง ค. วัตถุเคลื่อนที่ด้วยความเร่ง 3. เข็มวินาทีของนาฬิกามีอัตราเร็วเชิงมุมกี่เรเดียน/วินาที ข. วัตถุอยู่ในสมดุลต่อการหมุน ง. วัตถุเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่ ง. 1 ค. 60 ข. 2r ก. 60 การเคลื่อนที่เป็นวงกลมด้วยอัตราเร็วสม่ำเสมอ ถ้ารัศมีการเคลื่อนที่เพิ่มเป็นสองเท่าโดยอัตราเร็วเท่าเดิมแรงสู่ ศูนย์กลางจะเปลี่ยนไปอย่างไร 4. 5. วัตถุมวล 0.5 กิโลกรัม ผูกติดกับเชือกยาว 1 เมตร แกว่งเป็นวงกลมในแนวดิ่ง เมื่อเชือกทำมุม 539 กับ แนวดิ่งจากตำแหน่งสูงสุด จงหา ก.ความเร่งของวัตถุ เคลื่อนที่ที่ตำแหน่งนั้น ข. ความตึงในเส้นเชือก ถ้าขณะนั้นอัตราเร็วในการ PF 5 เมตร/วินาที 6. มวล 2 กิโลกรัม ผูกด้วยเชือกยาว 2 เมตร ถูกทำให้เคลื่อนที่เป็นวงกลมตามแนวราบโดยเชือกทำมุม 37 กับแนวดิ่ง จงหาความเร็วของวัตถุที่ทำให้วัตถุเคลื่อนที่เป็นวงกลม 7. ผูกวัตถุมวล 0.5 กิโลกรัม ด้วยเชือกเบายาว 1 เมตร แล้วแก่วงเป็นวงกลมในแนวดิ่งที่จุดต่ำสุดมีอัตราเร็ว 10 เมตร/วินาที จงหาแรงตึงในเส้นเชือกที่ตำแหน่งต่ำสุดและสูงสุด 8. วัตถุหนึ่งเคลื่อนที่เป็นวงกลมรัศมีความโค้ง 50 เซนติเมตรบนพื้น ถ้าอัตราเร็วสูงสุดที่วัตถุสามารถเลี้ยวโค้งได้ 2 เมตร/วินาที โดยไม่ลื่นไถล จงหาสัมประสิทธิ์ความเสียดทานระหว่างวัตถุกับพื้น 9. รถจักรยานเลี้ยวโค้งถนนแนวระดับด้วยอัตราเร็ว 40 เมตร/วินาที ถ้าถนนรัศมี 160 เมตร ตัวรถจะต้องเอียงทำมุม ก่องศากับแนวดิ่งจึงเลี้ยวได้อย่างปลอดภัย

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

อยากทราบคำตอบ และวิธีคิด พร้อมบอกว่าโจทย์มาจากที่ไหนอะคะ

19:01 6 4: e 8 l e .l 21% Vo) 4G LTE1 เี LTE2 ฟิสิกส์พื้นฐานม.5-แม่เหล็กและไฟฟ้า.pdf T 2 Q : B พื้นที่ขดลวด 4 7. ถ้ามีสนามแม่เหล็กสม่ำ เสมอขนาด 0.20 เทสลา ผ่านขดลวดรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าที่มีด้านยาว 20 เซนติเมตร และด้านกว้าง 10 เซนติเมตร ในทิศทำ มุม 30 องศา กับระนาบของขดลวด จง หาฟลักซ์แม่เหล็กที่ผ่านขดลวด สนามแม่เหล็กโลก(earth's magnetic field) ขั้วเหนือ ภูมิศาสตร์ ขั้วใต้ แม่เหล็ก จ้วเหนื แม่เหล็ก ขั้วใต้ ภูมิศาสตร์ 1.สนามแม่เหล็กโลกมีลักษณะตามข้อใด (ข้างบนเป็นขั้วเหนือภูมิศาสตร์)( ตอบ 1) 0

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ชีววิทยา มัธยมปลาย

สอบถามวิชาชีวะ

แบบฝึกหัดเรื่องลักษณะทางพันธุกรรม คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ต่อไปนี้ 1. ลักษณะทางพันธุกรรม (genetic character) คือ 2. นักวิทยาศาสตร์ท่านใดเป็นคนค้นพบกฎการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม 3. หน่วยพันธุกรรมที่ควบคุมลักษณะต่าง ๆ จากพ่อแม่โดยผ่านทางเซลล์สืบพันธุ์ไปยังลูกหลานอยู่เป็นคู่บน โครโมโซม เรียกว่า 4. ลักษณะทางพันธุกรรมที่สามารถปรากฏได้ทุกรุ่น เรียกว่า 5. เมนเดลเริ่มต้นศึกษาพันธุศาสตร์โดยใช้พืชชนิดใดในการทดลอง คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ต่อไปนี้ 1. ให้นักเรียนยกตัวอย่างลักษณะทางพันธุกรรมของนักเรียนที่ได้รับการถ่ายทอดมาจาก พ่อ และแม่ ลักษณะที่เหมือนพ่อ.. ลักษณะที่เหมือนแม่ 2. ลักษณะต่าง ๆ ของสิ่งมีชีวิตสามารถถ่ายทอดไปยังลูกหลานได้อย่างไร ?

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

ช่วยทีคับ

ให้นักเรียนแสดงวิธีทำ พร้อมทั้งหาคำตอบต่อไปนี้ 1. ข้อสอบตอนหนึ่งมีจำนวน 4 ข้อ เป็นข้อสอบชนิด 4 ตัวเลือก (ก. ข. ค. ง.) ถ้าต้องตอบทุกข้อโดยไม่มีการเว้น จงหาความน่าจะเป็นที่ทำข้อแรกผิด (1 คะแนน) ns) = 4 , 4 x 4 - 4 2. สร้างจำนวนเต็มที่มี 3 หลัก จากเลขโดด 1, 2, 4, 5, 8 และ 9 โดยแต่ละหลักห้ามซ้ำกัน จงหาความน่าจะเป็นที่ได้ จำนวนที่มีค่าน้อยกว่า 800 (1 คะแนน) 3. โยนเหรีญบาท 3 เหรียญ 1 ครั้ง จงหาความน่าจะเป็นของเหรียญขึ้นหัวอย่างน้อย 3 เหรียญ (1 คะแนน) ntS) = 2x2xt = % ทcE) = 1 (HHH) P(E) = 1 4. สุ่มหยิบลูกแก้ว 2 ลูก จากลูกแก้วสีแดง 4 ลูก สีเขียว 2 ลูก และสีฟ้า 3 ลูก จงหาความน่าจะเป็นที่ 4.1) หยิบสีแดงทั้ง 2 ลูก (1 คะแนน) 4.2) หยิบได้ลูกแก้วสีเดียวกัน (1 คะแนน)

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0