ใครได้ข้อไหนช่วยผมหน่อยครับ😭😭

19, I dont like to be interrupted if | A. speok 20, If you A. will be doingB. have doneC. will have doneD. Would do B. will speakC. am speakingD. spoke _this experiment you will understond the theory better. 21, I Would like to do it | like it. A. sinceB. becauseC. because of D. now that 22, everybody is here, Let's set off. A. SinceB. BecauseC. ForD. After 23, It was he Was ill that he was obsent yesterday. A. becauseB. asC. sinceD. now that 24. _it israining, we had better take ataxi. A. ForB. AsC. Because of D. When 25, "Why can'tyou do it now?"" Im too busy." A. SinceB. AsC. BecauseD. For 26, He must have passed this way. here are his footprints. A. sinceB. because of C. now thatD. for 27 everybody is here, Let's begin our meeting. A. Now thatB. BecauseC. ForD. When 28, His speech made _deep impression on the audience that they Could hardl y forget it. A. such a B. So a C. soD. such 29, They worked hard they finished their work ahead of time. A. soB. 50 thatC. Such thatD. so as to 30, He Was weak he couldn't stand up. A. รuch, thatB. So, thatC. very, thatD. so, as to 31. The foreigner spoke _his interpreter could hardly catch his words. A. รuch fast that B. so fast C. so fast thatD. so fastly that 32, The book is it gives a wrong idea of the facts. A. So writing that B. Such written that C. Such writing thatD. so written that 33. The house cost we didn't buy it. A. So much money thatB. So many money that C. Suchmuch money thatD. such many money that 34, It is all of us can do it. A. So easy exercise thatB. Such easy an exercise C. Such easy exerciseD. so easy an exercise that 35, She has she remembers all the names of the students she has tought. A. So good memory thatB. such a good memory that C. Such good memory thatD. good memory 36. They stopped at Tianjing. they might visit the TV tower. A. so B. becauseC. So thatD. in order 37, We all got up early we might start at six. A. in order that B. in order toC. so D. so as to

สรุปพันธุสาสตร์ ให้น้อนๆ

ศึกษาการถ่ายทอดลักษณะสู่รุ่นลูก โดยประกอบด้วยหลายลักษณะ ได้แก่ ศาสตร์ นักบวชชาวออสเตรีย ได้ทดลองผสมพันธุ์ ถั่วลันเตา (Pisum sativum) เพื่อ เกรเกอร์ โยฮัน เมนเดล (Gregor Johann Mendel) บิดาแห่งวิชาพันธุ คือ วิชาที่ศึกษาการถ่ายทอดลักษณะของสิ่งมีชีวิตจากรุ่นสู่รุ่น หรือที่ บทที่ 1 พันธุศาสตร์ พันธุศาสตร์ (Genetics) 1 เรียกว่า ลักษณะทางพันธุกรรม การเริ่มต้นศึกษาวิชาพันธุศาสตร์ A 1. ความสูงของลำต้น 4 2 รูปร่างของฝัก F 4. สีของเมล็ด ศึกษาการถ่ายทอดลักษณะสู่รุ่นลูก โดยประกอบด้วยหลายลักษณะ ได้หล่า พ 3. รูปร่างของเมล็ด A 6. สีของดอก พ5. ตำแหน่งของดอก F 7. สีของฝัก เลือกพันธุ์พ่อแม่ ผสมภายในดอกเดียวกัน รุ่นของสิ่งมีชีวิตที่ศึกษา (Self-pollination) รุ่นพ่อแม่ ..Parental.seneration : P) การผสมข้าม (Cross-pollination) รุ่นลูก ( First Filial generation : F, ) การผสมภายในดอกเดียวกัน (Self-pol(ination) รุ่นหลาน (Second Filial generation : F3 เอกสารฉบับนี้จัดทำเนื่อผลประโยชน์ทางการศึกษา ห้ามมิให้บุคคลใดดัดลอก ทำซ้ำ เสียนแบบ แก้ไขด้ดแปลง หรือ กระทวง เป็นการแส้วงหาผลประโยชน์ทางการด้า โดยไม่ได้รับการอนุญาตเป็นลาบลักษณ์อักษร จากทางบริษัท เสริมปัญญา จำกัด ู้โด้ละเดล ถูกดำเนินคดีตามกฎหมาย

ทำไงค้าบบ

แ22:07 น. % N[ 54 แก้ไข 149 X Exercise 2 Directions: Choose the correct answer. 1. "I'm afraid the radio is too loud." a. All right. I'|l turn it over. b. O.K., I shall turn it out. C. I'm sorry. Shall I turn it down? d. Certainly, do you want me to turn it off? 2. "Shall we go?" a. No, I wouldn't. C. May be we shall not. there? b. No, let's not. d. Why" Is it over 3. "Why are you shouting so loudly?" "So you can. a. make out b. make with .what l am saying." b. make up d. make over 4. "Why didn't you visit your mother in Songkhla?" "1 was very busy, a. I should, but I didn't. b. but I know I ought to have. C. So that must go at that time. d. do you think I had been able to go? 5. "Why did he miss his stop?" "The bus was So crowded that he had a bad time . a. getting on C. going down b. getting off d. going up 6. "Are you going to stay at the beach?" II let you know." a. If I do stay C. IfI am staying b. If I will stay d. If I would stay 7 "Sunee is not interested in sports. DD เครื่องมือ มุมมองมือถือ ใช้ร่วมกัน แก้ไขบน PC เครื่องมือ รร.

ช่วยอธิบายหน่อยได้มั้ยคะ🥺🥺🥺

1. [-/5 Points] Consider the following. f(x) = x - 5x2 + 5 (a) Use the Intermediate Value Theorem and the table feature of a graphing utility to find intervals one unit in length in which the polynomial function is guaranteed to have a zero. (Select all that apply.) 0[-2, -1] / 0[-1, 0] / 6ราาอบ6บบนี้แล้วขันผดด่ะ 0 [0, 1] 0 [1, 2] 0 [4, 5] / (b) Adjust the table to approximate the zeros of the function to the nearest thousandth. (Enter your answers as a comma-separated list. Round your answers to three decimal places.) ? (x) --515 X = X- 4 X = 0 X y= (--5(-2) 45 y= (0) - 5 (0) +5 yะ(4) - 5(4)+5 - 22 Y : 0 - 0 f 5 y : 5 - 2 Yะ - 9 - 20 +5 Y = 64 - 80s - 1 -ฯ y = - 23 yะ - 11 Xะ - ๆ 5 V= (-1) -5(-1) 15 X= 1 1 yะ (1) - 501) -5 1 Y - 1 - 11 9ะ 1- 59 Y = 1 4. Yะ - 1

ช่วยเราหน่อย🙏🙏🙏

17:09 48 l 41% 2. กฎแห่งการแยก (Law of Segregation) สอดคล้องกับการแบ่งเซลล์ในระยะใด 1. โพรเฟส 2. โพรเฟส II 3. แอนาเฟส | 4. แอนาเฟส | 3. ต้นถั่วเฮเทอโรไซกัสที่มีลักษณะสูงและเมล็ดสี เหลือง มีจีโนไทป์เป็น TtYy เกิดการผสมภายใน ต้นเดียวกัน โอกาสที่จะเกิดลูกเป็นต้นสูงเมล็ดสี เหลือง หรือต้นเตี้ยเมล็ดสีเหลืองเป็นเท่าใด 1. 1/2 2. 3/4 3. 3/16 4. 9/16 4. ตารางลักษณะต่างๆ ที่ควบคุมมัลติเปิลแอลลีล 4 ส่ <

ช่วยหน่องับ

ค Read the interview. 6-09 oguess that something will happen in the future. Our Happy Planet Garry: Hello, everyone! And welcome to the Our Happy Planet Talk Show, We're here with Professor Julie Bright, a sientist and expert on climate change. Julie: Thanks, Garry. Garry: So, Julie, in your opinion, do we do enough to keep our planet healthy? Julie: Actualy, I think that the world is going to end in the next 100 years. Garry: I'm sorry. In 100 years? Oh dear.. thats terrible. Can you explain further? Julie: Its because we've already done too much damage to the planet, and now that darmage is permanent. In my opinion, we're past the point of trying to protect the planet. Now we should try to save ourselves. Garry: Surely there's something we can do. What's the cause of all this damage? Julie: Well, the cause is pollution, and its effect is climate change. It's destroying our planet, and it will continue to do So. Its to the point that we cannot stop it. Its causing the ice caps to melt. (A) Soon they will all disappear. This in turn will cause sea levels to rise. [B) Its predicted that sea levels will rise another 48 centimeters by the year 2050. This will flood many coastal cities. They will be lost forever beneath the water. Flooding isn't the only problem being caused by climate change either. Climate change is causing drought, famine, fires, and other disasters to happen more often all over the world. [C) The bottom line is: we're losing the fight against climate change. Garry: But, Professor, if we stop poluting the environment, can't we prevent these disasters that you are predicting? Julie: Hmm. Well, it couldn't hurt. But, in order for us to make a real difference, we'd have to stop polluting the planet now. Climate change is a problem for all people living now. It's not a problem for our kids or our kids" kids. comprehension Circle true or false. 8 1. Julie believes the damage done to the planet is permanent 2. Sea levels have risen 48 centimeters. 3. Melting ice caps cause droughts, famines, fires, etc. 4. Julie thinks natural disasters cannot be prevented. true false true false true false 6 Read the statements. Then fill in the boxes with the best place to insert the sentences [A-C]. The ice caps have melted faster in the last 20 years than they have in the past 10,000 years. These disasters can also cause issues such as lack of food and water. The sea level has increased by 23 centimeters in the last 140 years. Listen and read. Then fill in the blanks with the correct words. 7-09 Hello sports fans. Welcome to the 23rd annual Bayslde High School Athletics Day. I'm your host, Vic Romano. Today, I'll be covering all of the action. First up is the three-on-three basketball tournament. The Ballers are this year's champions! This most of the other teams. They morning, they 1. Couldn't lose. However, in the championship game, the Purple Elephants the Ballers in the first two quarters. Luckily n0 2. one got injured. By the end of the third quarter, though, the Ballers had the game under control, Ravi Patel 3. most other players. He led the game in rebounds. He also 4. everyone else. Meanwhile, team captain Eduardo Marque2 5. point guard. He gave assists to all his teammates. Finally, teammate Kenny Longhorn made an the Elephants unbelievable shot. Thanks to Ravi, Eduardo, and Kenny, the Ballers won the game 123-95.

ทำไงคะ

0:25:47 | ) 13:58 ฝึกทำโจทย์ ประลองความคิด.. 1. จงคำนวณความเข้มข้นในหน่วย molar ของสารละลาย pyridine (CHN) ที่เตรียมโดยละลาย pyridine 5.00 g ในน้ำ และได้ปริมาตร รวมสุดท้ายเป็น 457 มิลลิลิตร 2. สารละลายชนิดหนึ่งเตรียมโดยละลาย methanol(CH,OH, น้ำหนัก โมเลกุล=32.042 ความหนาแน่น 0.7914 g/ml) ปริมาตร 25.00 ml ใน Chloroform จนได้ปริมาตรสุทธิเป็น 500 ml - จงคำนวณ molarity ของ methanol ในสารละลาย - ถ้าสารละลายมีความหนาแน่น 1.454 g /ml จงคำนวณ molality ของ methanol 36 6 ปี Q 87

ทำไงค้าบบ

B) INTER-RAIL EUROPE FROM BRITISH RAIL INTERNATIONAL The new Inter-Rail 26+ Pass offered by British Rail International is for people who would like to mix Some of the popular attractions of Europe with some of the more นทนรual experiences that can happen when you get off the tourist route. Whatever your tastes, and wherever you want to go, people of every age from 26 to 106 (and over!) will enjoy the freedom to travel as they please at astonishingly good value prices - a fifteen-day pass costs E209 and a one month pasS Costs just E269. Both give you unlimited second-class rail travel in the nineteen European countries listed at the end of this leaflet. Those countries which are not listed do not recognize Inter-Rail 26+, Planning your trip You can get brochures, maps and accommodation guides from the National Tourist Offices for each country you plan to visit. Some of the addresses are listed in this leaflet but we leave all that to you! However, the International Rail Centre at Victoria Station, London SWIV 1JY, offers a special journey-planning service. A route can be prepared, complete with any train reservations that you need, for a minimum fee of around f15, depending on the amount of work involved. Write to the above address, giving as much detail as possible about your dates of travel and preferred departure times. What else do you need to know? Reservations are required for certain trains in Europe and an extra charge is payable on some express trains. It is usually possible, however, to find an alternative local or regional service. How to book? Inter-Rail 26+passes are available from certain British Rail stations and travel agents approved by British Rail International. For further enquiries, please call 0171834 2345 or write (or call in at) the International Rail Centre, Victoria Station, London SWIV 1JY To qualify for Inter-Rail 26+you must have lived in Europe for at least six months and hold a valid passport - please bring it with you when you book. Under 26? Inter-Rail is available to under 26s for one month's unlimited travel in 26 countries at a cost of f249 - less than f10 per country. Please ask for a leaflet.

รบกวนช่วยหน่อยได้มั้ยค่ะ พอดีจะสอบแล้วครูแกบอกแนวว่าจะออกสอบตามข้อสอบนี้ค่ะ อยากรู้คำตอบที่ถูกต้องแต่ละข้อค่ะ รบกวนขอแนวคิดแบบย่อๆด้วยนะค... อ่านต่อ

ข้อสอบปรนัยจำนวน 17 ข้อ (ยุคโควิด 19) ข้อมูลใช้ตอบคำถามข้อ 1-2 แก๊ส X เป็นออกไซด์ของฟลูออรีน เมื่อสลายแก๊ส X จำนวน 15 cm จะได้แก๊ส 0, จำนวน 75 cm จะได้แก๊ส F, จำนวน 15 cm เมื่อวัดที่อุณหภูมิและความดันเดียวกัน 1. อัตราส่วนโดยปริมาตร ตามกฎเกย์ลูสแซก จากสมการเคมี 0, F, - 0, : F, ข้อใดถูกต้อง ค. 2,3,1 ง. 1,3,2 ก. 1,2,3 ข. 1,5,1 2. จงหาสูตร โมเลกุลของแก๊ส X ข. 0F, ค. 0F ง. O,0F) ก. OF ข้อมูลใช้ตอบคำถามข้อ 3-7 โจทย์ที่ 1 ถ้า Pb (NO, ), ทำปฏิกิริยาพอดีกับ KI จำนวน 83 g ดังสมการ สมการเคมี KI (aq) + Pb(NO, ), (aq) - Pbl (aq) + KNO, (ag) (ยังไม่สมดุล) 2 มวลอะตอม Pb = 207.20 , N = 14 , 0 = 16 , K = 39.1 , I = 126.9 3. จากสมการข้างต้น เพื่อให้ให้สมการสมดุลจะต้องใส่จำนวนโมเลกุลหน้าสูตรเคมีตามข้อใด ก. 2,2,2,1 ข. 2,1,1,2 ค. 2,1,2,1 ง. 1,2,2,1

คือใครก้ได้ช่วยที ได้โปรดดด

แผนดี6 OK ขอปขั้น (โหมจรามเข้ากันได้) Wond เพิ่โหวง มีไอนตาราง เข้าโครง HSarabun/P% - 16 A A Aa - % - 2- 2- - ะ . AaBbCeD AaBbClel AaBbCcl AuBbCel A 1 ่อเรื่อง ตัวน้น 2 จงเติมตารางให้สมบูรณ์ อิเล็กตรอนคู่ ร่วมพันธะ โดดเดี่ยว สารประกอบ รูปร่างโมเลกุลหรือไอออน หรือไอออน รวม 1. ScH, 2 2 4 มุมงอ 2. GeClน 3. HgBrs 4. AsFs 5. TeF, 6. KrFy 7. AIBrs 8. SoFน 9. POCy I 10. SOCIร