รบกวนทีค่ะ

1. จงหา, D และ R ของความสัมพันธ์ต่อไปนี้ 1) r = {(1,-4), (3, 2), (0,7), (-3,4)} 2) r= {(x, y) = RxR/ y=v 2. จากความสัมพันธ์ต่อไปนี้ จงหาว่าความสัมพันธ์ใดเป็นฟังก์ชัน และความสัมพันธ์ใดไม่เป็นฟังก์ชัน 1) f= {(1,2), (4,9), (6,6)} 2) g = {(x, y) = RXR/y=x²} 3) h = {(x, y) = RXR /y = 2x + 1} 4) j = {(x, y) = RXR/x=|y|} 3. จากกราฟที่กำหนดให้ต่อไปนี้ข้อใดเป็นฟังก์ชัน y 1) = √3x+1} 3) y X X 2) 4) 1) จงเขียนฟังก์ชันแทนสิ่งที่กำหนดให้ในรูปสมการ พร้อมทั้งเขียนกราฟ 2) ถ้าส่งสินค้าที่มีน้ำหนัก 10.5 กิโลกรัม จะต้องจ่ายเงินกี่บาท y y 2)จงหาว่า จะต้องขายสินค้าชิ้นจึงจะได้กำไรมากที่สุด 3) จงหารายได้ที่มากที่สุดในข้อ 2) y=a f(-2) f() f(6) 4. กำหนดให้ f = {(-2, 1), (3,2), (0,0), (6, 10) ค่าของ f() + f(2) + f(3) - f(4) มีค่าเท่ากับเท่าใด 5. กำหนดให้ f(x) = x + 2x - 1 ค่าของ f(1) - f(-1) + f (2) เท่ากับเท่าใด 6. ค่าขนส่งสินค้าจากกรุงเทพฯ ไปยังจังหวัดชายแดนภาคเหนือเท่ากับ ค่าขนส่งเบื้องต้น 500 บาท บวก ด้วยค่าขนส่งที่คิดตามน้ำหนักสินค้ากิโลกรัมละ 9 บาท 7. ถ้ากำไรจากการขายสินค้า(ต่อชิ้น) เท่ากับ 100 – x บาท เมื่อ x แทนจำนวนสินค้าที่ขายได้ 1) จงเขียนสมการแสดงกำไรจากการขายสินค้า 2 ชิ้น 8. y = x - 6x + 9 จากฟังก์ชันที่กำหนดให้ จงวาดกราฟของฟังก์ชันพร้อมทั้งหา 1) ลักษณะกราฟ 2) จุดสูงสุดหรือจุดต่ำสุดคือ... 3) โดเมนของฟังก์ชัน คือ 4) เรนจ์ของฟังก์ชัน คือ... X X

เรายังงงกับเฉลยอยู่ว่า 2.7 มันทำเป็น % หายังไง ทำไมได้ 170 เเล้ว 1/3ไม่หาหรอคะ

16:29 ← 8 E-BOOK แนวข้อสอบนายสิบตำ... https://drive.google.com/file/d/1aqn... ทางเดียวในการเรียนคณิตศาสตร์ ก็คือการฝึกทําโจทย์ SOL "1 เฉลย ง. 170 % MATH 16. พีระมิดฐานสามเหลี่ยม มีพื้นที่ฐาน 40 ตารางเซนติเมตร และ มีความสูง 10 ซม. ถ้าเพิ่มพื้นที่ฐานอีก 80% และเพิ่มความสูงอีก 50% แล้วปริมาตรจะเพิ่มขึ้นกี่เปอร์เซ็นต์ ก. 50 % ข. 125 % ค. 150 % CAS “ทางเดียวในการเรียนคณิตศาสตร์ ก็คือการฝึกทําโจทย์ " PLUS+ ติวสอบนายสิบตํารวจ ง. 170 % สูตรหาปริมาตรพีระมิดฐานสามเหลี่ยม = (1/3) พื้นที่ฐานสูง Vเดิม = (1/3)*A*H = ** ไม่จําเป็นต้องน่าพท.และความสูงที่โจทย์ทําหนดให้มาคิด ** Vใหม่ = (1/3)*(1.8A)*(1.5H) Vใหม่ = (2.7)*(1/3*A*H) = 2.7(Vเดิม) = เพราะฉะนั้นเพิ่ม 170 % (เพิ่ม 1.7เท่า) PAGE 16 OF 153 EASY GO PLUS+ ติวสอบนายสิบตํารวจ PAGE 17 OF 153 MATH 17. ผู้ใหญ่ 8 คน กับเด็ก 5 คน ทำงานอย่างหนึ่งเสร็จใน 2 ชั่วโมง 26 4 0 4 0 1 0 AAA AA เสียง เลยใน 2

ช่วยด้วยค่ะฮือ 🙏🏻😭

จงพิจารณาในแต่ละข้อ ถ้าเป็นจริงให้เขียนเครื่องหมาย ถ้าเป็นเท็จให้เขียนเครื่องหมาย X (2) (1) (1) (2) = ba ✓ 2 1.2 = 6 ก็ต่อเมื่อ 26 X.2a 22 = b ก็ต่อเมื่อ ac = bcเมื่อ c เป็นจำนวนจริงใดๆ C 2 a² 6² 5 3.2 = 6 ก็ต่อเมื่อ 2 = แบบฝึกหัดที่ 5 ✓42 5.ถ้า 3 - 5 สำหรับเลขจำนวนเต็ม 1 ใดๆ แล้ว 2 = 5 n a 6 ก็ต่อเมื่อ (a - b) = 0 เมื่อ n เป็นจำนวนเต็มบวกใดๆ = = ...6.2 R ถ้า a> 0 แล้ว 30 ............. - 0 แล้ว ..8.ma>b was c>d wa a-c > b-d 9.ถ้า x + y > 0 แล้ว x > 0 และ y > 0 10.ถ้า x + y > y + z และ X > 0 แล้ว y > Z 11. ac >bcua a > b 12. a> b was c>d ac >bd 1 1 13. ถ้า a < 6 แล้ว --- ba a 14. ถ้า a> 6 และ a, b = 0 แล้ว - - 1 1 a b 15.ถ้า 3 6 แล้ว a<b 16.y > 2 ก็ต่อเมื่อ x − y > x − 2 และ X > 0 17.ถ้า × > > > 0 แล้ว x 1 ...19. a>0 a + => 2 a 0 ไม่ว่า n จะเป็นจำนวนเต็มใดๆ 18.ถ้า a> 0, 6 > 0 และ a b แล้ว a b b + −< 2 เสมอ a ...20. a>0, b>0,a #bwa = (a² + b²) >ab a

ช่วยหน่อยค่ะ...ทำไม่ได้ค่ะช่วยหน่อย

09:59 03 3/4 ชื่อ-สกุล 4 8. จากข้อ 7 จงหาค่าความเร่งเฉลี่ยในช่วงเวลา 4 วินาที เป็นเท่าใด LINE 01 0 • Image A 9. บอลลูนลูกหนึ่งลอยขึ้นจากพื้นด้วยความเร็วคงที่ในแนวดิ่ง เมื่อเวลาผ่านไป 3 วินาที คนที่อยู่บนบอลลูนปล่อยถุงทรายออกจาก บอลลูน หากถุงทรายตกลงถึงพื้นดินภายในเวลา 6 วินาที จงคำนวณหาความเร็วและความสูงของบอลลูนในขณะที่ถุงทรายถูก ปลายลงมา has ob . 10. รถแบ่งออกตัวด้วยอัตราเร่งคงที่ 1 เมตรต่อวินาที เป็นเวลานาน 1 นาที จากนั้นจึงเคลื่อนที่ด้วยอัตราเร็วคงที่เป็นเวลานาน 3 นาที แล้วจึงเริ่มชะลอความเร็วด้วย อัตราหน่วงคงที่ 2 เมตรต่อวินาที จนรถแข่งหยุดนิ่ง จงคำนวณว่ารถแข่ง คลื่อนที่เป็น ระยะทางทั้งหมด กิโลเมตร 8 11. จากการดึงปลายด้านหนึ่งของแถบกระดาษผ่านเครื่องเคาะสัญญาณเวลาที่เคาะ 50 ครั้งต่อวินาที ได้จุดบนแถบกระดาษ ดังรูป จุดเริ่มต้น . 2 3 4 5 6 7 8 3.1 จงหาอัตราเร็วที่จุด A Rotate ทําเครื่องหมาย _ ||| Vo "A" 11.0 11 LIEB. 88 KB/S _W Word . 0 0 □ L : B Text เลขที่.............. . ● 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Je Signature A 3 cm Note

.

6.จงใช้กฎการสมมูลทางตรรกะแสดงว่า 6.1) (p (q Vr)) ((p^¬q) →r) 6.2) pq V (q^ (rV¬q)) ⇒(q V p) 6.3) [(p V q) V (pV¬q)] Vq (pv q) 6.4) p V [p A (pVq)] ⇒p 6.5) p VqV (p^q^r) ⇒pVqVr 6.6) [(pVq) →(p^q^r)] ⇒p^q

มีวิธีแยกตัวประกอบง่ายๆมั้ยคะ ช่วยหน่อยค่ะ😭🙇🏻‍♀️

(7) 6x³ + 43x² + 27x - 70 (9) 8x + 46x - 67x + 21 2. จงหาเซตคําตอบของสมการแต่ละข้อ (1) 2x² - 9x + 10 = 0 (3) 2x²-3x² - 7x-6 = 0 OX (8) 8x³ - 46x² - 13x + 6 (10) 12x³ 20x²-x+6 3 (2) xx 5x 3 0 (4) 2x + 7x + 3x = 0

ช่วยหน่อยนะคะ TT ส่งพรุ่งนี้แล้วคับ.___.

21. 23. 12x³-23x² +23x-30 3x-5 2x³-3x²-5x+9 2x²+x-3 2X+X-32x 22. 3X-5/12X³-23x +23X-30² x=3 [2x²³²-3x² + 5x + 9 8x² - 14x-15 24. 2 2x-5 2x-5 8X-14X-15 2 3 3x³-7x²y+7xy² −4y³ 3x-4y 3 X-₁ / 3 X ²2->x²³y + ²xy^²-4 y ²³

วิชาฟิสิกส์ค่ะเรื่องอัตราเร็วและความเร็ว อยากสอบถามการแสดงวิธีทำค่ะคือเค้าไม่เข้าใจเลยช่วยอธิบายได้มั้ยคะ😭🙏

A 1.8 ww คำชี้แจง) เติมข้อความหรือความหมายลงในช่องว่างให้สมบูรณ์ ใบบันทึกผลการทดลอง 2.1 2.3 2.6 2.7 C D E F ตารางบันทึกผลการทดลอง ช่วง ความยาว เวลาระหว่าง อัตราเร็วขณะใดขณะหนึ่ง ระหว่าง 2 ช่วง จุด 2 ช่วง จุด S V = จุด (m) (t) t A ถึง C อัตราเร็วขณะใดขณะหนึ่งที่จุด B 4 50° อัตราเร็วขณะใดขณะหนึ่งที่จุด D อัตราเร็วขณะใดขณะหนึ่งที่จุด F อัตราเร็วขณะใดขณะหนึ่งที่จุด H C ถึง E E ถึง G G ถึง I +18 RZA 50 4 50 ใบงานที่ 10 เรื่อง อัตราเร็วและความเร็ว (ต่อ) 2.7 6 30° 3.1 อัตราเร็วเฉลี่ย ระยะจาก A ถึง เวลา t Vav= H

ฟิสิกส์ม.4ค่ะ😿 พล๊อตกราฟออกมาเป็นประมาณไหนหรอคะ แล้วเราต้องหามั้ยคะว่าเป็นกราฟเส้นตรงหรือโค้ง ไม่ค่อยเข้าใจเลยค่ะ😭 (ข้อ1ตารางต่อหน้าทีสอ... อ่านต่อ

1. ให้นักเรียนพล็อตกราฟของ V เทียบกับ 5 จากค่าในตารางต่อไปนี้ คุณคาดว่ากราฟที่พล๊อตจะเป็นเส้นตรง หรือเส้นโค้ง V (cm³) h (cm) 6.5 1.8 12.0 3.7 15.0 4.8 23.5 6.7

รบกวนหน่อยค่ะะ🙏

พิจารณาว่าเขตที่กำหนดให้ต่อไปนี้มีสมบัติของจำนวนจริงใดบ้าง 98 เซต 1) {-6, -3, 3, 6} 2) {-1, 0, 1) 3) สมบัติปิดของการบวก สมบัติปิดของการคูณ 4) 5) เซตของจำนวนคู่ 6) เซตของจํานวน 7) เซตของจำนวนเต็ม 8) เซตของจำนวนนับ ให้ x, x, y เป็นจำนวนจริงใด ๆ และ X @ y = x − y + 1 พิจารณาข้อความต่อไปนี้เป็นจริง หรือเท็จ 1) x Ⓡy=yⓇx b 2) (x + y) + z = x + (y @z) 3.2A เซตของจำนวนตรรกยะ เซตของจำนวนอตรรกยะ