กราบขอบคุณค่ะ ประยุทธ์ออกไปสักทีจ้า

1. Do you exercise everyY day ? 1. If your body becomes. , massage can help you. 2. instal! 5. lose weight c. tense d. portion 2. I try to .the new software. a. install 6. relax C. exhausted d. tense 3. I nced just a smal!. .of fcod a day. a. portion b. strain C. tense d. exhausted 4. You don't have to ..your eyes reading this book. 2. relax 5. Strain C. เmassage d. close 2. Fitness fan or couch potato 5. Sarah's a. She cycles to work m and goes to the gym every day. 2. lazy 5. polite c. fitness fan d. couch potato 6. David. .does any kind of exercise. He's so lazy. a. rarely b. polite c. hardworking d. sociable 7. When you exercise , make Sure you drink lots of. fluid from your body. 3ง you dort !ose too much a. fruit salad b. ice cream C. liquid d. chips 8. The dietician vas veTy. .นher he told me that I had to lose 10 pounds. a. intelligent b. creative C. shy d. rude 3. A bad score on the quiz 9. A : I have got rea!ly bad. B : Stay away from grass and flowers then. a. backache 6. hay fever C. Sore throat d. earache 10. A : Here are a couple of painki!lers for your.. B : Thanks. Could you turn off the lights for me too , please ? a. Sore throat 6. stomach ache C. headache d. backache

ช่วยตรวจหน่อยค้าบ ว่ามีตรงไหนผิดหรือเปล่า ขอบคุณล่วงหน้านะคะ🌷✨

Worksheet : Part of speech Adverbs Prepositions describea verb, an adjective, another adverb usod before a noun or pronoun to connect it to another word in a sentence or the entire sentence Conjunctions Interjections join parts of a sentence together แsed to express the speaker" emotions Put the words in the correct column. quickly and oh seldom hard very nastily outside yeah gosh from early with behind to out under in whoops if here Soon tomorrow because but until unless yuck shh wOw On from between So or as soon as since hey ouch phew Adverbs Prepositions Conjunctions Interjections ฉnd oh Seldem Oulside hard พith rom behnd very to here บnder beca.use shh WOW Soom tomomoพ beไพeem แทless ouch Out Smce 0s Sooท 03 No. 1. Sufeegah Mahlae Class 5/1

ขออนุญาตสอบถามนะคะ ข้อ e คำไหนเป็น verb คะ ส่วนข้อ f เนี้ย mustn’t be เป็นคำประเภทไหนของ part of speech คะ ขอบคุณล่วงหน้านะคะ💘

Worksheet : Parts of spe 1Onthe linete the leftofthe sentence Write the wordthats fech aroแnd (preposition) He walked around the comer. a. b. . (adjective) He has spent many years worki (conjunction) But instead of eating the bire C. ..0oodile d. (noun) To get the crocodile to do this... . e. (verb) He's really into films too f. mlerested (adjective) Ifyou are interestod im it, you

เราสมัคร oxford placement test คือรหัสนี้ต้องเอามาเเต่ไหนงะ

OXFORD UNIVERSITY PRESS Add Unlock Code Unlock codes may be issued by Oxford University Pr Enter the unl0ck code in the field below, tick the ter Go to 'View previous purchases' to check that you hง Unlock code Add unlock Code Privacy Policy Cookie Policy Acknowledgements Legal N @ 2020 Oxford University Press

เมื่อสิ้นสุดการแปลรหัสจะได้สายพอลิเพปไทด์ที่มีกรดแอมิโนกี่โมเลกุล

ตรหั จุดประสงค์ นําหลักการถอดรหัสและการแปลรหัสมาใช้แก้โจทย์ปัญหา วิธีการทํากิจกรรม 9รจ เจ้วิ. สซ่.๐ จะ เว 2 ซึ จากลําดับนิวคลีโอไทด์ของ 4 ที่กําหนดให้ อักษรสีน้้าเงินแสดงบริเวณที่เป็นยืน 74 สายล่างเป็นแม่แบบสําหรับการถอดรหัส ๐60404770647666006607ซ6766ฮ47ใ86 - 1 3'606ฮ760744607400666404667476666 ้าถามท้ายกิจกรรม

ถอดรหัสและแปลรหัสยังไงคะ ช่วยหน่อยค่ะ ไม่เข้าใจจริง😭😭

จง| กิจกรรม 4.2 ก' จุดประสงค์ นําหลักการถอดรหัสและการแปลรหัสมาใช้แก้โจทย์ปัญหา วิธีการทํากิจกรรม . ๐ ฆ = ๕ ข่๐ ฆ ส จง0 = ฆ่ ฆ ฆ จากลําดับนิวคลีโอไทด์ของ]0]4/ ทีกําหนดให้ อักษรสีน้าเงินแสดงบริเวณทีเป็นยืน และให้ กง สายล่างเป็นแม่แบบสําหรับการถอดรหัส อ๕ออเอยตก8666่666อ6ค่6อยยดยโยดยไล ริเด่66ไอใด้4ออิ466ดดีฮิด66466ก476666466406่ตลออยศภศลศร คําถามท้ายกิจกรรม 7 ฆ 7 ๑ ๆ ๕ 1 ภณ4 ที่ได้จากการถอดรหัสจะมีลําดับเบสเป็นอย่างไร หาหัน ป = สฆ่= =- จะได้สายพอลิเพปไทด์ที่มีกรดแอมิโนกิโมเลกุล ปลรหัสมีลําดับกรดแอมิโนเป็นอย่างไร

กรดอะมิโน240 โมเลกุล จะประกอบไปด้วยนิวคลีโอไทด์กี่คู่คะ

ทำยังไงคะ งงมากเลยค้ะ

พิธลส อทไท - "อน 6ลท"! รลงอ 6ทลทยุธร 10 ปฟ่าไร ก็ไอ. “” ตอนนี่.2 คําึ้จง ให้นักรืยนเต็บทําดยบสในชองร่างให้ถก้อง ง น ทาสขิหลโจใหต์ 5 (แแม60๕๐ย6มด๐451466 3 ัาเ็ บ เข้าไประหว่าแนเพ้วที9กัน ร จับจากปลาย 5” -> 3' สายพยลิเพนใหต์ ที่ใ้จะประกอบด้วยกรดถะมีโบจําบวนเท่าใด จงเขียบอธิบายโดยละเอียด ว วนนกาบคุมเล็คครณะเด นไดช่น“(ตันสูง«(ต้นเอฯ(ป ฝักเจียว“(0) และตักเหลือง(ป โบการยรหว่าพับ มีฉีบไหป่ ครา4 กับ กรา68 ใด้ลูกจํานวบ 200 ตัน จะได้ดนี่มีลักษณะเมล็ดกสม ต้นสูง ฝึกเหลอง จํานวนประมาณแท่าใด 3.ใช้ข้อกําหนตต่อไปนี้ตอบคําถาม ข้อ 3.123.5. ถ้าสิ่งมีชีวิตหนึ่งมีจีโนไทป์เป็น #88๒๐๕06. 3 ลิงิตนี้จะเร้างเลล์สบหันที่ดกตาเกบได้กี่แบบ ตอบ - ---- 32 ถ้าซ่งวิตป้งสมดัวงจะใด้กทมึนให่คางกันมากทสุดก็แบบ ตอบ. 3.3 จากการผสมกับในข้อ 3.2 จะใด้ลูกที่มีพิโบใหป๋ด่างกันกี่แบบ ตอบ -.--.- 34 จากการผสมในข้อ 3.2 โอกาสที่จะได้สูกท่มีจีโนไหป๋เป็น 4๐๓7๐2ญฐ965 1๓0๐5ต๐ มีรัยยละเ 35 จากการผสมในข้อ 3.2 โอกาสที่จะใต้ลูกที่มีจีโนไทป์เป็น |พ่๐กา02%จ095 ฮ่๐ศา#เลก๐๐ เป็นลัดส่วนเท่าใต | เ+.

อันนี้คิดอย่างไงอะคะ

สอบถามเรื่อง coi cod แกรมม่าฝรั่งเศสหน่อยครับ อ่านแล้วงงมาก ว่าตารางนั้นตารางนี้คืออะไร อ่านยังไงก็ไม่เข้าใจเลย