คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 3 ปีที่แล้ว ช่วนหน่อยนะคะ ขอแสดงวิธีทำให้ด้วยค่ะ เราไม่เข้าใจจริงๆ;-; 9. กำหนดให้ an = An = 1+2+3+... + n 12 +22+ 3² +... + n² 10 3 ค่าของ 2 เท่ากับเท่าใด An n=1 รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 3 ปีที่แล้ว ช่วยแสดงวิธีทำหน่อยค่ะ🙏🙏🥰 คือ y = √x + 1 ที่จุด x = 3 X วิธีทํา ให้ f(x) = 1 f(3) = √ lim h→0 จุดสัมผัสบนเส้นโค้งคือ ความชันของเส้นโค้งที่จุด x = 3 เท่ากับ X || √√3+1 = = lim h 0 II lim h→0 f(3+h)-f(3) h √(3 +h) +1-√3+1 lim h→0 h 4+h-2 h 54 2 4+h-2 h I (−1, 1) และมีความชื้นเทากป 4+h+2 4+h+2 (1.1-) RPN ******** ดังนั้น ความชันของเส้นโค้งที่จุด (3, .....) เท่ากับ ..... สมการของเส้นสัมผัสเส้นโค้งที่จุด ................ และมีความชันเท่ากับ รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมปลาย เกือบ 3 ปีที่แล้ว ช่วยหน่อยนะคะเราหาไม่ได้เลย😭😭😭😭ขอบคุณมากๆเลยค่ะคนที่ช่วยเรา 11 12 13 14 1 2 3 4 วิชา ส31102 หน้าที่พลเมือง หน้า 7 ใบงานที่ 2 เรื่อง การเมืองการปกครอง กิจกรรม 2.7 ให้นักเรียนหาว่าประเทศต่อไปนี้ ทั้งในอดีตและปัจจุบัน มีรูปแบบการปกครองแบบใด โดยใส่ ลงในช่องว่าง อดีตจักรวรรดิญี่ปุ่น อดีตรัก เกาหลีเหนือ เวียดนาม 10 คิวบา เครื่องหมาย ประเทศ 5 อดีตเยอรมนี 7 สาธารณรัฐประชาชนจีน 8 สาธารณรัฐประชาธิปไตย ประชาชนลาว 9 กัมพูชาประชาธิปไตย 6 สหภาพโซเวียต อดีตอินโดนีเซีย ฟิลิปปินส์ สมัยเฟอร์ดินานด์มาร์กอส ไทย สมัยจอมพล ป.พิบูลสงคราม อิตาลี สมัยมุโสลินี 15 ปากีสถาน ระบอบเผด็จการ อานาจนิยม ฟาสซิสต์-นาซี คอมมิวนิสต์ อธิบายเพิ่มเติม รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 3 ปีที่แล้ว ช่วยด้วยค่ะฮือ 🙏🏻😭 จงพิจารณาในแต่ละข้อ ถ้าเป็นจริงให้เขียนเครื่องหมาย ถ้าเป็นเท็จให้เขียนเครื่องหมาย X (2) (1) (1) (2) = ba ✓ 2 1.2 = 6 ก็ต่อเมื่อ 26 X.2a 22 = b ก็ต่อเมื่อ ac = bcเมื่อ c เป็นจำนวนจริงใดๆ C 2 a² 6² 5 3.2 = 6 ก็ต่อเมื่อ 2 = แบบฝึกหัดที่ 5 ✓42 5.ถ้า 3 - 5 สำหรับเลขจำนวนเต็ม 1 ใดๆ แล้ว 2 = 5 n a 6 ก็ต่อเมื่อ (a - b) = 0 เมื่อ n เป็นจำนวนเต็มบวกใดๆ = = ...6.2 R ถ้า a> 0 แล้ว 30 ............. - 0 แล้ว ..8.ma>b was c>d wa a-c > b-d 9.ถ้า x + y > 0 แล้ว x > 0 และ y > 0 10.ถ้า x + y > y + z และ X > 0 แล้ว y > Z 11. ac >bcua a > b 12. a> b was c>d ac >bd 1 1 13. ถ้า a < 6 แล้ว --- ba a 14. ถ้า a> 6 และ a, b = 0 แล้ว - - 1 1 a b 15.ถ้า 3 6 แล้ว a<b 16.y > 2 ก็ต่อเมื่อ x − y > x − 2 และ X > 0 17.ถ้า × > > > 0 แล้ว x 1 ...19. a>0 a + => 2 a 0 ไม่ว่า n จะเป็นจำนวนเต็มใดๆ 18.ถ้า a> 0, 6 > 0 และ a b แล้ว a b b + −< 2 เสมอ a ...20. a>0, b>0,a #bwa = (a² + b²) >ab a รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 3 ปีที่แล้ว ช่วยหน่อยคับฮือส่งพรุ่งนี้🥹🙏🏻 ตัวอย่างที่ 21 จงพิจารณาว่าข้อใดต่อไปนี้เป็นจริงหรือเป็นเท็จ 2 1) ถ้า a > 0 แล้ว a 2) 2 ถ้า a <b แล้ว a > a 4) 2 <b² 1 3) ถ้า a ≠ 0 และ _ b ≠ 0 และ a <b แล้ว - > 2 ถ้า 0 <a <b แล้ว a < ab 5) ถ้า a <b แล้ว a < b วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.4 บทที่ 2 จำนวนจริง 12) ถ้า a < 0 และ a < b แล้ว ← | 0 6) ถ้า a < b และ C <d แล้ว a-c<b-d 7) ถ้า 0 <a < b และ c < d < 0 แล้ว ac <bd a<0<b bẩa ab² <a²b 8) 2 9) ถ้า a X5 แล้ว ab 10) ถ้า ab < cd แล้ว a < c และ b < d 11) a b (a-c)(b −d) >0 bbẩa a<c bla b<d 1 1 < a 2 2 13) ถ้า ac < bc และ C > 0 แล้ว a <b 14) ถ้า 0 < a <b และ C <d< 0 แล้ว (a-d) < (b-c n n+1 15) ถ้า × > 0 แล้ว x x x เมื่อ n E II+ รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย เกือบ 3 ปีที่แล้ว ช่วยหน่อยค่ะ...ทำไม่ได้ค่ะช่วยหน่อย 09:59 03 3/4 ชื่อ-สกุล 4 8. จากข้อ 7 จงหาค่าความเร่งเฉลี่ยในช่วงเวลา 4 วินาที เป็นเท่าใด LINE 01 0 • Image A 9. บอลลูนลูกหนึ่งลอยขึ้นจากพื้นด้วยความเร็วคงที่ในแนวดิ่ง เมื่อเวลาผ่านไป 3 วินาที คนที่อยู่บนบอลลูนปล่อยถุงทรายออกจาก บอลลูน หากถุงทรายตกลงถึงพื้นดินภายในเวลา 6 วินาที จงคำนวณหาความเร็วและความสูงของบอลลูนในขณะที่ถุงทรายถูก ปลายลงมา has ob . 10. รถแบ่งออกตัวด้วยอัตราเร่งคงที่ 1 เมตรต่อวินาที เป็นเวลานาน 1 นาที จากนั้นจึงเคลื่อนที่ด้วยอัตราเร็วคงที่เป็นเวลานาน 3 นาที แล้วจึงเริ่มชะลอความเร็วด้วย อัตราหน่วงคงที่ 2 เมตรต่อวินาที จนรถแข่งหยุดนิ่ง จงคำนวณว่ารถแข่ง คลื่อนที่เป็น ระยะทางทั้งหมด กิโลเมตร 8 11. จากการดึงปลายด้านหนึ่งของแถบกระดาษผ่านเครื่องเคาะสัญญาณเวลาที่เคาะ 50 ครั้งต่อวินาที ได้จุดบนแถบกระดาษ ดังรูป จุดเริ่มต้น . 2 3 4 5 6 7 8 3.1 จงหาอัตราเร็วที่จุด A Rotate ทําเครื่องหมาย _ ||| Vo "A" 11.0 11 LIEB. 88 KB/S _W Word . 0 0 □ L : B Text เลขที่.............. . ● 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Je Signature A 3 cm Note รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 3 ปีที่แล้ว สับเซต(1-4) เพาเวอร์เซต(ข้อb) การดำเนินการระหว่างเซต(10.1-10.4) ขอบพระคุณมากค่ะ🙏🏻🙇🏻♀️🥺 /2 5. A = {7, 14, 21, 28) B = {7x | × EN และ x < 5} สับเซต - หมายถึง คนสมเดล กล่าวเพื่อนสมาชิกทุกตัวของเรา เป็นที่มาของ เที่ยวเดียว ACB - ตัวอย่าง : กำหนดให้ A = {Ø,1,2,{1,2}} ข้อใดถูกต้อง 1) {12}<A 3) {Ø} ¢ A วอร์เซต หมายถึง เป็นที่ประชาชนผสมาชิกของเรา ทุกสมเด จำนวนสมาชิกของเพาเวอร์เซต A เป็น PA 2) {{1,2}} <A 4) AC{1,2} รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 3 ปีที่แล้ว ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะ🥺 การเขียนแสดงเซต(ข้อc) การเป็นสมาชิกของเซต(1-6) เซตว่าง(1-5) เซตจำกัดและเซตอนันต์(3,5)เซตที่เท่ากัน(1-5) ขอบพระคุณล่ว... อ่านต่อ C = {-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3) C = 2. การเป็นสมาชิกของเซต - สัญลักษณ์ : ... E - ตัวอย่าง : กำหนดให้ A = {(a,b, c, d}} ข้อใดถูกต้อง 1) a € A ........ 3) Ø£ A ......... 5) de A 2) {d} # A 4) {a,b} = A ........ 6) c# A รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย เกือบ 3 ปีที่แล้ว 🙏🏻😥 51. ความเร่งที่จุด X เป็นกี่เมตร/วินาที n. 12 14- 52. จากแถบกระดาษ แสดงว่ามีการเคลื่อนที่อย่างไร ก. ความเร็วคงที่ ค.) ความเร็วเพิ่มขึ้น 53. นายโตมรขับรถจากกรุงเทพฯ ไปชลบุรี ด้วยอัตราเร็ว 80 กิโลเมตร/ชั่วโมง แล้วทำธุระที่ชลบุรีอยู่ 30 นาที จากนั้นขับรถกลับกรุงเทพฯ ด้วยอัตราเร็ว 60 กิโลเมตร/ชั่วโมง ถ้าระยะทางจากกรุงเทพฯ ถึงชลบุรี 60 กิโลเมตร นายโตมรขับรถด้วยอัตราเร็วเฉลี่ยกี่กิโลเมตร/ชั่วโมง 54. ข. ค. 16 n. 80 ความเร็วลดลง ความเร็วลดลง แล้วเพิ่ม ค. 70.0 รถยนต์คันหนึ่งแล่นไปทางทิศตะวันออกเป็นระยะทาง 40 กิโลเมตร ในเวลา 20 นาที หลังจาก นั้นก็แล่นไปทางทิศใต้อีก 30 กิโลเมตร ในเวลา 10 นาที อัตราเร็วเฉลี่ยของรถคันนี้ เป็น กิโลเมตร/ชั่วโมง n. 80 ข. 100 55. จากข้อ 54 รถยนต์คันนี้มีความเร็วเฉลี่ยกิโลเมตร/ชั่วโมง ข. 100 ค. 120 J. 140 ค. 120 №. 140 56. ลิงตัวหนึ่งขึ้นต้นมะพร้าวปรากฏว่าทุกๆ 1 นาที มันขึ้นไปได้ 5 เมตร และลื่นกลับลงมาอีก 1 เมตร เสมอ จงหาอัตราเร็วเฉลี่ยของลิง เมื่อสิ้นสุดเวลา 1 นาที ในหน่วยเมตร/วินาที 18 n. 0.1 ข. 0.2 ค. 0.3 งาน ง 0.4 57. จากข้อ 56 จงหาความเร็วเฉลี่ยของลิง เมื่อสิ้นสุดเวลา 1 นาที ในหน่วยเมตร/วินาที n. 0.05 ข. 0.07 ค. 0.10 ง. 0.15 รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาอื่นๆ มัธยมปลาย เกือบ 3 ปีที่แล้ว ช่วยหน่อยค่ะ /0₁ 2. พิจารณาข้อมูลที่กำหนดให้แล้วตอบคำถามต่อไปนี้ ธาตุ A ธาตุที่มีสถานะแก๊สสีเหลือง อยู่รวมกันเป็นอะตอมคู่ B C D E F ธาตุที่อยู่ในหมู่ที่ทำปฏิกิริยารุนแรงกับน้ำ และอยู่ในคาบเดียวกันกับโบรอน ธาตุที่มีเลขอะตอมเท่ากับ 11 ธาตุกึ่งโลหะที่มีเลขอะตอมน้อยที่สุด ธาตุที่มีความว่องไวในการเกิดปฏิกิริยาต่ำ และมีฤทธิ์เป็นยาสลบ ธาตุที่นำไปผสมกับสังกะสีแล้วจะกลายเป็นทองเหลือง 2.1 ธาตุใดอยู่ในหมู่เดียวกัน เพราะเหตุใด 2.2 ธาตุใดมีเลขอะตอมน้อยที่สุด เพราะเหตุใด ลักษณะ 2.3 ยกตัวอย่างวิธีการเก็บ ธาตุ C 2.4 ธาตุ F คืออะไร และมีประโยชน์อย่างไร รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0