ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ช่วยเราทำหน่อยค่า คือเราไม่เข้าใจ

ก Vo) 4G 5 เTE1 % l เ2 l 78% Vo) 9:15 - งานที่ 5 มโหสถ.pdf งานที่ 5 มโหสถ คำสั่ง ให้นักเรียนศึกษาเรื่องมหาชนกชาดก แล้วทำงานที่ 5 มโหสถ 1. ชื่อบุคคลเรื่องมโหสถ 1.1 วิเทหะ คือใคร 1.2 ราชบัณฑิต คือใคร 1.3 สิริวัฒนกเศรษฐี คือใคร 1.4 นางสุมนาเทวี คือใคร 1.5 โหรหลวง คือใคร 1.6 มโหสถ คือใคร 1.7 ราชปุโรหิต คือใคร 1.8 พระเจ้ากรุงปัญจาละ คือใคร 2. เล่าลำดับเหตุการณ์ที่แสดงถึงความฉลาดของมโหสถ 3. เล่าลำดับเหตุการณ์วินิจฉัยคดีลักวัว 4. เล่าลำดับเหตุการณ์วินิจฉัยคดีแย่งลูก 5. มโหสถชาดก เป็นทศชาติที่เท่าไร บำเพ็ญบารมีอะไร (ซ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยครับขอด่วนๆขอบคุณครับ

นังบลอง ดนาริกแลลป์ หูคาชัย ร แบบฝึก พัฒนาทักษะ และ Geo-Literacy แบบฝึกที่ 1 อ่านแผนที่ แล้วบอกว่าข้อมูลในแผนที่มีอะไรบ้าง แผนที่แสดงลักษณะภูมิประเทศของทวีปยุโรป แบบฝึกที่ 20E 30E 40 E ม ห ฯ สมทรอาร์กติก 10ะ "ะเ8 นอร์วิเจียน แผนที่แสดง คำอธิบายสัญลักษณ์ ทะเลแบเร็นตส์ นาโรดนายา ภูเขา เอยไรฟาเยอกุดเกิล แสันอาร์กติกเซอร์เดิล เคบเนไอเซ ภูเขาไฟ ทางน้ำ แหล่งน้ำ S19 ก. ไอซ์แลนด์ ท. ระดับความสูง (เมตร) กอนฮอพีกูเกน 246) บริดิชไอลส์ ทะเลเหนือ โอร์แกน ที่ราบยุโรป ที่ราบสูง ทเคนเทเบรียม พียรมี ที่ราษ โนฮีเมีย การ์เพเทียน กวบิดเคย์ ที่ราบฝรั่งเศส ที่ราบ ซึ่งการี 1 แอเพนไนน 0 ไอไอเนียน 41 0 2 ปี เอลบรุส 5042 ที่ราบสูงเมเซตา ะ เ 8 ต่ 7 มอลข่าน ท.รอโตนี ก.คอร์ซิกา ทวี ปเอเชีย มูลาเซน ก.ชาร์ดิเนีย เวชูเวียส 1281 กชิชิรเอดนา ช่องแคบ ยิบรอลดาร์ โอลิมปัส 2917 คาบสมุทรอานาโตเลีย ทะ เ6 เ ม ดิ , ทวี ป แอฟริกา คำย่อ 3322 ก. เกาะ ท เทียกรา ก.ครีต * นี้ ย น มาตราส่วน 1 : 50,000,000 กก. กลุ่มเกาะ น. N 250 L Projection: Europe Albers Equal Area Conic แ 500 750 1,000กม. ก.ไซปรัส 0 10E 20 E 30 ะ COPYRIGHT 6 Aksorn Charoenโal AC C น 1. แผนที่นี้ จัดอยู่ในประเภท เป็นแผนที่แสดง 2. ข้อมูลที่อยู่ในแผนที่นี้ ได้แก่ 3. ลักษณะการใช้สัญลักษณ์บนแผนที่นี้ คือ Geo Tips 4. แผนที่นี้มีประโยชน์ในด้าน แผนที่แสดงภูมิประเทศของไทย ที่เป็นมาตรฐาน คือ แผนที่ 5. จากแผนที่ หากต้องการเลือกถิ่นที่อยู่อาศัย จะเเลือกบริเวณ 1: 50,000 ชุด L7018 จัดทำโดย กรมแผนที่ทหาร มีความถูกต้อง และแม่นยำสูง สามารถนำไปใช้ เพื่อการศึกษาพื้นที่ในด้านต่าง ๆ เพราะ 888889 ค.สแกนดิเนเวีน ที่ดอนรัสเซียตอนกลาง อนเหนือ เาชีฟชองตราล

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ฉลาดหรือโง่ ติดตามตอนต่อไป

หลังสงครามโลกครั้งที่ 1 ประธานาธิบดี วูดโรว์ วิลสัน (Woodrowy (7 ความร่ว 2. ความร่วมมือระหว่างประเทศในคริสต์ศตวรรษที่ 20 2.1 องค์การสันนิบาตชาติ 1.1 จากบทค 1.2 ในอดีตบ กิภาพในการปรุง คุณค่าของคนเรามิได้อยู่ที่สมองดีหรือไม่ คุประสงค์เพื่องวัด วิเศราะห์มละ แต่อยู่ที่ยอมใช้สมองหรือไม่ต่างหาก วิเคราะห์ผลขอ เถประสงค์ทีตั้ง ที่ 20 ตลอดจา เคราะห์ข่าวแล้วตอ" เค์กรที่สามารถดี-รมว.คลัง-รมว ละสหรัฐ คือ ติคว่ำบาตรการนำ บารักโอบามาของสา ติคว่ำบาตรการนำเ วิหร่านอีก เพื่อตอบ งมากกับมติของประ เที่ไม่ยอมทำตามค์ ในอีกครั้งหนึ่งที่ปร กคามโลก" นายโอ nklin D. Roos ค์การสหประชา ชาชาติ วะทรัสตี้ ารที่ประเทศสหรัฐ ศาลยุติธรรมทร่านอย่างไร (2 ศ กเรียนมีความคิด อียู (EU) ข่าวซินหัว ของจีน พเป้าหมายทางทา งคงไม่เปิดเผยว่า องค์ จิตะ คอร์ป ซึ่งทำ โัดอาวุธเคมี ที่ถู" วต่างประเทศขอ อิบูดิ ทาคาชิ เขียน อธิดม สวัสดิญาณ เรียบเรียง "หลังจากผมละทิ้งส่วนตัวหันมาทำใบ้แสร้งโง่แล้ว จึงได้ลิ้มรสน้ำใจไมตรีและบุญคุณของผู้อื่นอย่างแท้จริง" กลุ่มชาติ ด้รับรายละเอียด ชั้น มากขึ้น ล่าสุด : 28) ประวัติศาสตร์ ม.3

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะ

0000 แบบฝึกหัด เรื่อง การเปลี่ยนแปลงระบอบการเมืองการปกครอง พ.ศ. 2475 - ให้นักเรียนอ่านข้อความ แล้วเรียงลำดับเหตุการณ์ โดยใส่หมายเลข 1- 5 ลงในO หน้าข้อความที่กำหนดให้ การเปลี่ยนแปลงระบอบการเมืองการปกครอง พ.ศ. 2475 วันที่ 24 มิถุนายน พ.ศ. 2475 ในสมัยพระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว คณะราษฎรได้ทำการเปลี่ยนแปลงการปกครอง จากระบอบสมบูรณาญาสิทธิราชย์ มาเป็นการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข แม้จะมีการเปลี่ยนแปลงการปกครองแล้ว แต่ยังคงมีกลุ่มบุคคลที่คัดค้าน ไม่เห็น ด้วยกับรัฐบาล จึงทำให้มีเหตุการณ์การเปลี่ยนแปลงทางการเมืองการ ปกครอง โดยคณะนายทหารอีกหลายครั้ง เช่น กบฏบวรเดช (พ.ศ. 2476) กบฏแมนอัตตัน (พ.ศ. 2424) เป็นต้น คณะราษฎรได้ให้เหตุผลในการเปลี่ยนแปลงการปกครองว่า "ต้องการให้ ประเทศไทยมีความเจริญก้าวหน้ามากขึ้น" โดยประกาศโครงการทำนุบำรุง สร้างประเทศชาติให้มีความเจริญก้าวหน้าด้วยหลัก 6 ประการ ภายหลังการปฏิรูปการปกครองและการศึกษาในสมัยรัชกาลที่ 5 ได้มีกระแส ความคิด ที่จะให้ประเทศไทยเปลี่ยนแปลงการปกครองจากระบอบ สมบูรณาญาสิทธิราชย์ มาเป็นระบอบการปกครองที่มีรัฐธรรมนูญเป็นกฎหมาย สูงสุดในการปกครองประเทศ คณะราษฎรได้นำร่างรัฐธรรมนูญฉบับแรกที่มีชื่อว่า "พระราชบัญญัติธรรมนูญ การปกครองแผ่นดินสยามชั่วคราว พ.ศ. 2475" ขึ้นทูลเกล้าฯ ถวาย พระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวทรงลงพระปรมาภิไธย เมื่อวันที่ 10 ธันวาคม พ.ศ. 2475 เรียกว่า "รัฐธรรมนูญแห่ง ราชอาณาจักรสยาม พุทธศักราช 2475 ชื่อ-สกุล เลขที่.

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค้าบ การบ้านเยอะมาก ขอคร่าวๆค่ะเดี๋ยวหาเองที่เหลือค่า ขอบคุณล่วงหน้าค้าบ❤️❤️🙏🏻🙏🏻

Geo Skill การสังเกต การแปลความข้อมูลทางภูมิศาสตร์ 10 แผนที่แสดงการกระจายของประชากรในทวีปเอเชีย เส้นอาร์กติกเซอร์เคิล 50 N 60 N ที่ราบสูง ไซบีเรีย 50 N ที่ราบ 40 น ไซบีเรีย ตะวันตก ตอนกลาง ทวีปยุโรป 40 N 30 N ทะเลทราย คีชิลคุม ทะเลทรายโก บี ทะเลทราย การากุม ทะเลทราย "ากลามากัน ที่ราบสูงทิเบต ที่ราบจีน ตอนเหนือ 30 N 20 น เส้นทรอปิกออฟแคนเซอร์ น.พรหมบุตร ม ห า ส ม ท ร 20 N แป ซิ ฟิก 10 พ ที่ราบลุ่มแม่น้ำ คงคา-พรหมบุตร ทะเลอาหรับ 10 N ทวีปแอฟริกา เส้นศูนย์สูตร 0 10 ร มาตราส่วน 1 : 80,000,000 N 0 ความหนาแน่นของประชากร 1,000 2,000 กม. (คน / ตร.กม.) ม ห า ส ม ท ร อิ น 1 ดี ย เกาะชวา ทวีปออสเตรเลีย 1 5 25 100 500 1000 80 E 90 E 100 E 110E 120 'E 130 E 140 E 3,02 1. แผนที่นี้แสดงพื้นที่ในทวีป เอเชีย เป็นแผนที่แสดง กTBคอะจาขาลงประชาคร 2. ประโยชน์ของแผนที่นี้ คือ แดอการคระคาบของปร-ชากรทาปเอเชี่ย 1 บph 1หรือ กนีแสดง" บ 3. บริเวณที่มีประชากรอาศัยอยู่เบาบาง เช่น กีอบไหปีเรียตะวันตาก ที่อบสูงไซปีเรย ตอนกดาง ทราบ %. คา 4. บริเวณที่มีประชากรอาศัยอยู่หนาแน่น เช่น เกาะชา เนื่องจาก 5. จากแผนที่ ข้าพเจ้าจะเลือกตั้งถิ่นฐานบริเวณ 5 ุทะเลทรายอา หร

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ข้อ1-5 ส่งพรุ่งนี้ ช่วยหน่อยนะคะพี่ๆ

= , ม ค ริณๆ|=ข 6, ๕ นักเรียนคิดว่าสภานักเรียนควรมีกิจกรรมใดบ้าง ทีจะเกิดประเยชนหน์” เรยนชุมชนและประน [คําถามพัฒากระบวนก ๑. การปกครองตามระบอบประชาธิปไตย จะมีการใช้อํานาจอธิปไตยในลัก1ณะใดบ้าง ๒. การปกครองระบอบประชาธิปไตยมีหลักการสําคัญอย่างไร ๓. นักเรียนจะนําหลักการของการปกครองระบอบประชาธิปไตยไปใช้ในชีวิตประจ้าวันอย่างไร ๕. พระมหากษัตริย์ทรงเป็นผู้นําในการพัฒนาสังคมไทยอย่างไร การปกครองตามระบอบประชาธิปไตยมีคุณค่าต่อนักเรียน ครอบครัว และชุมชนอย่างไรบ้าง เธรรม และการดําเนินชีวิตในสังคม ม.๕-๒

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
1/2