ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยครับขอด่วนๆขอบคุณครับ

นังบลอง ดนาริกแลลป์ หูคาชัย ร แบบฝึก พัฒนาทักษะ และ Geo-Literacy แบบฝึกที่ 1 อ่านแผนที่ แล้วบอกว่าข้อมูลในแผนที่มีอะไรบ้าง แผนที่แสดงลักษณะภูมิประเทศของทวีปยุโรป แบบฝึกที่ 20E 30E 40 E ม ห ฯ สมทรอาร์กติก 10ะ "ะเ8 นอร์วิเจียน แผนที่แสดง คำอธิบายสัญลักษณ์ ทะเลแบเร็นตส์ นาโรดนายา ภูเขา เอยไรฟาเยอกุดเกิล แสันอาร์กติกเซอร์เดิล เคบเนไอเซ ภูเขาไฟ ทางน้ำ แหล่งน้ำ S19 ก. ไอซ์แลนด์ ท. ระดับความสูง (เมตร) กอนฮอพีกูเกน 246) บริดิชไอลส์ ทะเลเหนือ โอร์แกน ที่ราบยุโรป ที่ราบสูง ทเคนเทเบรียม พียรมี ที่ราษ โนฮีเมีย การ์เพเทียน กวบิดเคย์ ที่ราบฝรั่งเศส ที่ราบ ซึ่งการี 1 แอเพนไนน 0 ไอไอเนียน 41 0 2 ปี เอลบรุส 5042 ที่ราบสูงเมเซตา ะ เ 8 ต่ 7 มอลข่าน ท.รอโตนี ก.คอร์ซิกา ทวี ปเอเชีย มูลาเซน ก.ชาร์ดิเนีย เวชูเวียส 1281 กชิชิรเอดนา ช่องแคบ ยิบรอลดาร์ โอลิมปัส 2917 คาบสมุทรอานาโตเลีย ทะ เ6 เ ม ดิ , ทวี ป แอฟริกา คำย่อ 3322 ก. เกาะ ท เทียกรา ก.ครีต * นี้ ย น มาตราส่วน 1 : 50,000,000 กก. กลุ่มเกาะ น. N 250 L Projection: Europe Albers Equal Area Conic แ 500 750 1,000กม. ก.ไซปรัส 0 10E 20 E 30 ะ COPYRIGHT 6 Aksorn Charoenโal AC C น 1. แผนที่นี้ จัดอยู่ในประเภท เป็นแผนที่แสดง 2. ข้อมูลที่อยู่ในแผนที่นี้ ได้แก่ 3. ลักษณะการใช้สัญลักษณ์บนแผนที่นี้ คือ Geo Tips 4. แผนที่นี้มีประโยชน์ในด้าน แผนที่แสดงภูมิประเทศของไทย ที่เป็นมาตรฐาน คือ แผนที่ 5. จากแผนที่ หากต้องการเลือกถิ่นที่อยู่อาศัย จะเเลือกบริเวณ 1: 50,000 ชุด L7018 จัดทำโดย กรมแผนที่ทหาร มีความถูกต้อง และแม่นยำสูง สามารถนำไปใช้ เพื่อการศึกษาพื้นที่ในด้านต่าง ๆ เพราะ 888889 ค.สแกนดิเนเวีน ที่ดอนรัสเซียตอนกลาง อนเหนือ เาชีฟชองตราล

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยครับ🥺

ใบงานที่ 1.1 เรื่องแผนที่เฉพาะเรื่อง และเครื่องมีอทางภูมิศาสตร์ คำสั่ง : ศึกษาแผนที่เฉพาะเรื่อง แล้วเดิมคำตอบลงในช่องว่าง (ส5.1 ม.3/1) แผนที่กระแสน้ำบริเวณทวีปอเมริกาเหนือและทวีปอเมริกาใต้ 1. แผนที่กระแสน้ำในมหาสมุทรเป็นแผนที่ รูปแบบ ประเภท ทวีปเอเชีย 2าร์กติก ทวีปยุโรป แอบราดอร์ 2. แผนที่กระแสน้ำในมหาสมุทรในแต่ละสาย แปลความหมายได้ ดังนี้ กระแสน้ำ แปซิฟิกเท แคริบเบียน ไหลจาก ทวีปอเมริกาเหนือ กัลฟัสตริน มหาสพร มหาสมุทร ไปสู่ กระแสน้ำ แอคแลนติก 4ครับเบียน ศูนย์สูตรเหนือ กัลฟ์สตรีม ไหลจาก ศูนย์สูตรสวนกลับ ศูนย์สูตรได้ ไปสู่ * กระแสน้ำ ทวีปอเมริกาใด้ แลบราดอร์ ไหลจาก มหาสมาร แซีพิก ไปสู่ กระแสน้ำ บราซิล ไหลจาก กระแสน้ำอุ่น กระแสน้ำเย็น แอนตาร์กตกา ไปสู่ กระแสน้ำ เปรู ไหลจาก ไปสู่ 3. ทวีปอเมริกาเหนือและทวีปอเมริกาใต้ได้รับอิทธิพลจากกระแสน้ำในมหาสมุทร ดังนี้ กระแสน้ำอุ่น : กระแสน้ำเย็น : 4. แผนที่ลักษณะนี้มีข้อดี-ข้อด้อย ดังนี้ ข้อดี : ข้อด้อย : 5. แผนที่อื่น ๆ ที่แสดงข้อมูลลักษณะเดียวกับแผนที่กระแสน้ำในมหาสมุทร เช่น ชื่อ-นามสกุล 0..กก.ท n มกลาผง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 เลขที่ แคลิฟอร์เนีย

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยครับ🥺

ใบงานที่ 1.1 เรื่องแผนที่เฉพาะเรื่อง และเครื่องมีอทางภูมิศาสตร์ คำสั่ง : ศึกษาแผนที่เฉพาะเรื่อง แล้วเดิมคำตอบลงในช่องว่าง (ส5.1 ม.3/1) แผนที่กระแสน้ำบริเวณทวีปอเมริกาเหนือและทวีปอเมริกาใต้ 1. แผนที่กระแสน้ำในมหาสมุทรเป็นแผนที่ รูปแบบ ประเภท ทวีปเอเชีย 2าร์กติก ทวีปยุโรป แอบราดอร์ 2. แผนที่กระแสน้ำในมหาสมุทรในแต่ละสาย แปลความหมายได้ ดังนี้ กระแสน้ำ แปซิฟิกเท แคริบเบียน ไหลจาก ทวีปอเมริกาเหนือ กัลฟัสตริน มหาสพร มหาสมุทร ไปสู่ กระแสน้ำ แอคแลนติก 4ครับเบียน ศูนย์สูตรเหนือ กัลฟ์สตรีม ไหลจาก ศูนย์สูตรสวนกลับ ศูนย์สูตรได้ ไปสู่ * กระแสน้ำ ทวีปอเมริกาใด้ แลบราดอร์ ไหลจาก มหาสมาร แซีพิก ไปสู่ กระแสน้ำ บราซิล ไหลจาก กระแสน้ำอุ่น กระแสน้ำเย็น แอนตาร์กตกา ไปสู่ กระแสน้ำ เปรู ไหลจาก ไปสู่ 3. ทวีปอเมริกาเหนือและทวีปอเมริกาใต้ได้รับอิทธิพลจากกระแสน้ำในมหาสมุทร ดังนี้ กระแสน้ำอุ่น : กระแสน้ำเย็น : 4. แผนที่ลักษณะนี้มีข้อดี-ข้อด้อย ดังนี้ ข้อดี : ข้อด้อย : 5. แผนที่อื่น ๆ ที่แสดงข้อมูลลักษณะเดียวกับแผนที่กระแสน้ำในมหาสมุทร เช่น ชื่อ-นามสกุล 0..กก.ท n มกลาผง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 เลขที่ แคลิฟอร์เนีย

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ช่วยเราหน่อยนะทุกคน

เกิจแล ราติ ฉบับที่ เหลือมล้ำแ และนวัตกรม รเชื่อมต่อกัน คนเพื่อกำกับ โยชน์สุข ของสังคมควรแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นนี้อย่างไร 1. การเปลี่ยนแปลงทางสังคมคืออะไร และเกิดขึ้นมาจากสาเหตุใด 2. ปัจจัยที่ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางสังคมมีอะไรบ้าง และปัจจัยใดที่นักเรียนคิดว่าทำให้ คำถามทบทวน สังคมไทยเกิดการเปลี่ยนแปลงได้มากที่สุด เพราะอะไร 3. การเปลี่ยนแปลงทางประชากรส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงทางสังคมหรือไม่ อย่างไร 4. การเปลี่ยนแปลงทางสังคมมีกี่รูปแบบ อะไรบ้าง 5. สังคมไทยมีการเปลี่ยนแปลงด้านโครงสร้างของประชากรอย่างไรบ้าง 6. การเปลี่ยนแปลงของสังคมไทยด้านใดที่ส่งผลให้เกิดการพัฒนามากที่สุด เพราะอะไร 7. ปัญหาสังคมคืออะไร เกิดขึ้นได้อย่างไร และเกี่ยวข้องกับใครบ้าง 8. สังคมไทยมีปัญหาในด้านใดบ้าง และคนในสังคมควรจัดการกับปัญหาที่เกิดขึ้นนี้อย่างไร 9. การแก้ปัญหาสังคมมีแนวทางปฏิบัติอย่างไรบ้าง 10. แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 8 มีความแตกต่างด้านแนวคิดการพัฒนา "และ จากแผนพัฒนาฯ ฉบับที่ผ่าน ๆ มาอย่างไร ยใน จจุบัน 11. แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับปัจจุบันเน้นการพัฒนาอะไร เพราะเหตุใด 12. วิธีการใดบ้างที่จะทำให้โครงสร้างทางเศรษฐกิจของสังคมไทยมีความสมดุลและยั่งยืน

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ช่วยแนะนำคำตอบให้เราได้มั้ยคะ

กิจกรรมเสริมความรู้อารยธรรมเมโสโปเตีย และอารยธรรมอียิปต์ 2/50W) คำชี้แจง 1. จับคู่และสิ่งสำคัญในแต่ละอาณาจักรของอารยธรรมเมโสโปเตเมียให้สมันพันธ์กัน สร้างทำนบ ซิกกูแรต -- ที่ให้กรัด ยกย่องเทพเจ้า จักรวรรดิ อัสซีเรีย คูนิฟอร์ม มหากาพย์กิลกาเมซ จักรวรรดิ ชนเผ่าเซไมต์ สวนลอยแห่งบาบโลน บาบิโลน กองทัพเปอร์เวียเข้ายึดครอง | เทวราชา จักรวรรดิ เมืองมิเนเวห์ ภาพสลักนูนต่ำ ศิปลวัฒนธรรมเจริญสูงสุด คาลเดีย ก - เมืองบาบีโลน จักรวรรดิ ปกครองแบบรวมศูนย์ ประมวลกฎหมายพระเจ้าฮัมมูราบี ส่ สุเมเรียน

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0