ช่วยอธิบายวิธีการหาหน่อยได้มั้ยคะ

จากวงจรดังรูป แอมมิเตอร์อ่านค่าได้เท่าไร * แบบทดสอบ เรื่อง กฎของเคอร์ซอฟฟ์ จากวงจรดังรูป แอมมิเตอร์อ่านค่าได้เท่าไร 3 0 3 0 6-2 - A) 5V,1 2 30 2 15 2. 10 ร 18.0 15V,30 36 ก *15 0 5V,3 ณ T 5v, 6.0 12Q3 ะ12 ป 12% - 4.0 2 9 10 Y,2.0 19-0 -W- -W- 50 2 Q 20 15 2 30 V,50 --

ช่วยแสดงวิธีทำหน่อยค่ะ

ในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคไวรัส โคโรนา ( รูปแบบ On Hand ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1 - 4/2 โรงเรียนจรัสพิจ วิชา ฟิสิกส์ ว31206 เรื่อง โมเมนต์ทวนเข็ม และโมเมนต์ตามเข็มนาฬิกา จากรูปจงหาโมเมนต์ทวนเข็มนาฬิกา และโมเมนตามเข็มนาฬิกา --3 m--1.5 mฯ 1 250 N 500 N 2. 50 cm 50 crm 4-25 cm - (4) 1 N 3 N 2.5 N 3. 10 20 36 40 50 66 10 30 40 1o0 อ

ช่วยหน่อยนะคะ คิดไม่ออกแล้ว💗🙏

(X) แบบฝึกหัด แรง F กระทำต่อมวล 0.4 กิโลกรัม ทำให้ขนาดของความเร็ว V เปลี่ยนแปลงตามเวลา t โดยทิศไม่เปลี่ยนดังกราฟ อัตราการเปลี่ยนการดลในช่วงความเร็วที่ A ไปเป็นความเร็วที่ B มีค่าเท่าใด 2. V(ms) B 30 20 10 |1 วินาที) 0.1 0.2 0.3 0.4 ศศิธร รัตน์ 6 วัน 3 * ง ส่งในคาบเรียนวันที่ 1/2/65 ไม่มีการเรียนการสอนให้ส่งงาน 5 ถูกใจ แสดงความคิดเห็น :

ช่วยสอนหน่อยค่าทำไม่เป็นง่ะค่าาารบกวนช่วยสอนแล้วเเสดงวิธีทำ-_-

ลิฟต์ตัวหนึ่งมวล 500 กิโลกรัม เคลื่อนที่ขึ้นด้วยความเร่งสูงสุดได้เพียง 1 เมตร/วินาที หากแรงดึงสายเคเบิลสูงสุดที่มีได้ มีค่า 8400 นิวตัน ซึ่งลิฟต์ดัวดังกล่าวได้นำไปติดตั้งที่รงเรียนมัธยมแห่งหนึ่งซึ่งข้อมูลมวลของนักเรียนในโรงเรียน แห่งนี้เป็นไปตามตารางด้านล่างนี้ จงหาว่าสิฟต์ดัวดังกล่าวจะบรรทุกนักเรียนโรงเรียนนี้ในขณะที่สิฟต์กำลังเคลื่อนที่ ขึ้นได้มากสุดกี่คน โดยกำหนดให้ใช้วิธีค่าเฉลี่ยเท่านั้นในการหาค่ามวลเฉลี่ยของนักเรียนในโรงเรียนแห่งนี้ มวล(กิโลกรัม) จำนวนนักเรียน(คน) 60 - 62 5 63 - 65 8 66 - 68 42 69 - 71 27 (ตารางแจกแจงความถี่มวลของนักเรียนโรงเรียนมัธยมแห่งนี้) (กำหนดให้ค่า 8 = 10 m/ร์)

ช่วยหน่อยค่ะ

l AIS 4G 11:21 85% O 1.2 kg O 1.4 kg ตู้เย็นกว้าง 0.6 เมตร สูง 1.5 เมตร หนัก 200 นิ้ว ตัน วางอยู่บนพื้นห้องที่มีสัมประสิทธิ์ความเสียด ทานสถิต 0.5 จงหาขนาดของแรงผลักมากที่สุดใน แนวระดับที่จะทำให้ตู้เย็นยังอยู่ในสมดุล * 60 N O 80 N O 100 N 150 N O 200 N กลับ ถัดไป ล้างแบบฟอร์ม ห้ามส่งรหัสผ่านใน Google ฟอร์ม แบบฟอร์มนี้ถูกสร้างขึ้นภายใน โรงเรียนชื่นชมพิทยาคาร รายงานการ ละเมิด Google ฟอร์ม 6 docs.google.com ส่วนตัว

อยากรู้อะคะทำยังไง

4. S, และ S, เป็นลำโพงสองตัว วางห่างกันเป็นระยะ 15 เมตร ในที่โล่ง โดยมี Q เป็นผู้ฟังซึ่งอยู่ห่างจาก S, 12 เมตร และห่างจาก S, 10 เมตร เสียงความถี่ต่ำสุดที่หักล้างกันทำให้ Q ได้ยินเสียงเบาที่สุดจะเป็นเท่าใด อัตราเร็วเสียงในอากาศเป็น 340 เมตรต่อวินาที (4 คะแนน) 5. ครูนิสิตสาวท่านหนึ่งทดลองวัดความเข้มเสียงของลำโพงที่ตำแหน่งอยู่ห่างไป 5 เมตร วัดความเข้มเสียงได้ 1.2 X 102 วัตต์ต่อตารางเมตร อยากทราบว่าความเข้มเสียงที่ตำแหน่ง 10 เมตร จากลำโพงจะเป็นเท่าใด (4 คะแนน)

ช่วยหน่อยค่ะ🥲 อีก10นาทีหมดเวลา

13:04 อ. 14 ธ.ค. 1จเ 89%| ให้ดูรูป 1.2 แล้วตอบคำถามข้อ 3 ข้อด้านล่าง ตัวอย่างที่ 3. รูป 1.2 (ก) เป็นระบบจุดประจุ 3 ตัว วางอยู่บนระนาบ xy จงหาขนาดและทิศทาง ของแรงที่กระทำต่อประจุ ใน 23 F =? (73) 043 "13-0.10m รูปที่ 1.2. (ก) ระบบจุดประจุ 3 ตัว ขนาดประจุ q1 แรงที่กระทำกับประจุ g1 (ดัดแปลงจาก ?) = +4.0 แC, q2 = - 6.0 แC และ q3 = - 5.0 แC (ข) r23 ยาวกี่เมตร * Your answer มุม beta เท่ากับก่องศา * Your answer แรงที่กระทำกับประจุ q2 มีขนาดกี่นิวตัน และทำมุมกี่องศาเทียบกับแกน +X * 7.1 N, 168 องศา 21.0 N, 135 องศา 10.5 N, 253 องศา ขอยอมแพ้ จะกลับไปฝึกฝนตัวเองให้มากขึ้น 13.4 N, 111 องศา Submit Clear form -

ช่วยหน่วยค่ะ แสดงวิธีทำให้หน่อย🥺

ข้อ 3 ประจำวันที่ 12/12/64 000 000 ลิฟต์ตัวหนึ่งมวล 500 กิโลกรัม เคลื่อนที่ขึ้นด้วยความเร่งสูงสุดได้เพียง 1 เมตร/วินาที หากแรงดึงสายเคเบิลสูงสุดที่มีได้ มีค่า 8400 นิวตัน ซึ่งลิฟต์ตัวดังกล่าวได้นำไปติดตั้งที่โรงเรียนมัธยมแห่งหนึ่ง ซึ่งข้อมูลมวลของนักเรียนในโรงเรียน 0 แห่งนี้เป็นไปตามตารางด้านล่างนี้ จงหาว่าลิฟต์ตัวดังกล่าวจะบรรทุกนักเรียนโรงเรียนนี้ในขณะที่ลิฟต์กำลังเคลื่อนที่ ขึ้นได้มากสุดกี่คน โดยกำหนดให้ใช้วิธีค่าเฉลี่ยเท่านั้นในการหาค่ามวลเฉลี่ยของนักเรียนในโรงเรียนแห่งนี้ มวล(กิโลกรัม) จำนวนนักเรียน(คน) 60 - 62 5 63 - 65 8 66 - 68 42 69 - 71 27 (ตารางแจกแจงความถี่มวลของนักเรียนโรงเรียนมัธยมแห่งนี้) (กำหนดให้ใช้ค่า g = 10) A 2 คน C 4 คน B D 5 คน 3 คน TEST fromHOME

ช่วยหน่อยนะคะ เราทำไม่ได้จริงๆค่ะ

14:01 3Ds จ f% ll 80% ส่งภาพแบบทดสอบ (สามารถส่งได้คนละ 1 ภาพ) แสดงวิธีทำให้เรียบร้อยและครบ ถ้วนนะคะ * แบบทดสอบเก็บคะแนน เรื่อง งาน และกำลัง (10 คะแนน) เลขที่คี่ทำข้อ 1, 2, 3, 5 เลขที่คู่ทำข้อ 1, 2, 4, 6 (ข้อ 7 ข้อคะแนนพิเศษ) อ่านก่อนทำ เขียนด้วยปากกา เขียนภายใน 1 หน้า ไม่ต้องเขียนโจทย์ และเขียนชื่อก่อนถ่ายรูปส่งด้วยนะคะ หมดเวลาปิดรับ 1. จงหางานของแรง F = 5 N ในแต่ละกรณีต่อไปนี้ (ตอบตามลำดับ) *5 นิ้วสัน 33 เมตร 3 -3 เมตร 2. วัตถุมวล 10 kg ไถลไปบนพื้นที่มีสัมประสิทธิ์ความเสียดทานจลน์ระหว่างพื้นกับผิววัตถุเท่ากับ 0.2 เป็นระยะทาง 5 m งานของแรงเสียดทานมีค่าเท่ากับกี่จูล 3. แรง F กระทำกับวัตถุ ทำมุม 53 องศา แสดงโดยกราฟดังรูป งานที่เกิดขึ้นในระยะ 10 เมตร เป็นกี่จูล tF (นิวตัน) -5 เมตร) F (N) 4. จากรูปวัตถุถูกกระทำด้วยแรง F ทำมุม 37 องศากับแนวระดับ งานที่เกิดขึ้นในระยะ 20 เมตร เป็นกี่จูล 10 1 8 (m) 5. ในการยกกล่องมวล 100 kg จากพื้น โดยใช้กำลัง 1 kW เป็นเวลา 10 s กล่องนั้นจะขึ้นไปได้สูงจากพื้นกี่เมตร 6. รถคันหนึ่งใช้เครื่องยนต์ ซึ่งมีกำลัง 5 kW สามารถแล่นได้เร็วสูงสุด 36 km/hr จงหาแรงฉุดสูงสุดของ เครื่องยนต์มีค่ากี่นิวตัน 7. ชายคนหนึ่งผลักวัตถุมวล 50 กิโลกรัม จากปลายพื้นเอียงขึ้นไปตามพื้นเอียงที่ไม่มีแรงเสียดทาน ด้วยความเร็ว คงตัว เป็นระยะ 1.6 เมตร โดยพื้นเอียงทำมุม 30 องศา กับพื้นราบ ก. แรงที่ใช้ในการผลัก ข. งานที่ชายผู้ชายผลักวัตถุ จงหา 1 เพิ่มไฟล์ ส่ง ล้างแบบฟอร์ม =

ได้งานกับผลการทดลองมาค่ะ ไม่มีข้อมูลอื่นเลย ช่วยหน่อยนะคะ ใครที่ช่วยเหลือได้ 🙏🏻🙏🏻🙏🏻

ภาพเครื่องเคาะสัญญาณเวลา วาดภาพแถบกระดาษที่ได้จากการทดลองทั้ง 3 แถบ (แนวราบ) รถง 1 - เลือกจุดเริ่มต้นบนแถบกระดาษแต่ละแถบเพื่อแสดงว่าระยะทางในแต่ละช่วงจุดในระดับเดียวกัน มีค่า เหมือนหรือแตกต่างกันอย่างไร ตารางบันทึกผล (เลือกแถบกระดาษมา 1 แถบ) ระยะทาง 2 ช่วงจุด เวลา 2 ช่วงจุด ความเร็วเฉลี่ยใน 2 ช่วงจุด (cm/s) เวลาที่กิ่งกลาง แถบกระดาษ (cm) (s) แต่ละช่วง (s) ช่วง A-C 4.6 2/50 1.15 1/ 50 ช่วง C-E 6.2 /50 1.55 3/50 ช่วง E-G 1.7 2/50 1.93 5/50 ช่วง G-1 9.2 a/50 4. 30 /50. - ขณะที่เหรียญเคลื่อนที่ ความเร็วของเหรียญมีการเปลี่ยนแปลงหรือไม่ อย่างไร