คือทำตามที่เรียนแล้ว อาจารย์บอกไม่ถูก ช่วยหน่อยค่ะ ไม่เข้าใจจริงๆ

ข้อสอบเก็บคะแนน ครั้งที่ 4 เรื่องค่าสัมบูรณ์ 1. ให้นักเรียนหาคำตอบของข้อต่อไปนี้ (ข้อละ 1 คะแนน ) 1.1 /15 - 28) 1.2 - 18 - 16) 1.3 - 9 - (- 28) 1.4 |4||7|||- - 2 1.5 51 ||" 2. กำหนด x - 3 ,ly|- 4 , |z| = 5 หาค่าของข้อต่อไปนี้ แสดงวิธีคิดและวิธีทำ (ข้อละ 2 คะแนน ) 2.1 |-x| 2.2 yz| |**>| 2.3 Z 1 2.4 xyz |x|+ly|+|z| 2.5 |xyz| โชคดีเป็นของทุกคนค่ะ

มีใครทำอันนี้ที่ทำจากสามเหลี่ยมมุมฉากได้บ้างงับ🥺(รูปที่สองคือเค้าทำได้แค่นั้นเลยค่ะ)มันต้องหาพีทาโกรัสต่อแต่เค้าตึ้บแน้ว

4. 3) Sec arcsin 2 5 กาหนก 0resin 25 = 8 3 1 3 9 5 9tc (arcsin 2.5) - 5ec 8 5 - ๆ -0 Cos 8 ท Co5 8 4 + Cos 8 - 5 * 1 จาn 6 = are sin 2 ป5 5 Cos & : 1 - 1 5 Sin 8 = 235 C0s 8 1 5 5 Sin 8 + Cos 8 = 1 Co s 6 = 1 1 5 2 5 - + Cos 8 1 Cos6 : 1 1 4 8) + Cos : 6 25 14 Jติ 5 แทนกงใน 9 Sec (orcoJE) Cos 6 * 1 15 - 15 นี 1 ๆ

จงหาลิมิตที่อนันต์ของฟังก์ชันต่อไปนี้

2 2x +1 5. lim 2 4r - 1 X0

ช่วยหน่อยค่ะ

ชื่อ เสกุล, แลขที่ - | หน้า 6 ใบงานที่ 2 เรื่อง ผลคูณคาร์ทีเซียน 1. จงหา AXB,BXA, A XA และ BXB เมื่อกำหนดเซต A และเซต B ให้ในแต่ละข้อ 1.1 A = 0,1,2 , B = 1,5 1.2 A = 1,{2} B= 2. ข้อใดถูกต้อง ก. (a, 2) e {a, b, c}x{1, 2, 3} ข. (a, 2) e {a, 2, c}x{1, b, 3} ค. (a, 2) e {1, b, 3}x{a, 2, c} ง. (a, 2) e {a, 2, c}x{a, 2, c} 3. กำหนด A = {1, 2}, B = {a, b} คู่อันดับในข้อใด เป็นสมาชิกของผลคูณคาร์ทีเชียน AxB [O-NET 52] ก. (2, b) ข. (b, a) ค. (a, 1) ง. (1, 2) Blue math

ช่วยหน่อยค่ะ

บทที่ 3 จำนวนจริง หนังสือเรียนรายวิชาเพิ่มเติมคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เล่ม 1 แบบฝึกหัด 3.4 1. กำหนด p(x) และ c ดังต่อไปนี้ จงหาเศษเหลือเมื่อหาร p(x) ด้วย x- 0 1) p(x)= x^ - 3x+5, c = 2 4 2) p(x) = 2x + 7x - 5r - 4, c=-3 3) p(x) = 6x + 13.x - 4, c = -2 4) p(x) = x" - 3.x^ + 4x 1 + 6, C=1 1 5) p(x) = 2x -5x - 1 +3x+1, c = - - 2 2 จงแสดงว่า r -1 เป็นตัวประกอบของ x 2x -5r +6

ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะ เรื่องจำนวนสมาชิกของเซตจำกัด

เลข่ แบบฝึกทักษะ เรื่อง จำนวนสมาชิกของเซตจำกัด คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคำตอบลงในช่องว่างแต่ละข้อต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์ 1. กำหนดแผนภาพเวนน์ และจำนวนสมาชิก บ ในเซตให้ จงหา B 1.1 n(A) - 21 5 31 1.2 n(B) = 1.3 n(AO B) = 1.4 n(AU B) 2. กำหนดแผนภาพเวนน์ และจำนวนสมาชิก บ ในเซตให้ จงหา A 2.1 n(A) 2.2 n(B) = 13 6 12 2.3 n(C) = 2.4 n(AO B) (5 \2 3 2.5 n(AกC) = 2.6 n(B 2.7 n(AOB ) = 10 C 2.8 n(AUBUC) - 3.นักเรียนชั้น ม. 4 โรงเรียนแห่งหนึ่งมี 300 คน ชอบเรียนฟิสิกส์ 150 คน ชอบเรียนเคมี 200 คน และชอบเรียนทั้งฟิสิกส์และเคมี 110 คน จงหา 3.1 นักเรียนที่เรียนฟิสิกส์วิชาเดียว มี 3.2 นักเรียนที่เรียนเคมีวิชาเดียว มี .. 3.3 นักเรียนที่ไม่เลือกเรียนทั้งสองวิชา มี คน คน คน

ไม่ค่อยเข้าใจตรงนี้เลยค่ะ ช่วยแสดงวิธีทำให้ดูหน่อยค่ะ

1. ให้นักเรียนหาูัธยฐานจากข้อมูลต่อไปนี้ 49 56 51 48 76 89 90 81 50 2. ให้นักเรียนหาผู้ธยฐานจากข้อมูลต่อไปนี้ 218 230 245 249 173 284 255 249 220 210

ใครก็ได้ช่วยแสดงวิธีทำข้อที่วงให้หน่อยค่ะ คือเราไม่เข้าใจ

4. ให้ f(x) = /r และ g(x) = /1 - 2 4.1 จงหา (f + g) (r), (f - g)(x), (fg) (r) และ ()(r) 4.2 จงหาโดเมนของ (f + g)(x), (f - 9) (r), (fg) (x) และ ) (x) 9 5. ให้ f(2) = vr +1 และ g(r) = /1 - 1 5.1 จงหา (go f) (2) และ (f 0 g)(2) 5.2 จงหาโดเมนของ (g o f)(r) และ (f 0 g)(r)

ช่วยหน่อยค่ะ

1. ข้อมูลต่อไปนี้เป็นอายุ(ปี)ของนักศึกษากลุ่มหนึ่งจำนวน 20 คน เป็นดังนี้ 19 18 21 22 19 21 18 22 20 20 18 21 22 20 21 20 21 19 19 21 ปี จงสร้างตารางแจกแจงความถี่ โดยเรียงลำดับค่าของข้อมูล อายุ (ปี) รอยขีด ความถี่ 2. น้ำหนักของนักเรียน 40 คน วัดเป็นกิโลกรัม เป็นดังนี้ 45 50 50 39 39 58 53 67 53 40 48 44 45 43 58 48 59 45 45 41 53 55 46 61 42 45 45 51 47 48 46 50 42 63 38 56 47 60 63 65 จงสร้างตารางแจกแจงความถี่ โดยให้มีความกว้างเท่ากับ 5 2.1 นักเรียนที่มีน้ำหนักน้อยที่สุด 2.2 นักเรียนที่มีน้ำหนักมากที่สุด เกิโลกรัม .กิโลกรัม 2.3 พิสัย เกิโลกรัม 2.4 จำนวนอันตรภาคชั้น ชั้น คณิตศาสตร์ประยุกต์ 2 (2000-1520) สถิติเบื้องต้น 2,36 | น้ำหนัก (กิโลกรัม) รอยขีด ความถี่ () ความถี่สะสม จุดกึ่งกลาง

ช่วยหน่อยนะคะ งงมากๆ 😭

Question Solve the following inequalities 1. |5 - r| > 4 2. |5 - < 1