ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ชีววิทยา มัธยมปลาย

ขอคำตอบแค่2ข้อพอค่ะ+สอนเราหาคำตอบของเเต่ละข้อหน่อยค่ะ

แบบฝึกหัดที่ 2.3 ตอบคำถามเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีทาง DNA ในเชิงนิติวิทยาศาสตร์ 1. ในคดีฆาตกรรมหญิงท้อง 9 เดือน ตำรวจสามารถเก็บเลือดคนร้ายได้ในทีเกิดเหตุ จากนั้น นำเลือดของผู้ต้องสงสัยมาตรวจลายพิมพ์ดีเอ็นเอเพื่อเปรียบเทียบกับลายพิมพ์ดีเอ็นเอคนร้าย จากลายพิมพ์ดีเอ็นเอ นักเรียนคิดว่าใครเป็นคนร้ายในคดีนี้ เพราะเหตุใด นิทรรศน์ อาทิตย์ คนร้าย นภัทร สมพงษ์ 2. จากลายพิมพ์ DNA ที่พบในที่เกิดเหตุในคดีฆาตกรรม และลายพิมพ์ DNA ของผู้ด้องสงสัย หมายเลข 1-5 จงหาว่า ผู้ต้องสงสัย บุคคลหมายเลข 4 ถูกกล่าวหาว่าเป็น ฆาตกร นักเรียนคิดว่าบุคคลหมายเลข 4 ถูกกล่าวหาถูกต้องหรือไม่ เพราะเหตุใด 2.1 หลักฐาน 1 2 3 4 5 2.2 ผู้ต้องสงสัยหมายเลขใดที่มีลายพิมพ์ DNA ใกล้เคียงกับหลักฐานที่พบในที่เกิดเหตุ 5) วจสอบลายพิมพ์ดีเอ็นเอ การกคนหนึ่ง นักเรียนคิดว่าสาว

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
ชีววิทยา มัธยมปลาย

ปกติเเล้วพันธุประวัติครอบครัวเขียนเเค่นี้ใช่ไหมคะ เเล้วเราทำถูกรึยัง ฝากช่วยดูให้หน่อยค่ะ

H. 1. T. 5. คำถามท้าทายการคิดขั้นสูง Higher Order Thinking Skills Acti กา ใน ชายคนหนึ่งที่มีฟันสีน้ำตาล แต่งงานกับหญิงที่มีฟันสีขาว มีลูกทั้งหมด 7 คน ประกอบด้วย ลูกสาว 4 คน ซึ่งลูกสาว 2 คนแรก มีฟันสีน้ำตาล ส่วนอีก 2 คน มีฟัน การถ่ายทอดลักษณะสีของฟัน สขาว และลูกชาย 3 คน ซึ่งลูกชาย 2 คนแรก มีฟันสีขาว ส่วนอีก 1 คน มีฟันสีน้ำตาล ต่อมาลูกสาวและลูกชายทุกคนไปแต่งงาน ดังนี้ * ลูกสาวคนที่ 1 ที่มีฟันสีน้ำตาล แต่งงานกับชายฟันสีขาว มีลูก 4 คน คือ ลูกสาว 2 คน มีฟันสีขาว ทั้งคู่ และลูกชายอีก 2 คน มีฟันสีน้ำตาลทั้งคู่ ลูกสาวคนที่ 3 ที่มีฟันสีีขาว แต่งงานกับชายฟันสีน้ำตาล มีลูก 2 คน คือ ลูกสาวมีฟันสีขาว และลูกชายมีฟันสีน้ำตาล ลูกชายคนที่ 1 ที่มีฟันสีขาว แต่งงานกับหญิงฟันสีขาว มีลูกชาย 2 คน ซ ลูกชายคนที่ 3 ที่มีฟันสีน้ำตาล แต่งงานกับหญิงฟันสีขาว มีลูกชาย 2 คน มีฟันสีน้ำตาลทั้งค่ ซึ่งมีฟันสีน้ำตาลทั้งคู่ 1. จงเขียนพันธุประวัติของครอบครัวนี้ จากข้อมูลข้างต้น บครัวน์

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1