ชีววิทยา
มัธยมปลาย
เคลียร์แล้ว

ขอคำตอบแค่2ข้อพอค่ะ+สอนเราหาคำตอบของเเต่ละข้อหน่อยค่ะ

แบบฝึกหัดที่ 2.3 ตอบคำถามเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีทาง DNA ในเชิงนิติวิทยาศาสตร์ 1. ในคดีฆาตกรรมหญิงท้อง 9 เดือน ตำรวจสามารถเก็บเลือดคนร้ายได้ในทีเกิดเหตุ จากนั้น นำเลือดของผู้ต้องสงสัยมาตรวจลายพิมพ์ดีเอ็นเอเพื่อเปรียบเทียบกับลายพิมพ์ดีเอ็นเอคนร้าย จากลายพิมพ์ดีเอ็นเอ นักเรียนคิดว่าใครเป็นคนร้ายในคดีนี้ เพราะเหตุใด นิทรรศน์ อาทิตย์ คนร้าย นภัทร สมพงษ์ 2. จากลายพิมพ์ DNA ที่พบในที่เกิดเหตุในคดีฆาตกรรม และลายพิมพ์ DNA ของผู้ด้องสงสัย หมายเลข 1-5 จงหาว่า ผู้ต้องสงสัย บุคคลหมายเลข 4 ถูกกล่าวหาว่าเป็น ฆาตกร นักเรียนคิดว่าบุคคลหมายเลข 4 ถูกกล่าวหาถูกต้องหรือไม่ เพราะเหตุใด 2.1 หลักฐาน 1 2 3 4 5 2.2 ผู้ต้องสงสัยหมายเลขใดที่มีลายพิมพ์ DNA ใกล้เคียงกับหลักฐานที่พบในที่เกิดเหตุ 5) วจสอบลายพิมพ์ดีเอ็นเอ การกคนหนึ่ง นักเรียนคิดว่าสาว
รวจสอบลายพิมพ์ทีเอ็นเอของสามีภรรยา 3 คู่ เพื่อพิสูจน์ว่าเป็นพ่อและแม่ที่แท้จริง องทารกคนหนึ่ง นักเรียนคิดว่าสามีภรรยาคู่ใดเป็นพ่อแม่ของทารกคนนี้ แม่ พ่อ แม่ พ่อ แม่ พ่อ ทารก 1 1 2 เ3 4. จากการตรวจสอบลายพิมพ์ DNA จากหยดเลือดที่เก็บได้จากที่เกิดเหตุกับผู้ต้องสงสัย 4 คน ที่มีหลักฐานยืนยันเวลาและสถานที่ว่าเป็นผู้ต้องสงสัยในคดีฆาตกรรมนี้ นักเรียนคิดว่าผู้ต้อง สงสัยคนใดเป็นผู้ร้ายในคดีฆาตกรรมนี้ ผู้ต้องสงสัย รายที่ 2 รายที่ 3 รายที่ 4 DNA ที่เก็บได้ รายที่ 1 เหตุ จากน

คำตอบ

✨ คำตอบที่ดีที่สุด ✨

อันนี้เป็นเรื่องของ gel electrophoresis (การดูลายพิมพ์ DNA จาก base pair)
กรณีคนร้าย (บุคคลเดียวกัน) ลายพิมพ์ก็จะเหมือนกันทุกประการ
กรณีครอบครัว (ทางสายเลือด/พันธุกรรม) ลูกก็ต้องมี base pair (ขีด) จากพ่อหรือไม่ก็แม่ รายละเอียดอยู่ในนี้เลย

WABI SABI

ขอบคุณมากค่ะ ละเอียดสุดๆเลย

แสดงความคิดเห็น
PromotionBanner
ข้อสงสัยของคุณเคลียร์แล้วหรือยัง?

เมื่อดูคำถามนี้แล้ว
ก็จะเจอคำถามเหล่านี้ด้วย😉