ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะ ระบบนิเวศและความหลากหลายทางชีวภาพ ม.3 ค่ะ 🙏🙏🙏

แบบฝึกหัดท้ายหน่วย เรื่อง ระบบนิเวศและความหลากหลายทางชีวภาพ คำาชี้แจง ให้นักเรียนเลือกข้อที่ถูกต้องที่สุด 1.ความสัมพันธ์ระหว่างสั่งมีชีวิตในระบบนิเวศ ภาวะใดมี 6.ข้อใดเป็นผลของปัจจัยชีวภาพที่มีต่อจำนวนประชากาวของ บทบาทในการควบคุมสมดุลของจำนวนประชากรสั่งมีชีวิต ตามธรรมชาติมากที่สุด ก.ภาวะการล่าเหยื่อ สั่งมีชีวิต ก.ดินถล่ม ข.น้ำท่วม ค.การอพยพเข้า 3.ไฟไหม้ป่า ข.ภาวะการได้ประโยชน์ร่วมกัน 2.การหมักขยะอินทรีย์ในที่ที่มีปริมาณออกซิเจนตำหรือไม่มี ค.ภาวะอิงอาศัย เลย จะได้แก๊สชนิดใดมากที่สุด ง.ภาวะพึ่งพากัน ก.แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ 2.ความสัมพันธ์ในข้อใดถูกต้อง ก.มตดำกับเพลี้ย-ภาวะปรสัต ข.แก๊สมีเทน ค.แก๊สซัลเฟอร์ไดออกไซด์ ข.เหาฉลามกับปลาฉลาม-ราวะทึ่งพากัน ง.แก็สไนโตรเจนไดออกไซด์ ค.แบคทีเรียในลำไส้ใหญ่-ภาวะได้ประโยชน์ร่วมกัน ง.ผีเสื้อกับดอกไม้ ภาวะเกื้อกูลกัน 3.ปริมาณพลังงานที่ถ่ายทอดไปตามโซ่อาหารลดลงเรื่อย ๆ เนื่องจากสาเหตุใด ก.ผู้บริโภคไม่สามารถใช้ประโยชน์จากอาหารที่กินเข้าไปได้ ทั้งหมด 6.ปัจจัยทางกายภาพที่มีอิทธิพลต่อการอพยพย้ายถิ่นของ สัตว์มากที่สุด คือข้อใด ก.แสง ข.อุณหภูมิ ค.ความชื้น ง.ชนิดของอาหาร 9.วัฏจักรของสารในข้อใดไม่มีการหมุนเวียนสู่บรรยากาศ ก.วัฏจักรคาร์บอน ข.วัฏจักรฟอสฟอรัส ด.วัฏจักรน้ำ ง.วัฏจักรไนโตรเจน 10.แบคทีเรียในปมรากถั่ว มีหน้าที่อย่างไรในวัฏจักร ข.อาหารที่ผู้บริโภคกันเข้าไปถูกเปลี่ยนเป็นพลังงานความ ร้อนจนหมด ค.ผู้บริโภคพืชและผู้บริโภคสัตว์เปลี่ยนเป็นพลังงานไม่ เท่ากัน ง.ขณะที่ถ่ายทอดพลังงานจากผู้บริโภคสูผู้บริโภคอีกอันดับ ในโตรเจน หนึ่งมีการสูญเสียนลังงาน 4.บริเวณใดพบจำนวนชนิดของสิ่งมีชีวิตต่อพื้นที่มากที่สุด ก.เปลี่ยนเกลือแอมโมเนียมเป็นไนไตรต์ ข.เปลี่ยนไนไตร์เป็นไนเตรตสะสมในดิน ข.ป่าดิบชื้น ค.ตรีงไนโตรเจนในดินให้เปลี่ยนเป็นสารประกอบ ก.หุบเขา" ง.ป่าชายเลน ไนเตรต ค.ทุ่งหญ้า 5.การเพิ่มจำนวนของสัตว์ในข้อใดมีผลต่อการลดแก๊ส ง.ตรึงไนโตรเจนในอากาศมาเป็นสารประกอบในเตรตใน คาร์บอนไดออกไซด์ในบรรยากาศมากที่สุด รากถั่ว ก.ปะการัง ข.ดาวทะเล ค.ปลิงทะเล ง.เม่นทะเล

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 2
คณิตศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยคับ(เฉพาะข้อที่วงกลมนะคับ)

พิกาพยืนอยู่บนหน้าผาสูง ด้ามุม 60 องศา และ 30 องศา ดังรูป เรือทั้งสองลำอยู่ห่างกันกี่เมตร 120 เมตร มองเห็นเรือสองลำจอดอยู่ในแนวเดียวกันอยู่กลางทะเล 12 ม. B กำหนด P เป็นจุดบนด้าน AB ของรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส ABCD ดังรูป AP ยาว 6 หน่วย และ APD เป็นมุม 60 องศา P แล้วรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส ABCD มีพื้นที่กี่ตารางหน่วย 6 "น B A D จากรูปที่กำหนด AABC มี BD เป็นความสูง ยาว 10 หน่วย มี BAC เท่ากับ 45 องศา และ 10 ACB เท่ากับ 30 องศา แล้ว AABC มีพื้นที่กี่ตารางหน่วย เก้ม D เมื่อดวงอาทิตย์ทำมุม 60 องศากับแนวระนาบแล้ว เราของตึกจะทอดยาวจากฐานตึกจนถึงจุดปลายสิ้นสุดของเงา วัดได้ 75 เมตร ตึกนี้สูงกี่เมตร 75 ม.- พาดบันไดไว้กับกำแพงโดยที่ปลายบันไดเลยขอบกำแพง ด้านบนไป 3 ของความยาวบันได ถ้าโคนของบันไดทำมุม 30 องศากับพื้น และบันได ยาว 16 ฟุต แล้วกำแพงนี้สูงที่ฟุต D B. 159

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยเค้าหน่อยค่าา😭🥺 ====🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻====

แบบฝึกหัดที่ 3 เรื่อง การประยุกต์สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว 1) จงพิจารณาว่าสมการต่อไปนี้เป็นสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวหรือไม่ (1.1) x - 1 = 3 ตอบ. เพราะ (1.2) m = 5 + 2n ตอบ. เพราะ (1.3) 8(m - 6) = 32 ตอบ. เพราะ (1.4) k(k + 1) = 0 ตอบ. เพราะ (1.5) a - 8 = b + 7 ตอบ... เพราะ.. 2) จงตรวจสอบว่าจำนวน งเล็บ [ ] เป็นคำตอบของสมการที่กำหนดให้หรือไม่ (2.1) 0.5a + 3 = 0 [-0.6] ตอบ. เพราะ 1 7 (2.2) 8m + " = 2 2 ตอบ. เพราะ (2.3) 10(2t - 7) + 1 = 31 [5] ตอบ. เพราะ (2.4) 5n - 15 = 3n - 1[ 8 ] ตอบ. เพราะ X+42 (2.5) 11 = 2x [ 2] ตอบ. เพราะ 3) จงหาคำตอบของสมการต่อไปนี้ โดยใช้วิธีลองแทนค่าตัวแปร (3.1) m + 3 = -15 ตอบ. (3.2) 7x = -2 ตอบ. (3.3) 3m + 27 = 0 ตอบ. (3.4) 5n = 8n ตอบ. (3.5) a + 3a = 48 ตอบ.

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

บอกหน่อยคับ🥺💗

Read the text carefully. Years ago there wasn't a problem with rubbish because things like plastic and disposable nappies hadn't been invented. There wasn't so much packaging on items you bought either. But now with everything so over packaged wrapped and disposable we are suffering the consequences of far too much waste. The trouble is not everything can be recycled or will rot away. You used to be able to get a refund on glass bottles when you took them back to the shop. Now they are either collected from your house by the council or you can take them to a bottle bank. The fact that paper can be recycled and is easy to dispose is great, but remember paper is made from trees, which are important to the environment. The rainforests have been slowly disappearing for a while now. We need them not just because it helps with the climate. They are important as like all plants they give us oxygen. They are also a home to many animals who rely on them for their survival. The best waste is organic, dead leaves; carrot tops, onion skinร and so on all rot down and make fertile soil. This in turn will help the plants and vegetables giving them much needed food. So if youน are able to have a compost heap in your garden you'll be helping the environment and your garden wil love you for it. Acid rain is another serious problem it is damaging to plants and is caused by pollutants such as sulphur dioxide and nitrogen oxides. These come from the burning of coal, oil and gas. Dropping litter is not just a lazy thing to do it makes work for other people, is bad for the environment and looks ugly. So think before you drop litter either bin it or keep it and then bin it. When rivers and seas are polluted by waste we are not only stealing their beauty but were spoiling it for ourselves too. Our health can also suffer. Sadly accidents do occur; oil slicks sometimes happen and wreck the environment. Aninmals tend to suffer the most from these incidents. We should really have in place something that will prevent so much destruction, rather than just waiting for it to happen, then trying to clean up the damage. Nuclear waste has been the cause of controversy over the years. Radioactive material leaking out would be very serious indeed, it can cause real harm. This is why it is the most worrying. Although we are trying to stop the hole in the ozone layer getting any bigger, nuclear waste is still a serious problem. The 0zone layer protects us from harmful ultra - violet rays. Its hole has been caused by chlorofluorocarbons (cfc's) a chemical that was found in some products. Refrigerators used to contain them. So do we care enough about the earth we have inherited and our passing onto future generations? Or is it now all too late to do anything? Each one of us can make a difference and each and every one of us is responsible to the environment. It takes care of us; we should take care of it. Source: http://www.childrenswebmagazine.com/Environment.htm (slightly adapted) A) Say who or what the following words refer to. 7. these 1. them 8. it 2. they 9. their 3. them 10. these 4. นร 11. we 5. who 12. them 6. them 13. it

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ตอบให้หนูหน่อยนะคะ🥺🙏🙏💗

ใบกิจกรรม เรื่อง มาช่วยกันตรวจสอบสมมติฐานกัน ให้นักเรียนศึกษาผลการทดลองที่กำหนดมาให้แล้วตอบคำถามนะคะ ตั้งสมมติฐานจากการทดลองในตารางโดยไใช้คำว่ามีผลต่อ 1.สมมติฐาน ผลการทดลอง. เ . * "ตั้งชื่อตาราง ตัวอย่างเช่น ตารางที่ 1 แสดงผลการทดลองประเภทเครื่องดื่มมีผลต่อ.. ความยาวของรากกล้วยไม้ จำนวนรากของกล้วยไม้ ประเภทของเครื่องดื่ม 12 ราก 1. เครื่องดื่มชูกำลัง 2. น้ำกาแฟ 3. น้ำชา 6-7 ซม. 3-4 ซม. 8 ราก 2-3 ซม. 6 ราก 4 ราก 4. น้ำอัดลม 1 ซม. สรุปผลการทดลองจากตารางโดยจะไม่เอาผลการทดลองมาเขียน แต่ให้เปรียบเทียบว่า เครื่องดื่มประเภทใดมี จากตารางสรุปได้ว่า ลต่อความยาวมากที่สุด รองลงมา คือ ตรวจสอบสมมติฐาน ตรวจสอบตามสมมติฐานในข้อที่ 1 ว่าตรงตามสมมติฐานที่นักเรียนตั้งหรือไม่ ถ้าตรงให้ตอบว่าตรงตามสมมติฐาน เพราะ..... ถ้าไม่ตรง ตอบไม่ตรงตามสมมติฐาน เพราะ 1.สมมติฐาน ผลการทดลอง.. การสืบพันธุ์ การสืบพันธุ์ แบบอาศัยเพศ แบบไม่อาศัยเพศ ชื่อ ชื่อ แบบอาศัยเพศ แบบไม่อาศัยเพศ 1. กล้วยหอม / 6. มันฝรั่ง 2. ส้มโอ / 7. รารเรือง 3. ชิง / 8. มันเทศ 4. สับปะรด 9. พริกขี้หนู / 5. สาเก / 10. เผือก จากตารางสรุปได้ว่า. ตรวจสอบสมมติฐาน ชื่อ แลขที่

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 3
1/6