ช่วยทำหน่อยค่ะ

ใบงานที่ 2.2.2 คำชี้แจง ให้นักเรียนพิจารณารูปสามเหลี่ยมในแต่ละข้อ แล้วบอกว่ารูปสามเหลี่ยมคู่ใดมีความเท่ากันทุก ประการบ้าง พร้อมแสดงเหตุผล 1. 4. A B บ B E A ใน 2. 5. B B B A 3. 6. D B D 7. A B E

ช่วยหน่อยค่ะครูต้องการวัดความคิดอ่ะค่ะ

เครื่องสั่งคโลกเป็นเครื่องปันดินเผาที่มีชื่อเส้ยงของสโขทัย แสดง เห้เห็นถึงความเป็นแหล่งอารยธรรม นับตั้งแต่อดีต เข็นความภาครมิใจ 1 4 ี ของชาวสไขท์ยและของคนไทยทวชาติ คำว่า "ดังคโลก" สันนิษฐานว่า มีที่มาจากภาษาจีน เปนนามราชวงศ์ซ้อง ชาวญี่ปุ่น เรี่ยก ซื้องโกลก" คำว่า โกลก แปลวา 6ตา ซึ่งหมายความถัง เตาราชวงศ์อง ปีจจุบันเคลื่องสั่งค์โดกพืบวันหหาได้ยาก แร มีราคาสูง จวมีผุ้ผลิต ใจจุบันเครื่องสังค์โลกนับลันจะหาได้ยาก แ๒ล% มีราคาสูง จังมีผูผดิๆ ขั้นมาใหม่ โดยเดี่ยนแบบแดรพ์ฒนาจากรูปแบบดังเดิมท์มีอยู่แด้ล อังนั้น การรวมกันสีบทอด๒6อนรักษ์วัฒนธรรมนี้จังเป็นดัง ทม * 9 ความสำคัญอย่างยิ่ง เพือให้อขกบชาติไทยสีขไป คำถาม 3 1.ขทค เ เ เวามนักล่าวถึงเรื่องใด คำถาม 8 2 เครืองส่งค์โลกเป็นลัฒนธรรมประเภทใดมีความสำคัญอย่างไร คำตอบ 8 ดำถาม 8 3 การอนุรักษ์วัดวนชรรมไทยให้คงยู่ นักเรียนจะมีแนวคิดใน : 3. 0 คู่กับสังคมไทยต่อไปอย่างไร คำตอบ 8

ช่วยหน่อยนะคะ ขอบคุณล่วงหน้าเลยนะคะ

1.จงหาคำตอบของระบบสมการต่อไปนี้ (แสดงวิธีคิดอย่างละเอียด) 1) r-3y =9 r= y -1 .(1) 4) x - y = 9 (1) (2) * + y = 41 (2) 2) X- y= -1 (1) 5) (2x-3) = 3 (1) 2x - 3y + = 56 (2) 2y-xy+1 = 0 (2) 3) x+3y = 7 .(1) 6) 1=x + y =x + (เลขที่ของนักเรียนเอง) ..(1) Iy =2 (2) (2) 2.จงหาคำตอบของโจทย์ปัญหาต่อไปนี้ (แสดงวิธีคิดอย่างละเอียด) 1) จงหาความยาวต้านของรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าที่มีเส้นทแยงมุมยาวเท่ากับ N13 นิ้ว และมีความยาวรอบรูปยาว 10 นิ้ว โดยที่ x <y 2) ผลต่างกำลังสองของจำนวนเต็มบวกสองจำนวนเท่ากับ 72 และ 3 เท่าของผลบวกกำลังสองของสองจำนวนนั้น มีค่ามากกว่าจำนวนมากอยู่ 499 จงหาจำนวนเต็มบวกทั้งสองจำนวน

สอบถามค่ะ มีใครพอช่วยได้บ้างมั้ยคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ

จงบอกว่าจำนวนที่กำหนดให้ต่อไปนี้เป็นจำนวนชนิดใด โดยใส่เครื่องหมาย / ลงในช่องที่กำหนด 2 ขอ จำนวนจริง จำนวนตรรกยะ จำนวนอตรรกยะ 1 0 22 2 = 7 3 3.1415926536 4 I 5 1.189 6 V23 7 18.13113111311113 8 ป96 9 6.1544763. 10 /49+/8 11 0.5172917291729. 12 /169+ป20

ช่วยหน่อยค่า

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว 2. จงกระจายนิพจน์พืชคณิตต่อไปนี้โดยใช้สมบัติการแจกแจง (1) 2(x+1) (2) 5(7+a) (3) 5(d-4) (4) 5(3-c) (5) 3(5x -7) (6) 7(3-2y) (7) - 4(7-6m) (8) (0-12) (9) -6(9-8x) (10) -7(1-4m) 3. จงทำให้อยู่ในรูปอย่างง่าย (1) 2(2x+3)+3(x+5) (2) (c+3)+2(4+2e) (4) 7m-2(m+4)+5 (3) 7(2a+1)-3a

ช่วยหน่อยค่ะ

จงเติม 0jole/cl8 ให้ถูกต้อง 1. aeH? 6. ซ5 7. AFปี 3. 18ษ 8. 3E 4. ปี 9. El40 5. ป]

ช่วยหน่อยค่ะ(ไม่เกินวันนี้น้าา)

6. 5 2. ร81 7. Aป 3. 18ษ 8. 3e 4. l 9. El301 5. ป3] 10. HzI] แlo

ช่วยหน่อยค่ะ

1. 4. 12 10 น: | 2. น: น: 5. 3. น:

สวัสดีค่ะ ไม่รู้ว่าจะมีใครเห็นโพสต์นี้มั้ย🥺 คือเรามีเรื่องอยากจะให้ช่วยค่ะ มีใครพอจะเก่งวิทยาศาสตร์ม.3 ไหมคะ เราพึ่งสอบปลายภาคไปแต่คะแนนเ... อ่านต่อ

วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น 5 พ.ย. 2021 สิดงาศาสร ทซึ่งชาน 1. 3 1. 1- 1 1.? 1.3 1.4 1 2 ชาย อา สววต ฯ5 กิ.คกรัม ม0ย 193 2ก 89 กิไลกรัม จีนน่ง กัน 4.2 5 14 หร 3 4 ทร 5 ชื่อง อาทิท) 15 ซึ่นแลฯ ตถ 10รปราสาทชิแพนมรัง น ช่วง 1คา 1 ปี จฯ Rิดจั้งก็ น ช่ว0 วบ้าว

ช่วยเขียนกราฟให้ดูหน่อยค่ะ

4G แl 09:24 น. ? N ริ 82] - 001ม.ตภาค2.2564. ปี : แบบผูกทุกษะท 1 (1) จงแก้ระบบสมการเชิงเส้นโดยใช้กราฟ X + y= 15 X - y = 3 (2) จงแก้ระบบสมการเชิงเส้นโดยใช้กราฟ 2x - 3y = 1 4x + y = 23 ตรวจสอบ แทนค่า x ด้วย แทนค่า y ด้วย ในสมการ (1) จะได้ X+y= + = 15 เป็นจริง แทนค่า x ด้วย แทนค่า y ด้วย ในสมการ (2) จะได้ = 3 เป็นจริง ตอบ คำตอบของระบบสมการเชิงเส้นคือ X - y = ตรวจสอบ แทนค่า x ด้วย แทนค่า y ด้วย ในสมการ (1) จะได้ X + y = = 15 เป็นจริง + แทนค่า x ด้วย แทนค่า y ด้วย ในสมการ (2) จะได้ = 3 เป็นจริง ตอบ คำตอบของระบบสมการเชิงเส้นคือ ( ) | -| -