ช่วยหน่อยค่ะ เราค่อนข้างงง

ข้อ ๔-๑๒ จงนำคำที่กำหนดให้เติมลงในช่องว่างให้ถูกต้อง สารโน้มน้าวใจ แสดงพฤติกรรม วัจนภาษาและอวัจนภาษา จิตใจมนุษย์ ไม่สัมฤทธิ์ผล ๔. สารที่มุ่งเปลี่ยนความเชื่อ ค่านิยม หรือการกระทำของผู้รับสาร เรียกว่า ๔. การใช้ภาษาเพื่อการโน้มน้าว ใช้ได้ทั้ง ารสนทนากับบุคคลนั้นโดยตรง ๑๐. ในชีวิตประจำวันเรามีการสื่อสารหลายรูปแบบ ทั้งก และการรับสารต่าง ๆ จาก ๑๑. ความต้องการขั้นพื้นฐานของมนุษย์ทำให้มนุษย์เกิดความรู้สึกนึกติดและ ๑๒. ถ้าผลการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐานยังเกิดขึ้นไม่ชัดเจน นับว่าการโน้มน้าวใจครั้งนั้น ๆ

อันนี้ทำยังไงหรอคะ

2 ค่าขี้แจง จงชีดเส้นได้คำตอบที่ถูกต้อง 1. ที่ราบสูงใดอยู่ระหว่างเทือกเขาหิมาลัยกับเทือกเขาทุนอุน ( ที่ราบสูงเคดคาน ที่ราบสูงทิเบค ) 2. บริเวณใดเป็นจุดรวมของเทือกเขาส่วนใหญ่ในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ( ปามิรันอด ยุนนานนอต / อาร์เมเนียนนอต ) 3. ทะเลทร ายใหญ่ที่สุดในทวีปเอเชียชื่ออะไร ( ทะเลทรายธาร์ / ทะเลทรายใกบี ) 4. ข้อใดไม่ใช่ชื่อคาบสมุทรทางทิศตะวันตกเฉียงใต้ของทวีปเอเชีย ( คาบสมุทรอาหรับ / คาบสมุทรอนาใดเลีย คาบสมุทรเดดคาน ) 5. แม่น้ำใดเป็นแนวแบ่งเขตแดนส่วนหนึ่งของทวีปเอเชียกับยุโรป ( แม่น้ำไนล์ แม่น้ำอูราล ) 6. เขตที่ราบค่ำตอนเหนือของทวีปเอเชีย หมายถึงบริเวณใด ( เขตมองโกเลีย / เขตไซบีเรีย ) 7. แม่น้ำสายยาวที่สุดในทวีปเอเชียชื่ออะไร ( แม่น้ำคงคา / แม่น้ำโขง / แม่น้ำแยงซี ) 8. ทะเลทรายโกบีอยู่ในเขตประเทศจีนกับประเทศใด ( อิหร่าน / ตุรกี / มองใกเลีย ) 9. อนาโตเลียเป็นชื่อของคาบสมุทร และที่ราบสูงในประเทศใด ( อิหร่าน / ตุรกี / อิรัก ) 10. หมู่เกาะในมหาสมุทรใดส่วนใหญ่อยู่ในเขตภูเขาไฟ ( มหาสมุทรอาร์กติก / มหาสมุทรอินเดีย มหาสมุทรแปซิฟิก ) 1. เขตที่ราบต่ำทางเหนือไม่สามารถเพาะปลูกได้เพราะสาเหตุใด ( ดินไม่ดี มีอากาศหนาวเย็น / มีฝนตกมากเกินไป ) - ที่ราบสูงธิเบตมีประโยชน์อย่างไร ( เป็นต้นกำเนิดของแม่น้ำสายสำคัญ / เป็นแหล่งท่องเที่ยวที่สำคัญ / เป็นบริเวณที่เหมาะแก่การอยู่อาศัย ) ถ้าจะไปที่ราบสูงอาหรับต้องไปประเทศใด ( อิหร่าน / อิรัก / ซาอุดิอารเบีย ) ผลดีของที่ราบสูงเดคคคานดีือ - เหมาะแก่การปลูกข้าว / เหมาะแก่การตั้งบ้านเรือน เหมาะแก่การปลูกฝ้าย ) ตภูเขาไฟมีประโยชน์ต่อชีวิตประจำวันของเราอย่างไร เป็นที่พักผ่อน / เป็นเขตเกษตรกรรม / เป็นเขตที่อยู่อาศัย )

บอกหน่อยค่ะ🥺🥲

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง กาพย์พระไชยสุริยา แบบฝึกทักษะที่ 2.2 พินิจเนื้อหาและข้อคิดจากเรื่อง คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง (เขียนโจทย์และคำตอบลงในสมุดวิชาภาษาไทยด้วยลายมือบรรจงครึ่งบรรทัด) สะธุสะจะขอไหว้ พระศรีไตรสรณา พ่อแม่แลครูบา ข้าเจ้าเอา ก ข แกไข้ในเท่านี้ เทวดาในราศี เข้ามาต่อ ก กามี ดีมิดีอย่าตรีชา 1. บทที่ยกมาเนื้อหากล่าวถึงสิ่งใด 2. หากนักเรียนเป็นพระไชยสุริยา นักเรียนจะแก้ไขปัญหาบ้านเมืองอย่างไร 3. นักเรียนยกตัวอย่างเหตุการณ์ในเรื่องที่เป็นข้อคิดคติเตือนใจว่า "ไม่ควรปฏิบัติตาม" 4. ปัญหาใดในเรื่องที่สอดคล้องกับสถานการณ์บ้านเมืองในปัจจุบัน 5.จากเรื่องข้อคิดสำหรับประชาชนที่ควรจะนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน คืออะไร 6.หากนักเรียนอยากเปลี่ยนตอนจบของเรื่อง จะเปลี่ยนหรือไม่เพราะอะไร 00 0 ๐๐00

ช่วยหน่อยคับ

ใบงานที่ 1 หน่วยที่ 1 เรื่อง การออมและการลงทุน ชื่อ-สกุล ชั้น ม.2. เลขที่ กิจกรรมที่ 1 ให้นักเรียนอ่านข้อความที่กำหนดให้แล้วพิจารณาว่าข้อความดังกล่าวเป็นการออมทรัพย์หรือการลงทุน 1. ก้อยมีรายได้เหลือจากการใช้จ่ายเป็นประจำทุกเดือน 2. แก้มนำเงินที่เก็บสะสมไว้ไปซื้อพันธบัตรรัฐบาล 3. กิ่งมีเงินรายได้จากการทำงานเดือนละ 25,000 บาท และมีรายจ่ายในชีวิตประจำวันเดือนละ 10,000 บาท 4. แก้วนำเงินที่เหลือจากการใช้จ่ายในแต่ละเดือนไปลงทุนผลิตสินค้า 5. ก้านใช้เวลาหลังเลิกเรียนในการหารายได้พิเศษ .. 6. กุ้งพล่ารับซื้อเสื้อผ้าที่ไม่ใช้แล้วจากเพื่อนร่วมงานแล้วนำไปขายที่ตลาดนัด 7. กั้งใช้ทรัพย์สินและเงินทองอย่างประหยัดเพื่อลดค่าใช้จ่ายที่ไม่จำเป็น 8. เกมร่วมหุ้นกับเพื่อน ๆ ทอดลูกชิ้นขายหลังเลิกเรียน 9. เก่งเรียนจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีเงินเรียนต่อโดยไม่ต้องรบกวนพ่อแม่ 10. แอมมีเงินหยอดกระปุกวันละ 20 บาท หลังจากการใช้จ่ายที่โรงเรียน 11. อ๋อยซื้อพันธบัตรรัฐบาล หุ้นกู้ กองทุนสำรองเลี้ยงชีพ และทองคำ 12. เอมฝากเงินกับธนาคารพาณิชย์ทุกเดือน 13. อ้อมวางแผนการสะสมเงินให้เพิ่มทูนต่อเนื่องในระยะยาว 14. แอ่วสะสมเงินไว้ใช้จ่ายในยามชรา 15. เอินเปิดร้านขายของที่ระลึก เป็นสินค้าที่หายาก รูปแบบแปลกตามไม่ซ้ำใคร ซึ่งเธอซื้อสะสมไว้จากการเดินทาง ท่องเที่ยวทั้งในประเทศ และต่างประเทศ ะ

ช่วยหน่อยนะคะ หาแค่ข้อ4กับ2ค่ะ ❤️

Unit Question 1 เหตุใดจึงควรใช้แนวคิดเชิงคำนวณมาช่วยแก้ปัญหาต่าง ๆ ให้นักเรียนอธิบายเหตุผล 1 ให้ชัดเจน ยกตัวอย่างปัญหาในชีวิตประจำวันมา 5 ปัญหา แล้วแก้ปัญหาโดยนำแนวคิดเชิงคำนวณ มาใช้แก้ปัญหา 2 3 หากแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ แต่ขาดองค์ประกอบใดองค์ประกอบหนึ่งไป จะส่งผลอย่างไร 4 เปรียบเทียบการแก้ปัญหา โดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณเกี่ยวกับการเดินทางจากบ้านไป โรงเรียน โดยรถยนต์ส่วนตัว รถประจำทาง และการเดินว่า วิธีใดทำให้ถึงโรงเรียนได้เร็วที่สุด ะ 5 แก้ปัญหาการหาผลรวมของเลขจำนวนเต็ม ตั้งแต่ 1 ถึง 20 โดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ 15

ช่วนหน่อยค่ะเป็นเรื่องไฟฟ้าม.3ค่ะ

การบ้าน ปร่ 1. ไฟฟ้าแบ่งออกเป็นกี่ประเภท อะไรบ้าง และเราใช้สิ่งใดใน การแยกประเภทของไฟฟ้า 2. สนามไฟฟ้าคืออะไร สามารถเกิดขึ้นได้จากอะไรบ้าง และ จงอธิบายว่าเราสามารถนำสนามไฟฟ้ามาใช้ประโยชน์ใน ชีวิตประจำวันได้หรือไม่อย่างไร 3. จงอธิบายว่า เหตุใดประจุไฟฟ้าที่ต่างกันจึงดึงดูดซึ่งกันและ กัน และประจุไฟฟ้าที่เหมือนกันจึงผลักซึ่งกันและกัน

ช่วยหน่อยครับ 🙏

เรื่องที่อ่านตามหลักการดีความและประเมินค่า แล้วบันทึกข้อมูลตามประเด็นที่กำหนดให้ ให้นักเรียนเลือกอ่านหนังสือนอกเวลา กลุ่มละ 1 เรื่อง ไม่ช้ำเรื่องที่เคยอ่านมาแล้ว เพื่อพิจารณา คารอ่านติความและประเมินค่าหนังสือนอกเวลา 24 1 ชื่อหนังสือ ชื่อผู้แตง เรื่องย่อ ลักษณะการใช้ถ้อยคำ สำนวนภาษาในเรื่อง เป็น น้ำเสียงของผู้เขียน 4 สาระของเรื่อง จุดเด่น จุดด้อยของเรื่อง คุณค่าด้านวรรณศิลป์และสังคม ข้อคิดจากเรื่องที่นำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ -

ช่วยหน่อยนะคะ🙏🏻🙏🏻 คือเราไม่ค่อยเข้าใจตรง เหตุผล ทำแค่ตรงเหตุผลนะคะ ขอบคุณนะคะ😊🙏🏻

คะแนน ใบงานวิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 หน่วยที่ 5 ปฏิกิริยาเคมีและวัสดุในชีวิตประจำวัน บทที่ 1 ปฏิกิริยาเคมี เรื่องที่ 1 การเกิดปฏิกิริยาเคมี (2) ขั้น ชื่อ - สกุล เลขที่ ว 2.1 ม.3/3 คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามให้ถูกต้องสมบูรณ์ การเปลี่ยนแปลงต่อไปนี้เป็นการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพหรือการเปลี่ยนแปลงทางเคมี เพราะเหตุใด การเปลี่ยนแปลงทาง การเปลี่ยนแปลงของสาร เหตุผล กายภาพ เคมี 1. การเกิดสนิมเหล็กของตะปู 2. ใส่โลหะสังกะสีลงในกรดไฮโดรคลอริก 3. ต้มน้ำจนเดือดกลายเป็นไอ 4. การย่อยอาหาร 5. ก้อนหินถูกต้อนทุบจนแตกเป็นก้อนเล็กๆ 6. การหลอมเหลวของน้ำแข็ง 7. การหมัก 8. การแยกน้ำด้วยไฟฟ้า 9. การเผาไหม้ของกระดาษ 10. การผสมน้ำหวานสีแดงกับน้ำ 11. การผสมน้ำอัญชันกับมะนาว 12 การเหม็นหืนของน้ำมันเมื่อทิ้งไว้นาน 13. การระเหิดของลูกเหม็น 14. การทำให้เหล็กมีสมบัติเป็นแม่เหล็ก ตั้งปีกเกอร์ที่มีน้ำปูนไสไว้ สังเกตเห็นฝ่าสี 15. ขาวเกิดขึ้น

ช่วยหน่อยน้า ส่งวันนี้แล้วค่า🥺🥺🙏🏾🙏🏾🙏🏾🙏🏾

ในชีวิตประจำวันนักเรียนจะนำ ขั้นตอนการพัฒนาแอปพลิเคชัน มาประยุกต์ในการทำงานอะไรได้บ้าง อย่างไร

รบกวนช่วยหน่อยนะคะ🥺🙏🏾

ในชีวิตประจำวันนักเรียนจะนำ ขั้นตอนการพัฒนาแอปพลิเคชัน มาประยุกต์ในการทำงานอะไรได้บ้าง อย่างไร