ไม่เข้าใจเรื่องพยางค์ปิด-เปิดเลยค่ะช่วยยกตัวอย่างหรืออธิบายได้ไหมคะ😭

แบบทดสอบเก็บคะแนน เรื่อง คำพยางค์ปิด คำพยางค์ คำชี้แจง ให้นักเรียนหาสำนวน สุภาษิต คำพังเพย ให้ตรงกับจำนวนพยางค์ที่ครูกำห SD. ที่ จำนวนคำที่กำหนด 1 พยางค์ปิด 3 พยางค์เปิด 2 2 พยางค์ปิด 4 พยางค์เปิด 1 3 พยางค์ปิด 2 พยางค์เปิด 4 4 พยางค์ปิด 5 พยางค์เปิด 5 5 พยางค์ปิด 3 พยางค์เปิด 5 6 พยางค์ปิด 3 พยางค์เปิด 1 7 พยางค์ปิด 6 พยางค์เปิด 3 8 00 พยางค์ปิด 5 พยางค์เปิด 2 9 พยางค์ปิด 6 พยางค์เปิด 3 10 พยางค์ปิด 4 พยางค์เปิด 3 11 พยางค์ปิด 3 พยางค์เปิด 4 12 พยางค์ปิด 4 พยางค์เปิด 3 13 พยางค์ปิด 2 พยางค์เปิด 4 14 พยางค์ปิด 2 พยางค์เปิด 2 15 พยางค์ปิด 3 พยางค์เปิด 5 สำนวน สุภาษิต คำ

เรียงแบบไหนคะ

ชวัด : แต่งบทร้อยกรอง (ท 4.1 ป.5/6) ชี้แจง ให้นักเรียนเรียงกาพย์ยานี 1 ให้ถูกต้อง คุ้มครองไพรพนา ธรณีมีพระคุณ ถิ่นเกิดนอนของผู้คน บูชาเทพารักษ์ เคหาสถาพร ค้ำจุนสัตว์สโมสร ทรงปกปักพิทักษ์ป่า เจ้าภูผาพนาดร ตอบ บูชาเทพารักษ์ อ ธรณีมีพระคุณ

ช่วยหน่อยครับ 🙏

เรื่องที่อ่านตามหลักการดีความและประเมินค่า แล้วบันทึกข้อมูลตามประเด็นที่กำหนดให้ ให้นักเรียนเลือกอ่านหนังสือนอกเวลา กลุ่มละ 1 เรื่อง ไม่ช้ำเรื่องที่เคยอ่านมาแล้ว เพื่อพิจารณา คารอ่านติความและประเมินค่าหนังสือนอกเวลา 24 1 ชื่อหนังสือ ชื่อผู้แตง เรื่องย่อ ลักษณะการใช้ถ้อยคำ สำนวนภาษาในเรื่อง เป็น น้ำเสียงของผู้เขียน 4 สาระของเรื่อง จุดเด่น จุดด้อยของเรื่อง คุณค่าด้านวรรณศิลป์และสังคม ข้อคิดจากเรื่องที่นำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ -

ใครทำได้บอกหน่อยเเง่ทำไม่ได้จบิงๆๆ

เพียงสามคำ ความสุขของคนเรานั้น บางทีก็เกิดจากสิ่งง่ายๆ คือเกิดจากความคิด ความเข้าใจของตัวเอง สำคัญอยู่ ที่ว่าคิดอย่างไรเท่านั้น "ปณิธาน" ได้ฟังนิทานมาเรื่องหนึ่งเป็นเรื่องที่น่าคิด จึงจะขอนำมาเล่าสู่กันฟัง ดังต่อไปนี้ การดังได้สดับมา มีชายนายหนึ่งเดินทางร่อนเร่กระเซอะกระเชิงเข้าไปในเมืองหลวงของประเทศหนึ่ง ตะแกตื่นตาตื่นใจในความงามของเมืองเป็นอันมาก เดินชมเมืองอย่างเพลิดเพลินไม่นานก็มาหยุดยืนอยู่หน้า บ้านๆ หนึ่ง ซึ่งสวยงามในใจของตะแกก็คิดว่า"บ้านใครหนอช่างสวยงามอะไรอย่างนี้ เรานี้ตายแล้วเกิดใหม่ก็คง ไม่มีวันได้มีบ้านสวยงามเช่นนี้แน่" ขณะที่ยืนรำพึงอยู่ก็มีคนเดินผ่านมากลุ่มหนึ่ง ตะแกก็ร้องถามคนกลุ่มนั้นว่า "พ่อเอ๋ยช่วยบอกฉันที่ได้ไหมว่าใครเป็นเจ้าของบ้านงามหลังนี้" แต่หามีใครฟังเข้าใจไม่ คนหนึ่งในกลุ่มนั้นก็พูด อะไรออกมา ๒-๓ คำ ซึ่งตะแกก็ฟังไม่เข้าใจก็นึกว่าเขาบอกชื่อเจ้าของบ้านก็ขอบใจเขาแล้วก็เดินต่อไป สักพัก ใหญ่ก็เดินมาถึงท่าเรือ เห็นเรือลำใหญ่ทอดสมออยู่ที่ท่าประมาณราคาแล้วก็เป็นมูลค่าอเนกอนันต์ ตะแกก็ยืน รำพึง"อุแม่เจ้า ใครหนอเป็นเจ้าของเรือลำนี้ เราตายแล้วเกิดใหม่ก็ไม่มีวันรวยได้อย่างนี้" พอดีมีคนกลุ่มหนึ่ง เดินผ่านมาตะแกก็ร้องถามเขาไปอีกว่า ใครเป็นเจ้าของเรือลำนั้น คนกลุ่มนั้นไม่เข้าใจว่าแกถามว่าอะไร จึงตอบ ด้วยคำ ๒-๓ คำเหมือนคนกลุ่มแรกตอบ ตะแกได้ยิน ๒-๓ คำนั้นจ้ำอีกก็เข้าใจว่าเป็นชื่อเจ้าของเรือ จึงนึกว่า "บุญอะไรของท่านหนอ จึงมีบ้านสวยและเรือสินค้าใหญ่โตเช่นนี้" แล้วก็เดินต่อไปอีกครู่ใหญ่ก็เห็นขบวนแห่ ศพมาตามถนน ดูจะเป็นศพของคนมั่งมีเพราะมีขบวนยืดยาว ก็ตะโกนถามว่าเป็นศพของใคร คนกลุ่มนั้นฟัง คำถามของแกไม่รู้เรื่องก็ตอบด้วยคำ ๒-๓ คำเหมือนคนกลุ่มก่อนๆ ตะแกก็เข้าใจว่าเป็นชื่อของผู้ตาย จึงรำพึง ในใจว่า "อพิโธ่เอ๋ย ดูทีรีมีบ้านสวย มีเรือสินค้าใหญ่โต แต่กลับไม่ได้มีชีวิตอยู่ชื่นชมทรัพย์สมบัติเลยนี่แหละ หนอ อนิจจังไม่เที่ยง เออ เรานี่ก็โชคดีที่ยังมีชีวิตอยู่ดูโลกต่อไป ถึงเราจะยากจนไม่มีบ้านสวย ไม่ร่ำรวยอะไรกับ เขา เราก็เป็นสุขตามประสายาจกของเราแล้ว" คิดได้เท่านั้นตะแกก็ผิวปากอย่างร่าเริงเดินชมกรุงต่อไป โดยหา รู้ไม่ว่า คำ ๒-๓ คำ ที่แกเข้าใจว่าเป็นชื่อของบุคคลผู้เป็นเจ้าของบ้านสวยและเป็นเจ้าของเรือสินค้าอันมั่งคั่งนั้น ที่แท้เป็นคำพูดที่แปลได้ความว่า "ฉันไม่เข้าใจภาษาที่ท่านพูด" ความสุขของกระทาชายนายนี้เกิดขึ้นได้ด้วยการที่คิดเอาเองจนเกิดปลงตก จิตใจก็มีสันโดษ พอใจใน สภาพความเป็นอยู่ของตน เลิกอิจฉาคนที่มั่งมีกว่า เพราะแกคิดเสียว่าถึงอย่างไร แกก็ยังมีชีวิตอยู่ดีกว่าคนมั่งมี ที่อายุสั้นเคล็ดลับของการมีความสุขนั้น ท่านว่าอยู่ที่ใจของเราเอง ถ้าใจเราคิดอะไร มองอะไร ในทางดี และ เกิดความ พอใจ" แล้ว เราก็หาความสุขได้ไม่ยากนัก ก่อนจบ ขอฝากกลอนสั้นๆ บทหนึ่งไว้ให้คิด ดังนี้ เที่ยวต้นค้นคว้าหาสุข พบทุกข์แทนที่นี่ไฉน เลิกแสวงสุขหนอพอใจ สุขชาบซ่านในใจเอง (จากนิทานประกอบเรียงความ ของ ปณิธาน)

ขอคำตอบเหน้อยครับ🙏🙏🙏

1. ให้นักเรียนหารากที่สองของจำนวนต่อไปนี้ 324 =18x18= 18 หรือ (-18)x (-18) = (- 18) ดังนั้น รากที่สองของ 324 คือ N324 และ - ป324 ตัวอย่าง 18 และ 18 1) 49 = ดังนั้น รากที่สองของ 49 คือ 2) 121 = ดังนั้น รากที่สองของ 49 คือ 3) 169 = คังนั้น รากที่สองของ 49 คือ 4) 196 = ดังนั้น รากที่สองของ 49 คือ 5) 225 = 4่ 9 ะ ดังนั้น รากที่สองของ 49 คือ 6) 6.76 = ดังนั้น รากที่สอง องของ 49 คือ 49 7) 81 ดังนั้น รากที่สองของ 49 คือ 144 8) 289 ดังนั้น รากที่สองของ 49 คือ 9) 21 = . ะ ดังนั้น รากที่สองของ 49 คือ 10) 256 = ดังนั้น รากที่สองของ 49 คือ 11) 361 = . ดังนั้น รากที่สองของ 49 คือ 12) 10.24 = ดังนั้น รากที่สองของ 49 คือ

ช่วยหน่อยค่า ของน้อง

มสาระวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่องคำอุทาน เชี้วัด : ระบุชนิดและหน้าที่ของคำในประโยค (ท 4.1 ป.5/1) 10 กิ แนวตั้ง 1. | น่าสงสารจังเลย 5. เด็กๆ อย่าหยิบ มาเล่นนะ 8. เนึกออกแล้ว 8 9 9. คนอ้วนจะมี เยอะนะ 10. อย่าลืม หล่ะ เดี๋ยวไม่หาย 7 อ แ แ อ ค โรคนะ า แนวนอน 6 า 1 2. ดูเขาสิเขาดู อ่อนแรงนะ ไ 5 อ ไ 3. ทำไมตัวสกปรกจัง ไป เดี๋ยวนี้ เ น 4. เขา เพื่อไปช่วยลูกที่หลง ป่า 3 า า า 6. ( อย่าเข้ามานะ 7. เขาไม่ได้กินข้าวมา 5 วันเลย 4 ก า แบบนี้

ช่วยหน่อยค่า ส่งพรุ่งนี้แล้ว🙏🥺

4 19:53 น. 50 *จ 66) ปิด (๕ คำสั่ง จงเขียนข้อความโฆษณาเพื่อโน้มน้าวใจในหัวข้อต่อไปนี้ นำดื่ม ตรา . แก้วกาญจนา

🙏

AIS .l .l ๑) 90 |13:14 AIS 14. สองเท่าของผลบวกของจำนวนจำนวน 1 คะแนน หนึ่งกับสามมีค่าไม่เท่ากับห้า เขียนประโยค สัญลักษณ์ได้ตรงกับข้อใด " 2(x + 3) - 5 > 0 2x + 3 < 5 2(x + 3 ) = 5 O 2x + 3 - 5 15. สองเท่าของจำนวนเต็มบวกจำนวนหนึ่ง 1 คะแนน มากกว่า 22 อยู่ไม่ถึง 6 จำนวนนั้นเป็น จำนวนใดได้บ้าง * O 12,13 12, 13, 14 11, 12 11, 12,13 O ตัวเลือก 1 ส่งสำเนาคำตอบให้ฉัน

🙏

AIS .l .l ๑) | 91 | 19:14 AIS 10. เส้นกราฟข้างล่างนี้ แทน อสมการใด * 1 คะแนน +++ X - 1 < 0 O x + 1 20 X - 2 < 0 O x + 2: 0 11. กราฟข้อใดเป็นคำตอบของอสมการ x - 1 คะแนน 3: 0 * ตัวเลือก 2

🙏

C: Corect_the mlstahes, 1. These canot are Sweet. 2.I dont Ihe teas at all. 3. Id tthe to cut some pear for thls salad. 4. There Is much waters In thls Jar. 5. HoM many sandwich have บou bought? 6. You can take four Dotato from the bashet. 1. D0 you eat meats? 8. There Is much rlces In thiร dish. 9. พhere Is breads? 10. These berry are very Sueet. 11. There are four chair round the table. 12. These vegetable are green. 13. Where are the onlon? 14, 1 bought some chery In the aftermoon. 15.1adore pear. Clas. Schao Date. Teacher... อ