ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ภาษาไทย มัธยมต้น

ช่วยหน่อยค่ะ เราทำไม่เป็น

ตอนที่ 4 คำชี้แจง เติมคำลงในช่องว่างให้ถูกต้องเหมาะสมตามความหมายของประโยค ไว้ที่คําว่าดอก ครูทําเครื่องหมายดอก คำขวัญที่เหมาะสมจะได้รับรางวัล และ เหมาะสมที่จะเป็น เทศชนิดหนึ่ง ๒. คณะกรรมการ ข้างหน้า รายชื่อผู้เข้ารอบให้คณะกรรมการตัดสินใจอีกครั้ง เด็กคนนี้ดูท่าทางฉลาด Shuanu เรื่อง หลักทั่วไปเกี่ยวกับการเขียน m. ๕. นักการเมืองกำาลัง สวนสาธารณะ เรื่องนี้มีเนื้อหาการประดิษฐ์ เดินหาเสียงกับชาวบ้าน ซึ่งหมายถึง เครื่อง ว่าขโมยของในซุปเปอร์มาร์เกต ตำรวจจึงเรียกมา ๖. เขาถูก ข้อเท็จจริง ตอนที่ ๒ คำชี้แจง เปลี่ยนคำศัพท์ที่พิมพ์ตัวหนาในประโยคให้ถูกต้องเหมาะสม ๑. อาหารร้านนี้นอกจากจะมีรสชาดดีแล้ว ยังมีเมนูให้เลือกหลากหลาย ๒. เด็ก ๆ พวกนี้วิ่งซุกซนอีกแล้ว ดูเผอเรอไม่ได้เลย ๓. พ่อแม่เสียใจที่ลูกประพฤติตัวแหลกเหลว ตอนที่ ๓ พิจารณาประโยคต่อไปนี้ว่าใช้ภาษาระดับใด ๑. เขาไปเสียค่าปรับที่โรงพัก ๒. แม่น้ำปิงเป็นแม่น้ำสายสำคัญของภาคเหนือ การดื่มสุราทำให้สุขภาพเสื่อมโทรม e. ๔. ตำรวจจับคนร้ายวางระเบิดสถานที่ราชการ ๕. การขับมอเตอร์ไซค์ควรสวมหมวกกันน็อกทุกครั้ง ในวัน มาใช้ในโลกอนาคต ๔. สมชายไม่ได้ทําการบ้านมา พอครูบอกให้ส่งเก็บคะแนน เขาถึงกับเหงื่อตก ๕. เศษขยะลอยมาขัดขวางทางน้ำ ทำให้น้ำไหลไม่สะดวก ซึ่งเจิ่งนองกลายเป็นน้ำเน่า ทา

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
ภาษาไทย มัธยมต้น

อันนี้ตอบอะไรคะ

อ่านข้อความที่กําหนด แล้วตอบคำถามข้อ 1 ดูนั่นสิ รวงข้าว...รวงเต็ม ลำต้นอ่อนช้อย ประหนึ่งว่านอบน้อมแก่ผู้ผ่านไปมาทุกคน ใคร ๆ มองดูด้วยความรู้สึกนิยมชมชอบ บางคนนั่งลงยื่นมือไปสัมผัสเพียงแผ่วเบา อุ้งมือรอง รวงข้าวอย่างถนอม ด้วยเกรงเมล็ดจะร่วงหล่น อานุภาพแห่งความอ่อนน้อมของธรรมชาติ ดึงคนสูงให้น้อมตัวลงนั่งลงด้วยความเต็มใจ ก็ในหมู่คนเล่า มิได้เป็นเช่นนั้นดอกหรือ 1. ข้อใดเป็นจุดมุ่งหมายสำคัญของข้อความที่ยกมานี้ 1) ชี้แนะแนวทางการปฏิบัติตน 2) เปรียบเทียบมนุษย์กับต้นข้าว 3) อธิบายถึงลักษณะของรวงข้าว 4) บอกถึงคุณประโยชน์ของการด่าเนินชีวิต

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมต้น

ช่วยอธิบายให้หน่อยค่ะ 1. มอริส ละครเอกในเรื่องทำอะไร แล้วผลเป็นอย่างไร 2. หนังสือสามารถตีความได้ว่าอย่างไรหรือเป็นสัญลักษณ์ของสิ่งใด อธิบ... อ่านต่อ

17:58 น. 4G 80% Material The FANTASTIC FINING Books of MARLORRIS ESSMORE คำอธิบาย WILLIAM JOYCE the story hot inspired the ACADEMY AWARD winning short 1,595,903 ยอดดู The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore 2 หมื่น ชอบ 2012 21 มี.ค. x The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore is a 2011 animated short film directed by William Joyce and Brandon Oldenburg, and produced by Moonbot Studios in Shreveport, Louisiana. Described as an "allegory about the curative powers of story," the film centers on bibliophile Lessmore and his custodianship of a magical library of flying books. It was created using computer animation, miniatures and traditional hand-drawn techniques. Versão integral do curta de animação ganhador do Oscar 2012, na mesma categoria. O curta demonstra a importância da leitura realizando uma belíssima homenagem aos livros físicos. Inspirado igualmente pelo furacão Katrina, Buster Keaton, O Mágico de Oz e pelo amor aos livros, "Morris Lessmore" trata-se de uma história bem humorada, sobre pessoas que dedicam suas vidas aos livros e livros que devolvem este favor. Filme: The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore Autor/Ilustrador: William Joyce Co-Diretor: Brandon Oldenburg www.morrislessmore.com

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมต้น

วิชาภาษาไทย ช่วยหน่อยคะ ขอคำตอบ

19:59 0 ช่วยหน่อยค่ะ - Clearn... clearnotebooks.com 2 123 1989 1994 ซึ่ง – รางวัล รางวัล พายุซัดถล่มพินาศ ๓ จว. ร่วม หลายร้อยหลังพัง เอ็งทำงานพรรค์นี้ได้ยังไง กิจกรรมที่ ๒.๒ ให้นักเรียนเปลี่ยนประโยคต่อไปนี้ให้ถูกต้องตามระดับภาษา DE ภาษาไม่เป็นทางการ ภาษางทางการ ภาษาทางการ ให้ตังค์มาแค่นี้ไม่พอยาไส้หรอก ใช้เงินมาแค่นี้ไม่พอใช้งลอก ได้รับแจ้งจำนวนไม่มากไม่น่าจะพอ Iv เอนกลางแม่น้ำกลาง 3 เรือคว่ำกลางแม่น้ำเจ้าพระยา ไอโกยทรพล กลางแม่น้ำ ตาม ทำให้นักเรียนเสียชีวิต จำนวน 2 นักเรียนตาย ๓ ศพ ไปกินข้าวกันมั้ย เสื้อสวยมาก 3 เสื้อตัวนี้ สวยมาก แต่ราคา สูงจัง = A ||| เล่ากันว่าปีหน้าจะท่วมอีก แต่ยังไม่มีใครบอกให้ ประชาชนเตรียมตัว ไปกินอาหารกัน O Qall 37% My. ผิ จังหวัดระนองจัดการแข่งขัน ฟุตบอลชิงถ้วยองค์การบริหาร ส่วนจังหวัด : < X ไปรับประทานทมากันใหม S

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0