ข้อ2ช่วยหน่อยทำไม่เป็น

ใบกิจกรรมที่ 4 ตัวแปล และ ตัวดำเนินการเปรียบเทียบ 1. ให้นักเรียนวิเคราะห์ว่าตัวแปลแต่ละตัวที่กำหนดมาและผ่านกระบวนการต่างๆตามสคริปท์ที่ให้ตาม รูปที่ 1 ดูว่าแมวสีส้มจะตอบว่าอะไรลงไปในช่องข้อความของแมวสีส้ม 50 100 for (2 2. ใหนักเรียนดูสคริปท์ที่ให้ตามรูปที่ 2 แล้ววิเคระห์หลักการทำงานของบล็อค If - else จากนั้นเติม ข้อความการทำงานในรูปแบบ flowchart เท็จ จริง COunt 5 then Say มากกว่า for 2 Seconds เท็จ จริง else COunt 5 - then say เท่ากัน for 2 seconds say น้อยกว่า for 2 seconds ชื่อนามสกุล เห้อง....เลขที่.

ช่วยเค้าหน่อยนะงับ.😷🥺💕 #ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ.🙏🏼

3.5ๆ 36 3.7 38 4. ให้นักเรียนอธิบาย กฎการสะท้อนของแสง (The Laws of Reflection)" ดังภาพต่อไปนี้ : เส้นปกติ รังสิกมทน มุมกกระบ รังสิตก กระทบ (Incdent Ray) คือ รังสีสะท้อน (Reflected Ray) คือ เส้นปกติ (Ncrmai) คือ. " มุมตกกระทบ (Angle of Incidence) คือ มุมสะท้อน (Argle of Refiection) คือ 5. ให้นักเรียนตอบคำถามข้างล่างให้ถูกต้อง 1. ภายในดวงตาของคนที่ทำให้การมองเห็นเป็นไปได้ปกติ มีส่วนประกอบที่สำคัญอะไรบ้าง 2 มุมตกกระทบกันมุมสะท้อน สันพันธ์กันอย่างไร 3. เมื่อขนาดของมุกดกกระทบเปลี่ยนไป ขนาดของมุมสะท้อนเปลี่ยนแปลงใไปหรือไม่ อย่างใร

ช่วยหน่อยนะคะ.🤲🏻😹💕

3.5 3.6 3.7 33 4. ให้นักเรียนอธิบาย "กฎการสะท้อนของแสง (The Laws of Reflection)" ดังภาพต่อไปนี้ : เส้นปกด้ รังสิตก กระทบ (Incdent Ray) คือ รังสีสะท้อน (Reftected Ray) คือ เส้นปกติ (Noemat) คือ มุมตกกระทบ (Angle of Incidence) คือ มุมสะท้อน (Angle of Refiection) คือ 5. ให้นักเรียนตอบคำถามข้างล่างให้ถูกต้อง 1. ภายในดวงตาของคนที่ทำให้การมองเห็นเป็นไปได้ปกติ มีส่วนประกอบที่่สำคัญอะไรบ้าง 2. มุมตกกระทบกับมุมสะท้อน สันทันธ์กันอย่างไร 3. เมื่อขนาดของมุกดกกระทบเปลี่ยนไป ขนาดของมุมสะท้อนเปลี่ยนแปลงไปหรือไม่ อย่างไร

อยากทราบว่าสังคมม.2เทอม1เรียนอะไรบ้างเหรอคะ

จงบอกการป้องกันอุบัติภัยจากอัคคีภัย

อังกฤษม.2เทอม2เรียนอะไรบ้างคะ

ใครมีสรุปo-netสังคมบ้างค่ะ?ขอหน่อยจิ