ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

แง ช่วยหน่อยงับ 🥺🤲 ต้องส่งภายในวันพุธนี้ค่ะ แง T^T

Refer to the table, answer questions 7-9. Table: Some properties of elements at 25C and 1 atm pressure Hardness or Appearance Electricity conductivity Element Melting Boling point (C) toughness point (C) Shiny, silvery liquid Mercury Yes -39 357 Colourless gas Hydrogen No -259 -253 Iron Shiny, silvery solid Hard and tough Yes 1,538 2,861 Sulphur Yellow solid Hard and brittle No 120 445 Sodium Shiny, silvery solid Soft and tough Yes 98 883 Silicon Shiny, silvery solid Hard and brittle Slightly 1,414 3,265 Boron Black Solid Hard and brittle No 2,030 3,900 Chlorine Yellowish green gas No - 102 -35 Bromine Orange red liquid No -7 59 Oxygen Colourless gas No -219 - 183 Magnesium Shiny, silvery solid Hard and tough Yes 650 1,090 lodine Shiny, dark purple Hard and brittle No 113.5 184.5 Solid 7. Which elements are metals and which are non-metals? 8. Is silicon a metal or non-metal or metallloid? Justify your reason. 9. What are the uses of metals, non-metals and metalloids in daily life? Give examples. 0. Blement A is a solid with shiny ธurfaces, good electricity and heat conductivity, the density Or 7.8 g/cm, boiling point of 1,090 C and melting point of 650 C. Is Element A a metal or non-metal? Justify your reasons. 67

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

สภาพสารละลายคืออะไรหรอคะ อ่านกี่รอบก็ไม่เข้าใจ ช่วยหน่อยได้ไหมคะ😭

รยูุปแบแแรงพลนบแเเวดมณีเม = ม ะ ร การละลายของสารจะเกิดได้ดียิงยื่นเมื่ออุณหภู มิสูง ขึ้น เนื่องจากเมื่อเพิ่มอุณหภูมิจะ ะทําให้สา นก๓ ฯ“ๆ๕ ๕ เคลื่อนทีชนกันได้เร็วขึ้นกว่าเดิม การละลายจึงเร็วขึ้น ปริมาณตัว (ถูก) ละลายที่ละล ะลายได้ในตัวทําละลายที่คุณหภูมิ ที่กําหนดนี้ บอกถึงความสามารถหรือปริมาณสูงสุดในการละลายได้ของตัว (ถูก) ละลายในตัวทําละ ลาย หรือ เรียกว่า สภาพการละลายได้ (50ใฉ่แหท) เช่น สภาพการละ ะลายของโซเดียมคลอไรด์ในน้้า 100 กรัม ที่อุณหภูมิ 100 6 เท่ากับ 39.9 กรัม สมบัติเกี่ยวกับสภาพการละลายนี้สามารถนําไปใช้ในการแยกสารออกจากกันได้ ตัวอย่างการแยก โซเคียมในเตรต 50 กรัม ที่ผสมอยู่กับโพแทสเซียมไนเตรต 60 กรัม ทําได้ด้วยการนําของผสมดังกล่าวไป ละลายน้้า 100 กรัม ที่อุณหภูมิ 606 สารสองชนิดจะละลายหมด จากนั้นจึงลดอุณหภูมิสารละลายลงมาที่ 20”0 โพแทสเซียมไนเตรตจะละลายในน้้า 100 กรัม ได้เพียง 81.6 กรัม ในขณะที่โซเดียมในเตรตละลายได้หมศ ทําให้“ " ) กรองแยกโพแทสเซียมไนเตรตส่วนที่ไม่ละลายออกจากสารละลาย จึงใช้ในการแยกสารได้ ตารางแสดงการละลายของสารบางชนิดทีอุณหภูมิต่างๆ สภาพการละ : เน น - แร %๊0 ชนิดของสาร เวรม วรวณัว รร ว รี 1 ร ว6 ๐96 เหววหมด โซเดียมคลอไรค์ ม«๓ ฟิด ฟ0»! โซเดียมไนเตรต รักลไช 0 ร =606 เกิดผลิก พ ฝ0,| โพแทสเซียมไนเตรด =200๐ -106 “9 ปัจจัยในการละลายของสาร ขึ้นกับการเพิ่มความเข้มขันของตัวทําละลาย การเพิ่มความดัน ง และการเพิ่มพื้นที่ผิวของตัว (ถูก) ละลาย ด้วยการทําให้เป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อยด้วยการหั้นหรือบด จะทําให้อัตรา โ” 2%๐ ทิตลิ๊ก ซ่,ส -= การละลายของสารเพิ่มขืน = 200=316 ไจคด้วย “178.๑๕ จ” ซ่ ซ % ม ซ่ ง น ตัว (ถูก) ละลายที่เป็นแก๊สในนําอัดลมคือแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ เมื่ออยู่ในขวดทีอัดด้วย บ ความดันสูงจะมองเห็นน้้าอัดลมเป็นสารเนื้อเดียวกัน แต่เมื่อเปิดฝาขวด ทําให้ความตันลดลงอย่างรวดเจ็ว โ= ธ่6 เกิดพริก คาร์บอนไดออกไซด์บางส่วนที่ละลายในน้้าอัดลมจะ แยกตัวออกมาพลุ่งเป็นฟองแก๊ส น้าอัดลมที่เปิดฝาขวดไว้นานๆ * %.ุ จึงไม่มีรสซ่า พาเกรนาทา เนื่องจากแก้สละลายน้า 2อ0ล

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0