ช่วยหน่อยนะคะ

หน่วยที่ 6 | กระบวนการเปลี่ยนแปลงลมฟ้าอากาศ 126 หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิธีการดำเนินกิจกรรม ตอนที่ 1 1. จัดอุปกรณ์ดังภาพ นำชุดอุปกรณ์ไปวางในขัน แผ่นใส 1 แผ่น ม้วนเป็นท่อและเจาะรู ตรงกลาง ทำเครื่องหมายที่ระยะ 10 cm จากรูตรงกลางทั้งสองด้าน นำท่อแผ่นใสสอดเข้าไปใน ขวดพลาสติก 2 ใบ ภาพการจัดอุปกรณ์ในกิจกรรม 2. รินน้ำอุณหภูมิห้องและน้ำร้อนจัดลงในขันใบที่ 1 และ 2 ตามลำดับ จัดเป็นชุดทดลองที่ 1 โดยให้ระดับน้ำในขันสูง ประมาณ 5 เซนติเมตร ตั้งชุดทดลองทิ้งไว้ 20 วินาที 3. จุดธูปและแหย่ก้านธูปเข้าไปในรูที่เจาะไว้ตรงกลางของท่อแผ่นใส เพื่อให้ควันเข้าไปในท่อ 4. บันทึกเวลาที่ควันธูปเคลื่อนที่จากจุดกึ่งกลางไปยัง เครื่องหมายที่ระยะ 10 เซนติเมตร 5. ทำซ้ำขั้นตอนที่ 2-4 อีกครั้ง โดยเปลี่ยนอุณหภูมิของ น้ำในขันใบที่ 1 และ 2 เป็นน้ำเย็นจัดและน้ำร้อนจัด ตามลำดับ จัดเป็นชุดทดลองที่ 2 โดยก่อนการทดลอง ให้คาดคะเนว่าควันธูปจะเคลื่อนที่เร็วขึ้นหรือข้าลง ? คำถามท้ายกิจกรรม 1. อากาศในท่อใสมีทิศทางการเคลื่อนที่อย่างไร ทราบได้อย่างไร 2. ความดันอากาศในขวดใบใดมีค่าสูงกว่า เพราะเหตุใด 3. การเคลื่อนที่ของอากาศในท่อใสมีความสัมพันธ์กับความดันอากาศอย่างไร 4. อัตราเร็วลมในชุดทดลองใดมีค่ามากกว่า เพราะเหตุใด 5. จากกิจกรรม สรุปได้ว่าอย่างไร H สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี น ง

ช่วยบอกคำตอบหน่อยงับไม่รู้เรื่องเลยค่าา

คำชี้ อ่านข้อความที่แจกให้ แล้วตอบคำถามให้ถูกต้อง 1. พิจารณารูปต่อไปนี้แล้วตอบคำถาม A G M L Q R Y E F K X B H N D L P XY เป็นระยะที่คลื่นที่ได้ใน 1 วินาที 1.1 คลื่น 1 รอบ คือ จากจุดใดถึงจุดใด 1.2 สันคลื่นและท้องคลื่นคือจุดใด 1.3 ความยาวคลื่นคือจากจุดใดถึงจุดใด 1.4 ความดังของเสียงขึ้นอยู่กับสมบัติส่วนใดของคลื่น 1.5 ถ้าต้องการทำให้เสียงต่ำมีเสียงสูงกว่าเดิมทำได้อย่างไร 2. บอกประโยชน์ของรังสีเหล่านี้ 2.1 รังสีแกมมา.. 2.2 รังสีเอกซ์ 2.3 รังสีอัลตราไวโอเลต(UV).. 2.4 รังสีอินฟราเรด.. 2.5 คลื่นไมโครเวฟ.

(2) อันนี้ก็ข้อที่เขาทำผิดเหมือนกันค่ะ ขอบคุณล่วงหน้ามากๆเลยนะคะ🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

17. ถ้าต้องการต่อเครื่องสูบน้ำกับวงจรไฟฟ้าที่ 0/1 มีความต่างศักย์ไฟฟ้า 220 โวลต์ กระแสไฟฟ้า จะไหลผ่านได้ 5 แอมแปร์ จะมีกำลังไฟฟ้า เท่าใด * ก. วัตต์ ข. 88 วัตต์ ค. 1,100 วัตต์ ง. 2,200 วัตต์

รู้ข้อไหนบอกก่อนได้ค่ะ ขอบคุณล่วงหน้าสำหรับคำตอบมากๆค่ะ🙏🏻🙏🏻

พิจารณาสถานการณ์ดังภาพ จงหาอัตราเร็วเฉลี่ยตลอดช่วงของการเดินทางของกิตติ กิตติขับรถจากตำแหน่งเริ่มต้นไปยังตำแหน่งสุดท้าย โดย ช่วงที่ 1 กิตติขับรถไปทางทิศตะวันออก ระยะทาง 300 เมตร ใช้เวลา 60 วินาที จากนั้นใน ช่วงที่ 2 เขาขับรถไปทางทิศเหนืออีก 400 เมตร ใช้เวลา อีก 50 วินาที 6.4 m/s 4.5 m/s 5 m/s 8 m/s

ช่วยหน่อยนะคะ ข้อ 1.1🙏🏻 ไม่รู้จริงๆค่ะ😿 หมายเหตุ : เวกเตอร์ A,B,C,...ในโจทย์ของข้อ 1 ทุกเวกเตอร์ นักเรียนสามารถกำหนดมาตราส่วน (ความยาวเส้... อ่านต่อ

เรื่อง แรง และแรงลัพธ์ รายวิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 1. เวกเตอร์ที่กำหนดให้ จงแสดงวิธีหาเวกเตอร์ลัพธ์โดยการสร้างรูป A = 5 หน่วย C = 6 หน่วย B = 7 หน่วย D = 5 หน่วย F = 3 หน่วย จงหาเวกเตอร์ลัพธ์โดยการสร้างรูป 1.1 A + B + C + D + F 1.2 D - A + C - F + B

ช่วยหน่อยนะคะ ยกเว้นข้อ 2,3,6,8,10 🙏🏻 ด่วนๆ

วิชาวิทยาศาสตร์เพิ่มเติม(พื้นฐานเคมี) รหัสวิชา ว22205 แบบฝึกทักษะ การดุลสมการเคมี คำชี้แจง ให้นักเรียนดุลสมการเคมีต่อไปนี้ให้ถูกต้อง 1. สมการ NaOH(ag) +H3PO4(ac) + NayPOaag)+ H2O) 2. สมการ CaH8(e) +02 (g) -CO2 () + H,0g) 3. สมการ Ag(s) + H2S(e) + O2e)+ Ag2S(s) + H2O(g) 4. สมการ MgCL2(ag) +AgNO3(ag) - Mg(NO)2tag) AgCl26s) 5. สมการ CAH10(g) + O2g) H2Oe) + CO2e) 6. สมการ NH3(g) + O2e) >H2O(g) + N2Og) 7. สมการ CsH12 + O2q ) CO2e) + H2Og 8. สมการ FeS(s) + HCl(ac) + FeCl2(aq) + H2S(e) 9. สมการ NaOH6)+H2SO4(aq) >Na2SO4(ag) +H,O(1) 10. สมการ FeS26) + O2e) + Fe,03(s) +SO2@)

ช่วยหน่อยนะคะ พยายามทำเเล้วจริงๆ เรื่องนี้ครูไม่ได้สอนเลยค่ะ ให้งานมาเลย งงมากๆเลยค่ะ ช่วยหน่อยนะคะ🙏

4.2 สูตรการคำนวณ : มี 2 สูตร ดังนี้ 1 1 1 1 หรือ m = 0 " อย่าลืมวิธีการแทนค่าเครื่องหมาย + / - + = 5 - f ใบงานที่ 2.1 เรื่อง การคำนวณเรื่องกระจก คำชี้แจง ให้นักเรียนแสดงวิธีการคำนวณหาค่าต่าง ๆ ในเรื่องกระจก 1. วางวัตถุหน้ากระจกชนิดหนึ่งเป็นระยะ 50 เซนติเมตร ทำให้เกิดภาพจริงที่ระยะห่างจากระจก 100 เซนติเมตร จงหาความยาวโฟกัสของกระจก และชนิดของกระจกนี้ วิธีทำ 2. วางวัตถุไว้หน้ากระจกโค้งนูนบานหนึ่ง ทำให้เกิดภาพที่ระยะ 100 เซนติเมตร ภาพดังกล่าวมีกำลังขยาย 0.4 เท่า จงหาระยะวัตถุที่วางไว้หน้ากระจกโค้งนี้ วิธีทำ 3. เลนส์นูนความยาวโฟกัส 10 เซนติเมตร ต้องวางวัตถุห่างจากเลนส์นูนนี้เท่าใด จึงเกิดภาพจริง กำลังขยาย 2 เท่า วิธีทำ

ช่วยหน่อยนะคะ ทำได้เเค่บางข้อเองค่ะ🙏

4.2 สูตรการคำนวณ : มี 2 สูตร ดังนี้ 1 1 1 1 หรือ m = 0 " อย่าลืมวิธีการแทนค่าเครื่องหมาย + / - + = 5 - f ใบงานที่ 2.1 เรื่อง การคำนวณเรื่องกระจก คำชี้แจง ให้นักเรียนแสดงวิธีการคำนวณหาค่าต่าง ๆ ในเรื่องกระจก 1. วางวัตถุหน้ากระจกชนิดหนึ่งเป็นระยะ 50 เซนติเมตร ทำให้เกิดภาพจริงที่ระยะห่างจากระจก 100 เซนติเมตร จงหาความยาวโฟกัสของกระจก และชนิดของกระจกนี้ วิธีทำ 2. วางวัตถุไว้หน้ากระจกโค้งนูนบานหนึ่ง ทำให้เกิดภาพที่ระยะ 100 เซนติเมตร ภาพดังกล่าวมีกำลังขยาย 0.4 เท่า จงหาระยะวัตถุที่วางไว้หน้ากระจกโค้งนี้ วิธีทำ 3. เลนส์นูนความยาวโฟกัส 10 เซนติเมตร ต้องวางวัตถุห่างจากเลนส์นูนนี้เท่าใด จึงเกิดภาพจริง กำลังขยาย 2 เท่า วิธีทำ

ข้อนี้ใครสามารถวาดคานให้เราได้บ้างคะ เราว่าเราวาดไม่ถุฃูก + ใช้สูตรอะไร เราลองทำแล้วไม่ได่คำตอบในนี้

10. (0-net59) คาน AB มีน้ำหนักสม่ำเสมอ ยาว 80 cm วางอยู่บนที่รองรับตรงจุดห่าง A 30 cm วัตถุหนัก 40 N แขวนที่สุดกึ่งกลางพอดี และมีวัตถุหนัก 20 N แขวนไว้ที่จุด C ซึ่งห่างจากปลาย B 10 cm จะต้องแขวนน้ำหนักที่ A กี่นิวตันคานจึงจะสมดุล และโมเมนต์ตามเข็มนาฬิกามีค่ากี่นิวตัน - เมตร (มี 2 คำตอบ) 1. 120 2. 96 3. 40 4. 20 5. 12 6. 6

ช่วยหน่อยค่ะ ส่งก่อน4โมงเย็นค่ะ

ใบงานที่ 3 ชื่อ เรื่อง การถ่ายทอดพลังงานในระบบนิเวศ เลขที่ คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถาม โดยวิธีเขียนตอบ 1. ให้นักเรียนศึกษาแผนภาพโซ่อาหารต่อไปนี้ แล้วตอบคำถามข้อที่ 1.1 - 1.2 1.1 สิ่งมีชีวิตใดเป็นผู้ผลิตและสิ่งมีชีวิตใดเป็นผู้บริโภค ตอบ. 1.2 สิ่งมีชีวิตใดตามแผนภาพโซ่อาหาร เป็นผู้บริโภคลำดับแรก และสิ่งมีชีวิตใดเป็นผู้บริโภคสูงสุด ซึงมีชีวิต ตอบ. 2. ให้ศึกษาแผนภาพสายใยอาหารที่กำหนดให้ แล้วตอบคำถามข้อที่ 2.1 แผนภาพ สายใยอาหาร 2.1 สายใยอาหารที่กำหนดให้ต่อไปนี้ มีกี่โซ่อาหาร ประกอบไปด้วยโซ่อาหารอะไรบ้าง ตอบ. 3. "กฎ 10 เปอร์เซนต์" คืออะไร ตอบ.