ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยงับ แบบบันทึกการทดลองครูปิยธิดา ลออเอี่ยม เรื่องการสะท้อนของแสง

ชื่อ สกุล 2 3 1กวร 3 แบบบันทึกผลการทดลอง เรื่อง การสะท้อนของแสง คำชี้แจง : ให้น้กเรียนเขียนส่วนประกอบต่างๆ ของการสะท้อนแสง ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง 2 222 แผ่นกระจก 5 2 3 1. หมายเลข คือ 2. หมายเลขบ 2 คือ 3. หมายเลบ คือ 4 4. หมายเล คือ 5 5. หมายเลข คือ 6. แนวของแสงที่ตกกระทบกับวัตถุเรียกว่า 7. แนวของแสงที่สะท้อนจากวัตถุเรียกว่า 8. มุมที่อยู่ระหว่างรังสีตกกระทบกับเส้นปกติเรียกว่า * 9. มุมที่อยู่ระหว่างรังสีสะท้อนกับเส้นปกติเรียกว่า 10. มุมสองมุมที่มีขนาดเท่ากันเสมอได้แก่ จัดทำโดยครูปยธิดา ลออเอี่ยม วิชาวิทยาศาสตร์ โรงเรียนเอียมสุรีย์ (อนุบาลเมืองสมุทรปราการ)

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

พี่ๆ เพื่อนๆ คนไหนรู้คำตอบมั้งคะ ภาพเเรก# เรื่องส่วนประกอบและหน้าที่ของระบบประสาท ภาพที่2 # เรื่อง การทำงานของระบบหมุนเวียนเลือด ภาพที่3... อ่านต่อ

เรื่อง ส่วนประกอบและหน้าที่ของระบบประสาท ระบบประสาท ทำหน้าที่ 2. องค์ประกอบของระบบประสาทมีอะไรบ้าง 1 เซลล์ประสาท 3. เซลล์ประสาทมี ขนิด เทำหน้าที่ 3.1 3.2. เทำหน้าที่ 3.3. เทำหน้าที่ 4. สมองส่วนซีรีบรัม ทำหน้าที่เกี่ยวกับ 5. สมองส่วนซีรีเบลลัม ทำหน้าที่เกี่ยวกับ 6. สมองส่วนก้านสมอง ทำหน้าที่เกี่ยวกับ 7. ไขสันหลัง ทำหน้าที่ 8. ปฏิกิริยารีเฟล็กซ์ คือ 9. เมื่อสัมผัสของร้อนแล้วเราดึงมือกลับทันทีเป็นปฏิกิริยารีเฟล็กซ์หรือไม่เพราะเหตุใด ตอบ. 10. ปฏิกิริยารีเฟล็กซ์มีประโยชน์ค่อมนุษย์อย่างไร ตอบ.. 11. นักเรียนมีวิธีในการดูแลระบบประสาทได้อย่างไร ตอบ. ((((()

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
PromotionBanner
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ทุกคนคะ ช่วยหน่อยน้าาาคือขอร้องง มันด่วนมาก เรียนออนไลน์ไม่รู้เรื่องเลย

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การแยกสารผสม ณ 1 การเรียนรู้ เรื่อง การแยกสารผสม ทำให้เกิดความรู้ความเข้าใจ เรื่อง การแยกสารโดยวิธีต่าง ๆ ได้แก่ การระเหยแห้ง การตกผลึก การกลั่นอย่างง่าย โครมาโทกราฟีแบบกระดาษ และการสกัดด้วย ตัวทำละลาย และการนำความรู้เกี่ยวกับการแยกสารไปใช้แก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน โดยบูรณาการกับ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และวิศวกรรมศาสตร์ กิจกรรมฝึกทักษะ ดูภาพ แล้วบอกว่าเป็นการแยกสารผสมโดยวิธีการใด พร้อมเขียนอธิบายกระบวนการแยก สารผสมประกอบภาพ 1. การแยกสารโดยวิธี 4ะ บ 3 2. กระบวนการแยกสารดังกล่าว มีขั้นตอน ดังนี้ 1. การแยกสารโดยวิธี 2. กระบวนการแยกสารดังกล่าว มีขั้นตอน ดังนี้ เดังนี้ สะ 24.

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหาข้อ4กับ5หน่อยนะคะไม่รู้จริงๆๆ🙏🙏🥺🥺

ใบงาน วิชา วิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 คะแนนที่ได้ หน่วยที่ 4 แรงและการเคลื่อนที่ ใบงานที่ 39 เรื่อง โมเมนต์ของแรง คำชี้แจง จงตอบคำถาม หรือเติมคำตอบลงในช่องว่างให้ถูกต้อง 1. โมเมนต์ของแรง คือ 2. โมเมนต์ของแรง แบ่งได้เป็น . ชนิด อะไรบ้าง 3. จากแผนภาพ เรื่อง คาน และ โมเมนต์ จงเติมคำที่ถูกต้องลงในช่องว่าง โมเมนต์ทวนเข็มนาฬิกา 2. แรงพยายาม จุดหมุน แรงต้าน -R โมเมนต์ทวนตามนาฬิกา 5. คาน 6. 4. จงเขียนสูตรการหาค่าโมเมนต์ของแรง กรณี มีเฉพาะจุด หมุน และ แรงพยายาม หรือ มีน้ำหนักวัตถุเพียงด้านเดียว 5. จงเขียนสูตรการหาโมเมนต์ของแรง กรณีที่มีทั้งแรง พยายาม และ แรงต้าน หรือ มีการออกแรงทั้งสองด้านของ คาน จนกระทั้งเกิดสมดุลต่อการหมุน ชื่อ ชั้น/ห้อง เลขที่ โรงเรียน

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะ!

10.ถ้าเราผัดข้าวแบบจีนด้วยคาบเวลา 0.48 วินาที เทียบได้เป็นกีรอบต่อวินาที่ " ฟิสิกส์ของการผัดข้าวผัด ที่มา ศูนย์ความเป็นเศด้านฟิสิกส์ เวนไซด์ สา 0 car1.ry) ในการการเณ์ทีต้อง "มาน หยุดเชื่อ เพื่อชาติ" กันอยู่นี้ การทำอาหารท่านกันเองในครอนครัวน จะสบายใจและเสนายกระแป้ว.ากาที่สุด าหารประภาทที่ เหรือๆในตู้เย็นมาพกได้เขานทดปนบบ ไม่ดีกรอบความคิดสร้า1สร แค์ รับประทานกันไดาแพศษกย ทท าวมัด" แต่ ตะ แมียต (3) ไดยมรiอครัวมีอยาปีพประสบการณ์สูง คน การผัดแบนน เข้ากันด้วยตะพล้ว ระหว่างนี้ปการยนข้าวเป็นครั้งคราว หลังจากข้าวกันส่วนผสมเอื่นๆ ปนเข้ากันที่แล้ว พครัวจะไยนข้าวอย่างต่อเมื่องไม่กากาว่า เพื่อให้การสร้างแบบถำลองการเคลื่อนที่รลงกระาะไม่ยุ่งมากสนเกินไป นก นทั้งสอเท่านจึง ด้วนแด้วเยนที่ ป็นวงในที่ศตามเริ่มมา ทีก แะเดีย รน ใน เด้นทายรเคลีแนที่แงข้าวที่ถูก ค่าดอบของคุณ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยข้อที่3หน่อยค่ะ ความผิดปกติของยีน แตกต่างจากความผิดปกติบนโครโมโซมอย่างไรและมีผลต่อการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมหรือไม่อย่างไร

4G อl 07:13 น. %3 ริ (95 ] - ใบงาน เรื่อง โร. ใบงาน เรื่อง โรคทางพันธุกรรม ชื่อ-สกุล ั้น เลขที่ ตอนที่ 1 : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ 1. โรคทางพันธุกรรมโรคใดบ้าง ที่เกิดจากความผิดปกติของโครโมโซมเพศ 2. โรคทางพันธุกรรมใดบ้างที่เกิดจากความผิดปกติของยีน 3. ความผิดปกติของยีน แตกต่างจากความผิดปกติบนโครโมโซมอย่างไร และมีผลต่อการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมหรือไม่ อย่างไร ตอนที่ 2 : คำชี้แจง 1. ให้นักเรียนวาดแผนภาพโครโมโซมของคน ที่มีความผิดปกติและก่อให้เกิดโรคทางพันธุกรรม มา 1 โรค พร้อมทั้งอธิบายถึงความผิดปกติที่เกิดขึ้นนั้น .

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0