ช่วยหน่อยนะคะ ข้อ 1.1🙏🏻 ไม่รู้จริงๆค่ะ😿 หมายเหตุ : เวกเตอร์ A,B,C,...ในโจทย์ของข้อ 1 ทุกเวกเตอร์ นักเรียนสามารถกำหนดมาตราส่วน (ความยาวเส้... อ่านต่อ

เรื่อง แรง และแรงลัพธ์ รายวิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 1. เวกเตอร์ที่กำหนดให้ จงแสดงวิธีหาเวกเตอร์ลัพธ์โดยการสร้างรูป A = 5 หน่วย C = 6 หน่วย B = 7 หน่วย D = 5 หน่วย F = 3 หน่วย จงหาเวกเตอร์ลัพธ์โดยการสร้างรูป 1.1 A + B + C + D + F 1.2 D - A + C - F + B

ช่วยหน่อยค่ะ🙏

ขั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต 7. ปั่นจั่นยกของมวล 1.500 กิโลกรัม ขึ้นสูง 10 เมตรในเวลา 20 วินาที ปั่นจั่นออกกำลังกี่วัดต์ในการยกของ ขึ้นี้ วิชาวิทยาศาสตร์ 4 รหัส 222102 - 1,500x10x 10 20 ดังนั้น กำสั่ง = 3,500 กตต์ 8. สิฟต์ตัวหนึ่งกำลัง 5 กิโลวัตต์ มีมวลทั้งหมด 200 กิโลกรัมในเวลา 10 วินาที จะยกขึ้นไปได้สูงกี่เมตร 9. นักกายกรรมหนัก 750 นิวตัน ไต่เชือกขึ้นสูง 5 เมตร ในเวลา 25 วันาที จงหากำลังที่เขาใช้ p = พ T = 350 5 25 ดังนั้น กำลัง = 150 วัตต์ 10. เด็กชาย ก. ออกแรงขนาดคงที่ 5 นิวตัน กระทำต่อวัดถุหนึ่งซึ่งวางอยู่บนพื้นระนาบที่ไม่มีแรงเสียดทาน เกิดการเคลื่อนที่เป็นแนวเส้นตรง 8 เมตร ภายในเวลา 4 วินาที เด็กชาย ก. ต้องใช้กำลังเท่าใด

ใครก็ได้ช่วยหน่อยครับทำไม่ได้🙏

สาระ วิทยาศาสตร์กายภาพ ชื่อ-นามสกุล.. อำชึ้นจง ให้นักเรียนสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับประโยชน์และผลกระทบของปฏิกิริยาเคมีต่อไปนี้ ที่มีผลต่อสิั่งมีชีวิตและ ใบงานเรื่อง ผลของปฏิกิริยาเคมีต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม ปฏิกิริยาเคมี และวัสดุในชีวิตประจำวัน ลขที่ (5) มาตรฐาน ว2.1 ม.3/? คะแนน ชั้น แลขที่ ประโยชน์ของปฏิกิริยาเคมี ผลกระทบของปฏิกิริยาเคมี 1.การเผาไหม้ 2.ปฏิกิริยาระหว่างโลหะกับกรด าย่าง 3.สารประกอบคาร์บอเนตกับกรด 4 ปฏิกิริยาระหว่างกรดกับเบส 5.การเกิดออกไซด์ของโลหะ สารกัดกร่อน (CORROSIVE) สารกัมมันตรังสี

วิทยาศาสตร์ของ ม.3เทอม2 เรียนเรื่องอะไรบ้างหรอคะ พอดีจะอ่านเผื่อไว้🥺💖

ช่วยหน่อยนะคะ ยกเว้นข้อ 2,3,6,8,10 🙏🏻 ด่วนๆ

วิชาวิทยาศาสตร์เพิ่มเติม(พื้นฐานเคมี) รหัสวิชา ว22205 แบบฝึกทักษะ การดุลสมการเคมี คำชี้แจง ให้นักเรียนดุลสมการเคมีต่อไปนี้ให้ถูกต้อง 1. สมการ NaOH(ag) +H3PO4(ac) + NayPOaag)+ H2O) 2. สมการ CaH8(e) +02 (g) -CO2 () + H,0g) 3. สมการ Ag(s) + H2S(e) + O2e)+ Ag2S(s) + H2O(g) 4. สมการ MgCL2(ag) +AgNO3(ag) - Mg(NO)2tag) AgCl26s) 5. สมการ CAH10(g) + O2g) H2Oe) + CO2e) 6. สมการ NH3(g) + O2e) >H2O(g) + N2Og) 7. สมการ CsH12 + O2q ) CO2e) + H2Og 8. สมการ FeS(s) + HCl(ac) + FeCl2(aq) + H2S(e) 9. สมการ NaOH6)+H2SO4(aq) >Na2SO4(ag) +H,O(1) 10. สมการ FeS26) + O2e) + Fe,03(s) +SO2@)

ช่วยหน่อยนะคะ🙏🏻 เรื่องการดุลสมการเคมี

วิชาวิทยาศาสตร์เพิ่มเติม (พื้นฐานเคมี) รหัสวิชา ว22205 แบบฝึกทักษะเสริม การดุลสมการเคมี คำชี้แจง ให้นักเรียนดุลสมการเคมีต่อไปนี้ให้ถูกต้อง หลักการดุลสมการ 1. เติมตัวเลขด้านโมเลกุลสาร เพื่อทำให้จำนวนอะตอมองธาตุแต่ละชนิดเท่ากัน 2. ตัวเลขหน้าโมเลกุล เป็นของทุกอะตอม และถ้ามีตัวเลขห้อย ต้องนำไปคูณกับ ตัวเลขหน้า 1. สมการ NH3(e) + Oz) H,Oe) + N2O9) 2. สมการ CSH12 + O2g) + CO2e) + H2Og 3. สมการ FeSts) + HC(ag) + FeCl2(ag) + H2S(g) 4. สมการ NaOH6)+H2SOaag) Na,SO(ag) +H,O() 5. สมการ FeSa(s) + O2e) - Fe,O3(6) +S02g)

ช่วยหน่อยนะคะ🙏

เอบคำถาม และเติมคำหรือข้อความลงในช่องว่างให้ถูกต้อง สถานที่ ความสว่างโดยประมาณ (ลักซ์) บ้าน *ห้องนั่งเล่น ห้องครัว ห้องอาหาร 150-300 ห้องอ่านหนังสือ ห้องทำงาน 500-1,000 โรงเรียน โรงพละศึกษา หอประชุม 35-300 ห้องเรียน 300-350 ห้องสมุด ห้องปฏิบัติการ ห้องเขียนแบบ 250-1.500 โรงพยาบาล ห้องตรวจโรค 200-250 ห้องผ่าตัด 5,000-10,000 สำนักงาน * บันไดฉุกเฉิน 30-35 35-200 ทางเดินในอาคาร 200-350 ห้องประชุม ห้องรับรอง โดยมีหน่วยวัด คือ 1.อุปกรณ์ที่ใช้วัดปริมาณความสว่างของแสง คือ 2,สถานที่ที่ต้องการความสว่างเพียง 50 ลักซ์ คือ 3.บริเวณห้องครัวควรมีความสว่าง 4.การทำกิจกรรมใดควรใช้ความสว่างมากที่สุด 5.การทำกิจกรรมใดที่มีการใช้ความสว่างน้อยที่สุด ลักซ์ โดยใช้ความสว่าง ลักซ์ โดยใช้ความสว่าง ลักซ์ 6.ความสว่างประมาณ 900 ลักซ์ มีความพอเหมาะกับการใช้งานในกิจกรรมใดบ้าง.. 3.พิจารณาข้อความต่อไปนี้แล้วเติมเครื่องหมาย หน้าข้อที่เห็นด้วย และเติมเครื่องหมายXหน้าข้อที่ไ 3.1เมื่อแสงสว่างมีปริมาณมากเกินไปจะส่งผลให้เรตินาเกิดความเสียหายได้ อที่ไม่เห็นด้วย 3.2หากอ่านหนังสือในที่ที่มีความสว่างน้อยเกินไปจะส่งผลให้กล้ามเนื้อตาเสื่อมเร็วกว่าปกติ เ3.3ช่างเชื่อมโลหะใช้หน้ากากป้องกันความร้อนจากแสงที่เกิดขึ้น 3.4ดวงตาของสัตว์หากินในตอนกลางคืน จะมีขนาดใหญ่เพื่อรับแสงในสภาวะมืดสลัวตอนกลางคืนได้มาก 3.5ดวงตาของสัตว์บก จะมีกระจกตาที่ช่วยหักเหแสงให้กระทบเข้าสู่เลนส์ตา ถ้ากระจกตามีความโค้งมาก ที่ยี่ง บ ข แสงก็จะถูกหักเหมาก -2.6.เมื่อแสงไปกระทบสิ่งต่าง ๆ จะสะท้อนวัตถุหรือสิ่งของนั้นมาเข้าตาเราและผ่านเข้าในลูกตาไปทำให้เกิดภาพ กระจกตา .2.3เรตินาจะมีเซลล์รับแสง 2 ชนิด คือ เซลล์รูปแท่ง (Rod Cell) และเซลล์รูปกรวย (Cone Cell) .จ.8อัตราการให้พลังงานแสงของแหล่งกำเนิดแสง มีหน่วยเป็น ลักซ์ 2.9วัตถุที่ผลิตแสงได้ด้วยตัวเองเรียกว่า แหล่งกำเนิดแสง เช่น ดวงอาทิตย์ หึ่งห้อย เทียนไข หลอดไฟฟ้า .จ.10ความสว่างขนาด 810 ลักซ์ เป็นความสว่างที่เหมาะสำหรับการเขียนหนังสือ และการทดลองวิทยาศาสตร

ช่วยหน่อยงับ แบบบันทึกการทดลองครูปิยธิดา ลออเอี่ยม เรื่องการสะท้อนของแสง

ชื่อ สกุล 2 3 1กวร 3 แบบบันทึกผลการทดลอง เรื่อง การสะท้อนของแสง คำชี้แจง : ให้น้กเรียนเขียนส่วนประกอบต่างๆ ของการสะท้อนแสง ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง 2 222 แผ่นกระจก 5 2 3 1. หมายเลข คือ 2. หมายเลขบ 2 คือ 3. หมายเลบ คือ 4 4. หมายเล คือ 5 5. หมายเลข คือ 6. แนวของแสงที่ตกกระทบกับวัตถุเรียกว่า 7. แนวของแสงที่สะท้อนจากวัตถุเรียกว่า 8. มุมที่อยู่ระหว่างรังสีตกกระทบกับเส้นปกติเรียกว่า * 9. มุมที่อยู่ระหว่างรังสีสะท้อนกับเส้นปกติเรียกว่า 10. มุมสองมุมที่มีขนาดเท่ากันเสมอได้แก่ จัดทำโดยครูปยธิดา ลออเอี่ยม วิชาวิทยาศาสตร์ โรงเรียนเอียมสุรีย์ (อนุบาลเมืองสมุทรปราการ)

ช่วยเราหน่อยจิ🙏🙏 แบบทดสอบวัคดความฉลาดรู้ทางวิทยาศาสตร์ แบบทดสอบ PISA ม.3 #ช่วยหน่อยน่ะ😽😽

ll 37% 16:30 คำตอบของคุณ 3.2 จากกราฟ ให้นักเรียนพิจารณาภาพและจง เรียงลำดับรูปแบบไมโครพลาสติกที่พบในสัตว์ ทะเลจากน้อยไปมาก * ข้อสอบ PISA ไมโครพลาสติก ไมโครพลาสติกที่ปนเปื้อนในสิ่งแวดล้อมในทะเลงสามารถถ่ายทอดผ่านทาง ห่วงโซ่ อาหารมายังมนุษย์การบริโภคอาหารทะเลจึงเป็นหนทางโดยตรงที่จะทำให้ เกิดการปนเปื้อน ของไมโครพลาสติกสู่มนุษย์ จากการศึกษาไมโครพลาสติกในสัตว์ ทะเลที่มีการบริโภคเป็น ไมโครพลาสติก (Microplastic) คำถามที่ 3/3 จากเรื่อง ไมโครพลาสติก ทางด้านขวาให้ใช้การลากและวางเพื่อตอบคำถาม 3.1 จากกราฟจงเรียงลำดับสิ่งมีชีวิตที่อาจจะส่งผลกระทบต่อสุขภาพของมนุษย์ อาหารของคนไทย 5 กลุ่ม ได้แก่ หอย กุ้ง ปู หมึก และปลา รวม 25 ชนิด โดยนักวิจัยได้ทา การศึกษาการปนเปื้อนไมโครพลาสติกในสัตว์ทะเล ทั้ง 5 ชนิด รวมทั้งมีการศึกษารูปแบบ ได้แก่ รูปแบบเส้นใย รูปแบบพิล์ม และรูปแบบชิ้นเล็ก รวมทั้งสีของ ไมโครพลาสติกที่พบใน สัตว์ทะเลทั้ง 5 กลุ่ม ได้แก่ สีน้ำเงิน สีดำ และสีแดง จากมากไปน้อย น้อย .. 3.2 จากกราฟ ให้นักเรียนพิจารณาภาพและจงเรียงลำดับรูปแบบไมโครพ ลาสติกที่พบในสัตว์ทะเลจากน้อยไปมาก มาก คำตอบของคุณ กลับ ส่ง ห้ามส่งรหัสผ่านใน Google ฟอร์ม เนื้อหานี้มิได้ถูกสร้างขึ้นหรือรับรองโดย Google รายงานการละเมิด - ข้อกำหนดในการให้บริการ - นโยบายความเป็นส่วนตัว Google ฟอร์ม

เค้าอยากทำสรุปวิทยาศาสตร์ของม.1 มากกกกก แต่เค้าไม่รู้ว่าจะทำเรื่องอะไรดี ช่วยคิดหน่อยน้าา🍡💖