ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

การงานอาชีพและเทคโนโลย มัธยมต้น

ช่วยหน่อยค่ะ

1.... ตอนที่ 1 ให้นักเรียนตรวจสอบความเข้าใจ โดยพิจารณาข้อความว่าถูกหรือผิด แนวคิดเชิงคำนวณมีความสำคัญต่อการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันของมนุษย์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ แนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) คือแนวคิดในการแก้ปัญหาต่างๆ อย่างเป็นระบบ 3................ออกแบบในบางจุดที่มีประสิทธิภาพมีประสิทธิภาพในการสร้างข้อมูล 2..... 4.. แนวคิดเชิงคำนวณสามารถแบ่งออกเป็น 5 องค์ประกอบ ...................ปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย สามารถทำให้ปัญหานั้นมีขนาดใหญ่ขึ้น 6... ปัญหาย่อยแต่ละปัญหานั้นสามารถใช้รูปแบบในการแก้ปัญหาที่คล้ายคลึงกันได้ 7.... การค้นหาสินค้าในซูเปอร์มาร์เก็ตสามารถนำแนวคิดเชิงคำนวณมาประยุกต์ใช้ได้ ..........................นวณช่วยให้จดจำข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก 9...............การแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณช่วยทำให้ประหยัดเวลาในการแก้ปัญหา ......................สำคัญเพื่อให้สามารถมองเห็นแนวทางการแก้ปัญหาได้ชัดเจนมากขึ้น คือ แนวคิดเชิง 10......... นามธรรม ตอนที่ 2 : ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ตรงกับความหมายให้ถูกต้อง ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ บุคลากร ข้อมูลและสารสนเทศ กระบวนการทำงาน ผู้ปฏิบัติหน้าที่เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ...การทำงานเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ตามที่ต้องการ 4. อุปกรณ์ต่อพ่วงที่ประกอบขึ้นแล้วสามารถจับต้องได้ ข้อมูลดิบที่ต้องการประมวลผลหรือจัดเก็บให้เป็นระบบ ควบคุมการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ 5.. ตอนที่3 ให้นักเรียนบอกหลักการในการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ให้ถูกต้อง 1... 2.. 3..

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
การงานอาชีพและเทคโนโลย มัธยมต้น

ช่วยหน่อยค่ะ#ม.1

ชุมชนของวารีอยู่ติดริมคลอง มีผักตบชวาเป็นจำนวนมาก เธอจึงรวมกลุ่มกับเพื่อน , ปรึกษากันว่าจะนำผักตบชวามาใช้ประโยชน์อย่างไร โดยเธอและเพื่อน ๆ ต่างมีความคิดเห็น ที่ตรงกันว่าจะทำกระเป๋าจากผักตบชวา โดยแบ่งหน้าที่กันทำงานตามความถนัด และเมื่อมีปัญหา เกิดขึ้นต่างก็ช่วยกันแก้ปัญหา ทำให้การทำงานสำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี 1 จากสถานการณ์นี้ การทำงานของวารีเป็นอย่างไร 2 วารีควรทำอย่างไรเพื่อต่อยอดเป็นการสร้างรายได้และเป็นการสร้างอาชีพในอนาคต ชุมชนของดารามีไผ่อยู่เป็นจำนวนมาก ครูได้กำหนดให้ทำงานประดิษฐ์จากวัสดุในท้องถิ่น เป็นกลุ่ม ดาราต้องการประดิษฐ์วัสดุจากไผ่ แต่เพื่อนคนหนึ่งในกลุ่มมีความคิดเห็นที่ไม่ตรงกัน ต่างฝ่ายต่างยกเหตุผลของตนมาอ้างว่าสิ่งที่ตนเองคิดดีกว่า จึงเกิดการทะเลาะวิวาทกัน ซึ่งทำให้ดาราและเพื่อนที่มีปัญหาต้องทำงานประดิษฐ์ชิ้นนี้คนเดียว จากสถานการณ์นี้ การทำงานของดาราเป็นอย่างไร นักเรียนคิดว่าสถานการณ์นี้ ควรมีแนวทางการแก้ปัญหาอย่างไร

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
การงานอาชีพและเทคโนโลย มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะต้องรีบส่งแล้ว

13:43 ห้อง 2/8 แบบทดสอบปลายภาค รหัสวิชา G ด.ตัวแปร age มากกว่า และ เท่ากับ 13 9. ตัวแปร age น้อยกว่า และ เท่ากับ 13 12. ขอใดอรับายความหมายของตัว 1 คะแนน ดำเนินการบลิน ได้ถูกต้อง * ก. ตัวแปร score มากกว่า 20 หรือ น้อยกว่า 30 ข. ตัวแปร score มากกว่า 20 หรือ น้อยกว่า 50 ค. ตัวแปร score น้อยกว่า 50 หรือ มากกว่า 30 9. ตัวแปร score น้อยกว่า 50 และ มากกว่า O 30 13. จากโปรแกรมข้างต้น ข้อความที่ 1 คะแนน อยู่ในช่อง say ข้อความใดเรียงลำดับ ถูกต้องที่สุด * ตัวอย่างที่ 3.2 โปรแกรมตัดเกรด สถาบันการสอนแห่งหนึ่งมีการสอบวัดระดับการใช้ ask กรุณากรaกคะแนน ard wait < > | 12 =

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
การงานอาชีพและเทคโนโลย มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะ

10. ข้อใดให้ความหมายของตัวตำเนินการบูลีน ได้ถูกต้อง 1 คะแนน arid ก. และ ข. หรือ ค. ไม่ใช่ ง. ตรงข้าม 11. ข้อใดอธิบวยความหมายของตัวดำเนินการบูลีน ได้ถูกต้อง " 1 คะแนน ภ. ตัวแปร age มากกว่า หรือ เท่ากับ 73 ข. ตัวแปร age น้อยกว่า หรือ เท่ากับ 13 ค.ตัวแปร age มากกว่า และเท่ากับ 13 ง, ตัวแปร age น้อยกว่า และ เท่ากับ 13 12. ข้อใดอธิบายความหมายของตัวตำเนินการบูลีน ได้ถูกต้อง " 1 คะแนน ก. ตัวแปร score มากกว่า 20 หรือ น้อยกว่า 30 ข. ตัวแปร score มากกว่า 20 หรือ น้อยกว่า 50 ค. ตัวแปร score น้อยกว่า 50 หรือ มากกว่า 30 ง. ตัวแปร score น้อยกว่า 50 และ มากกว่า 30

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
การงานอาชีพและเทคโนโลย มัธยมต้น

ช่วยแสดงวิธีทำ/คำตอบ ให้หน่อยค้าบ🥺💗

เรื่อง หน่วยวัดทางไฟฟ้า ชื่อ แลขที่ ชั้น นามสกุล ตัวชี้วัด : สิ่งที่นักเรียนพึงรู้และปฏิบัติได้ มฐง ๑.๑ (๑) (๒) (๓) ๒. ๑ (๑) (๒) (1) (#) กิจกรรมฝึกทักษะที่ควรเพิ่มให้นักเรียน ๑๐. อธิบายหน่วยวัดทางไฟฟ้าได้ คำชี้แจง : ให้นักเรียนร่วมกันอภิปรายและดอบคำถามต่อไปนี้ 1. จงหาค่าความต้านทานไฟฟ้าในหน่วยโอห์มดังนี้ คือ 10 kC2 + 100 <2 + 2 M2 + 20.02 (2 มีค่า 9. เท่าไร ๒. จงหาค่าแรงดันไฟฟ้าในหน่วยโวลต์ดังนี้ คือ 200 V + 20 mV + 2 kV มีค่าเท่าไร ๓. จงหาค่ากระแสไฟฟ้าในหน่วยมิลลิแอมแปร์ดังนี้ คือ 200 mA + 70A + 30แA มีค่าเท่าไร ส้ 4 ๔. จงหาค่ากำลังไฟฟ้าในหน่วยกิโลวัตต์ดังนี้ คือ 1000W + 20W + 5kW มีค่าเท่าไร ๕. จงหาค่าแรงดันไพฟ้าในหน่วยเมกะโวลต์ดังนี้ คือ 2.2MV + 200kV มีค่าเท่าไร

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
1/3