มีใครช่วยได้บ้างไหมค่ะ เราไม่เข้าใจเลยจริง มึนตรึบ

ให้นักเรียนกำหนดประเด็นปัญหาและกำหนดประเด็นในการรวบรวมข้อมูล จากนั้นรวบรวมข้อมูลที่ เกี่ยวข้องและแนวทางการแก้ปัญหาพร้อมอ้างอิงแหล่งที่มา รวมทั้งระดมความคิดหาแนวทางการแก้ปัญหา จากนั้นคัดเลือกแนวทางการแก้ปัญหาของกลุ่มมา 1 แนวทาง ปัญหา คือ ประเด็นการรวบรวมข้อมูล ข้อมูลที่ได้มา แหล่งที่มา (ระบุให้ขัดเจน) 1. 2. 3. 4. 5. "หมายเหตุ : แหล่งที่มาของข้อมูล อาจได้มาจากการสอบถามผู้รู้ แหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ บทความ หนังสือ อินเตอร์เน็ต แนวทางการแก้ปัญหาของกลุ่ม คือ 1. 2. 3. แนวทางการแก้ปัญหาที่เลือก คือ เหตุผล คือ

ช่วยหน่อยนะคะต้องรีบส่งแล้ว

13:43 ห้อง 2/8 แบบทดสอบปลายภาค รหัสวิชา G ด.ตัวแปร age มากกว่า และ เท่ากับ 13 9. ตัวแปร age น้อยกว่า และ เท่ากับ 13 12. ขอใดอรับายความหมายของตัว 1 คะแนน ดำเนินการบลิน ได้ถูกต้อง * ก. ตัวแปร score มากกว่า 20 หรือ น้อยกว่า 30 ข. ตัวแปร score มากกว่า 20 หรือ น้อยกว่า 50 ค. ตัวแปร score น้อยกว่า 50 หรือ มากกว่า 30 9. ตัวแปร score น้อยกว่า 50 และ มากกว่า O 30 13. จากโปรแกรมข้างต้น ข้อความที่ 1 คะแนน อยู่ในช่อง say ข้อความใดเรียงลำดับ ถูกต้องที่สุด * ตัวอย่างที่ 3.2 โปรแกรมตัดเกรด สถาบันการสอนแห่งหนึ่งมีการสอบวัดระดับการใช้ ask กรุณากรaกคะแนน ard wait < > | 12 =

ช่วยหน่อยนะคะต้องรีบส่งแล้วค่ะ💗🙇🙏

13:39 ห้อง 2/8 แบบทดสอบปลายภาค รหัสวิชา G ข. คาสง LOOKS O ค. ดำสั่ง Event 9. ดำสั่ง My function 2. ข้อใดอธิบายขั้นตอนในการตั้งชื่อ 1 คะแนน ปังก์ชั่นใน Scratch ได้ถูกต้องที่สุด * ก. More Blocks D Make a block D my Function ข. Make a block D More Blocks D my O Function ค. Make a block D More Blocks D my O Function 9. More Blocks D Make a block D my Function 3. ขั้นตอนการเรียกใช้งานฟังก์ชั่นใน 1 ดะแนน Scratch สามารถทำได้ดังนี้ * ก คลิกนีเที่เขียนโปกแกoมปี เลือกมจ็คก < > 12 =

มีใครพอจะช่วยได้ไหมคะ

แลขที่ ชื่อ-นามสกุล ชื่อ-นามสกุล เชั้น ม. 3/. แลขที่ ะ เชั้น ม. 3/. ชื่อ-นามสกุล. แลขที่ ชั้น ม. 3/ . ใบกิจกรรมที่ 2.3 เวลา 30 นาที รหัสวิชา เรื่อง หาทางแก้ปัญหา ว 23191 ชื่อ(ภาษาไทย) การออกแบบเทคโนโลยี 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ ชื่อ(ภาษาอังกฤษ) Design and technology 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน SC 23191 ภาคเรียนที่ 1,2 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 0.5 หน่วยกิต ให้นักเรียนกำหนดประเด็นปัญหาและกำหนดประเด็นในการรวบรวมข้อมูล จากนั้นรวบ รวมข้อมูลที่ เกี่ยวข้องและแนวทางการแก้ปัญหาพร้อมอ้างอิงแหล่งที่มา รวมทั้งระดมความคิดหาแนวทางการแก้ปัญหา จากนั้นคัดเลือกแนวทางการแก้ปัญหาของกลุ่มมา 1 แนวทาง ปัญหา คือ ประเด็นการรวบรวมข้อมูล ข้อมูลที่ได้มา แหล่งที่มา (ระบุให้ชัดเจน) 1. 2. 3. 4. 5. *หมายเหตุ : แหล่งที่มาของข้อมูล อาจได้มาจากการสอบถามผู้รู้ แหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ บทความ หนังสือ อินเตอร์เน็ต แนวทางการแก้ปัญหาของกลุ่ม คือ 1. 2. 3. แนวทางการแก้ปัญหาที่เลือก คือ เหตุผล คือ

ช่วยหน่อยค่าาา (วิชาคอมพิวเตอร์ม.3)

แทนทีจะเป็นช่องว่าง จะต้องแก้ไขพรือพเพอร์ตี อะไร และทําอย่างไร . 2 นักเรียนคิดว่าจะปรับพรือพเพอร์ตีของปุ่มได้อย่างไร