ช่วยอธิบายให้หนูหน่อยค่ะหนูไม่ค่อยเข้าใจ 🥺🥺🥺🙏🙏🙏

1. หาผลบวกของ 1 + 2 + 3 + 4 + …… + 250 (1+250) 250 2 = 251 x 183 = 31,375 2. หาผลบวกของ 81 + 82 + 83 + 84 + …… + 358 + 359 090 240 81+359) 240 (359-81)+1 2, Z 21 2 51,800 X 61380 3. หาผลบวกของ 1 + 3 + 5 + 7 + …… + 287 (287-1)+1 2 N 143 =(143)² Z = 20,49 X 20979736 5. หาผลบวกของ 2 + 4 + 6 + 8 + …… + 196 49 (196-2)+1 = 98 (196+2)+48 2 ตก 29,902 * 97702 7. หาผลบวกของ 1 + 4 + 9 + 16 + ……. + 169 ²+2²+3²+4²+13=(169+1) + 13 N Z Z 852 170x13 2, 1105819 (139+39)×51 4. หาผลบวกของ 39 + 41 + 43 + 45 + + 139 189-39)+1 51 = 2 2 69 = 178×51 2₁ = 3,450 4539 6. หาผลบวกของ 50 + 52 + 54 + 56 + …… + 230 (230-50) +1 = 91 = (50+230)×91 2 = = N 2 140 280×91 Z₁ 12600×12740 8. หาผลบวกของ 1 + 4 + 9 + 16 + + 841 ... 1²+2+3+4...29² = (841+1)*29 z Z 4212 342-29 21 1220988555 9. หาผลบวกของ 16 + 25 + 36 + 49 + ... + 625 | 10. หาผลบวกของ 49 + 64 + 81 + 100 + …… + 2025 2 2 2 4 ² + 5² + 6² + 7² + ... 25 z 25 = (625+16)×25 29 2 +25)-(1-4+5) (1² + 2 + 3 + 4 + 25 13 17 25x26-54-3×2×5 1621 2 15825 5511 1621 2 (2025+49)>45 2 22 2 7+8+9+10...+45 z 2 Z 46,665 31304

ม.1คณิตเพิ่ม

กิจกรรม 4 วิบูลย์สร้างรูปสามเหลี่ยมหน้าจั่วบนฐาน Pa. หลายๆ รูป โดยให้ด้านประกอบมุมยอด มีความยาวต่างๆ กัน ดังนี้ วิบูลย์น่าจะสร้างข้อความคาดการณ์เกี่ยวกับจุดยอดของรูปสามเหลี่ยมหน้าจั่วทั้งหลายที่มีฐาน เดียวกันอย่างไร 9 9 16-11 (-11) + (-12) -23 ข้อความคาดการณ์ คือ ผลบวกขอ 4 x 12 (-6) × 4 16 × (-2) 5) 27 48 6) -24 -32 ข้อความคาดการณ์ คือ ผล -21 (-7) × 3 11 x 5 (-9) × (-13) ข้อความคาดการณ์ 6×7 (-12) × 5 (-22) × (-11) 55 ข้อความคาด

ช่วยหน่อยนะคะ วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติมค่ะ เรื่องระบบฐาน

30 คำถามท้ายบท 1. ระบบตัวเลขที่นิยมใช้งานในวงจรดิจิตอลใช้เลขฐานใดบ้าง และแต่ละเลขฐานมีจำนวนตัวเลขกี่ตัว ประกอบด้วยตัวเลขอะไรบ้าง 2. จงแปลงเลขฐาน 2 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 10 2.2 110100001, 2.3 101010.1, 21 11011, 3. จงแปลงเลขฐาน 8 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 10 3.2 4317, 3.3 57623, 3.1 215, 4. จงแปลงเลขฐาน 16 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 10 4.2 3E1C6 4.3 273FA4 4.1 B25,6 5. จงแปลงเลขฐาน 10 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 2 5.1 83,0 5.3 716,0 5.2 275,0 6. จงแปลงเลขฐาน 10 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 8 6.2 277 ,0 6.3 1049 เ0 6.1 89 7. จงแปลงเลขฐาน 10 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 16 7.1 47,0 7.2 768,0 7.3 12471,0 8. จงแปลงเลขฐาน 2 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 16 8.2 10101010.1101010, 8.1 11101011001001, 9. จงแปลงเลขฐาน 16 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 2 9.1 5A2B,6 9.2 7DE0.1C 6 10. จงหาค่าต่อไปนี้ 10.1 1011, + 1101, 10.2 100101, + 101011, 10.3 101011, + 110101, 10.4 10111, - 1101, 10.5 11010, - 1101, 10.6 111010, - 10111,

ข่วยหน่อยนะคะ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ ใครทำเป็นมั้ยคะ คือเราต้องรีบส่งวันนี้ ขอเป้นวิธีทำเลยได้จะยิ่งดีค่ะ ต้องทำภายในวันนี้ แล้วแบบทำยังไง... อ่านต่อ

หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 สมการกำลังสองตัวแปรเดียว 203 ?) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ 1. บอกค่า ส.5 และ c ของสมการกำลังสองตัวแปรเดียวต่อไปนี้ (1) ท - 13x = 36 2 แก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียวต่อไปนี้โดยวิธีแยกตัวประกอบ (2) 7x = 8 (1) x - 15x+44 = ) (2) 6x x = 15 3. แก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียวต่อไปนี้โดยวิธีรากที่สอง (1) 2 - 12 4. แก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียวต่อไปนี้โดยวิธีทำเป็นกำลังสองสมบูรณ์ (1) x 2x-12 = 0 5. แก้สมการกำลังสองตัวแปรเดียวต่อไปนี้โดยใช้สูตรของกำลังสอง (2) 8x = 1 (2) 2x = 8x+11 (1) -x-7 = 0 (2) 3x -2x = 8 6. ถ้าสมการ 4x - 20x -k - 0 มีคำตอบหนึ่งคำตอบ แล้วค่าของ K เท่ากับเท่าไร 7. ถ้าผลคูณของจำนวนนับสองจำนวนที่เรียงต่อกันมีค่าเป็น 182 แล้วผลบวกของจำนวนทั้งสองเป็น เท่าไร 8. รูปสามเหลี่ยมมุมฉากรูปหนึ่งมีความยาวของต้านประกอบมุมฉากและด้านตรงข้ามมุมฉากเป็น จำนวนเต็มคู่สามจำนวนเรียงกัน เส้นรอบรูปของรูปสามเหลี่ยมมุมฉากนี้ยาวเท่าไร

เเบบผมไม่เข้าใจจริงๆใครเข้าใจอธิบายให้ผมฟังหน่อยคับㅠㅠ

ปริศนาของแซม ลอยด์ ปริศนานี้คิดขึ้นโดย แซม ลอยด์ (Sam Loyd) นักสร้างปริศนาที่โด่งดัง วัตถุประสงค์ของเกมนี้คือ หาทางออกจากรูปนี้ให้ได้ เริ่มจากจุดศูนย์กลางคือเลข 3 เลขนี้บอกให้คุณเดินไป 3 ช่อง จะเป็น บน ล่าง ซ้าย ขวา หรือเฉียงก็ได้ แต่ห้ามเดินหักเลี้ยว เมื่อเดินตกช่องใดแล้วก็ให้นับจำนวนช่องแบบเดิม ถ้าก้าวสุดท้ายคุณเดินออกจากรูปพอดีแสดงว่าคุณสามารถออกจากปริศนานี้ได้ ลองดูถ้าคุณแน่จริง 4 77 5 4 4 8 3 3 4 6 3 1 4 5 11 1 4 5 1 7 1 3 5 4 9 4 9 6 7 5 5 5 8 7 6 6 8 5 3 7 2 9 8 3 5 6 73 918 75 8 5 1 4 78 4 29 271 1 8 2 2 76 3 72 1 8 5 5 3 1 1 3 1 3 3 4 2 8 6 1 3 4 2 672 5 2 4 2 2 5 4 3 2 8 1773 4 1 6 5 11 191 4 3 4 43 1 9 8 2 7 4 3 5 2 3 22 3 2 4 2 5 3 5 1 1 3 5 5 37 2 71 5 1 1 3 1 5 3 2 4 2 3 77 5 4 27 2 5 2 2 6 1 2 4 4 6 3 4 1 2 1 2 6 51 8 8 4 3 7 5 19 3 4 4 5 29 4 19 574 8 4 16 7 8 3 4 3 4 1 3 1 2 3 2 3 6 2 4 7 3 2 6 1 5 3 92 3 2 1 575 8 9 5 4 1 673 4 8 12 1 2 1 2 2 8 9 4 1 2 5 4 78 7 5 6 1 3 5 78 7 29 3 6 5 6 4 6 72 5 2 2 6 3 4 7 4 2 3 1 2 3 3 3 2 1 3 2 11 74 4 5 7 3 4 4 7 3 3 4

ช่วยหน่อยค่ะ

คำชี้แจง ให้ตอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง 1.กำหนดรูปสามเหลี่ยมมุมฉากและความยาวของด้านสองด้าน ให้หาความยาวของด้านที่เหลือ 11 1.2 13 0.7 24

ทำยังไงหรอคะพี่ๆ

ฤหาผลลันธ์ 1 [ 10x (-6) -4 [ (-54 ) + (-9)] ;3 - 9 น. 4 9 3 (-200): (12 -EO) = 4 169 -[A3+(- 60) - 5 [ 225 - (-15 )-G9)= 6 [(-81) -(- 3 )1-(-23 ) = - 21 + (-440 - 11 ) = - (1 4 - 1[ ( - 322) : (- 14 )1= 4 [(-90)-(-90 )] - (- 12 ) = 40 - 10 [5 4 + (-23 )](-1 ) =

ช่วยหน่อยนะคะ

แะ0 < 8 ฉค ผุ ใบงานบทที่2 ความเท่ากันทุกประการ - ๒ ใบงานบทที่2 ความเท่ากันทุกประการ '@ 2 ๕๑% เฟ 6 [ อ %๑ซี่ 0 4๓ไจ1ส้ แบบฝึกหัดที่ 1 จงตอบคําถามต่อไปนี้ 1. กําหนดกล่องทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากที่แต่ละด้านยาว 1 เมตร 12 จงพิสูจน์ว่า 4 9711 = 1108 6 . วิที (กําแนด์ใด้) ด 3 โณ » 0 (กําแนด์ใต้) -- ขน แห6 (ลี่แหดผุมเท่าทั้ห) บ อุคท < แห0ย (นอด) -- 07 2 3 1ยาวเท่าใด 17 จาก 18

ทุกคนๆ ช่วยหน่อยพรุ่งนี้ต้องสอบแล้ว

ข้อเขียน 3 ข้อ 1.จงวาดกราฟของสมการต่อไปนี้ + = (: - 1)? + 1 วิธีทํา. วาดกราฬ [ 111111็1++

ช่วยหน่อยค่ะ 🙏🙏🙏🙏 ด่วนๆ

2 9 9นปาร! 0 ย จานวนตร ง บ 2 90 - ข้ามขอ 9 36-(16 = แจง ตอบคําถามต่อไปนี้ 2 10 (129 - ล | หาค่าของ(๑+89)-(๐-@) เมื่อกําหนดให้ ๑ | 1) แ=5,8=4,๐=-2 ๑ 5) 2 ๑=-2, 0-3.๐0=6 ๑ 6 | ๑ ๓ แข ๑=๑5 ๑ 7 ๆ0 5 0 ๑ 8) ๆ2 70 1 ๑ 9) 5-(-8)-12 , - หาค่าของอ -(๒+๑2)เมื่อ 10) -9-10-11 1 อ=1.0- 4 0 5 4 0 ๑ ตชมวมม ว) 5 200 3 :4-5 3 แร อ10 ว1ร ๆ 40 0 0๑ 5) ล=- 5๒--3 ๐=64-12