อยากได้เเนวข้อสอบเข้าม.1คณิตศาสตร์ค่ะ📌✌🏻

รูท2 + รูท2 ————— 2 ช่วยแนะวิธีทำได้ไหมคะ

ช่วยสอนหน่อยค่ะ ข้อ2 หาพท.ผิว หาพท.ปริมาตร 🥲

ร์ เล่ม 2 มุมฉาก BC, AOCD งเอียงยาว ierback อ้านยาว c งเอียง หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์ เล่ม 2 1 2 แบบฝึกหัด 3.1 ค จงหาพื้นที่ผิวข้างของพีระมิดฐานห้าเหลี่ยมด้านเท่ามุมเท่าซึ่งมีฐานยาวด้านละ 10 เซนติเมตร และส่วนสูงเอียงยาว จงหาพื้นที่ผิวของพีระมิดฐานสี่เหลี่ยมจัตุรัสซึ่งมีฐานยาวด้านละ 12 เซนติเมตร และส่วนสูงเอียงยาว 12 เซนติเมตร 6 เซนติเมตร บทที่ 3 | พีระมิด กรวย และทรงกลม 3. อาคารแห่งหนึ่งมีลักษณะเป็นพีระมิดฐานสี่เหลี่ยมจัตุรัส ซึ่งมีฐานยาว ด้านละ 30 เมตร และมีความสูง 20 เมตร จงหาพื้นที่ผิวข้างของ อาคารนี้ - พีระมิดทำด้วยไม้อันหนึ่งมีฐานเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสยาวด้านละ 6 เซนติเมตร และพีระมิดสูง 4 เซนติเมตร ถ้าต้องการทาสีพื้นผิวของพีระมิดนี้ บริเวณที่ทาสีมีพื้นที่ที่ตารางเซนติเมตร 5. จงหาพื้นที่ผิวของพีระมิดที่มีฐานเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า ซึ่งมีด้านประกอบมุมฉากยาว 32 เซนติเมตร และ 10 เซนติเมตร และมีความสูง 12 เซนติเมตร 6. พีระมิดฐานห้าเหลี่ยมด้านเท่ามุมเท่าซึ่งมีฐานยาวด้านละ 8 เซนติเมตร และมีพื้นที่ผิวข้าง 120 ตารางเซนติเมตร 133 จะมีส่วนสูงเอียงยาวเท่าใด 7. พีระมิดฐานสิบเหลี่ยมด้านเท่ามุมเท่า วัดความยาวรอบฐานได้ 56 เมตร และมีพื้นที่ผิวข้าง 224 ตารางเมตร ส่วนสูงเอียงของพีระมิดยาวเท่าใด 8. รูปจำลองของศิลาจารึกอันหนึ่งมีฐานเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสโดยมี ลักษณะและขนาดดังรูป ถ้ารูปจำลองนี้มีปริมาตรทั้งหมด 40,200 ลูกบาศก์นิ้ว จงหา 1) ส่วนสูงเอียงของส่วนที่เป็นพีระมิด 2) พื้นที่ผิวของรูปจำลองนี้ -30 นิ้ว 42 นิ้ว

ไม่ทราบว่า เราต้องพิสูจน์ยังไงหรอคะ

4. กำหนดให้ PC // RS UV เป็นเส้นตัดของเส้นขนาน จงพิสูจน์ว่า 1 3

รบกวนสอนเราหน่อยได้ไหมคะ เรางงข้อนี้นานมาก [โจทย์ : จงแสดงว่า ABC เป็นรูปสามเหลี่ยม] เราอยากรู้ว่ามันต้องหายังไง โจทย์ข้ออื่นมันให้ความสู... อ่านต่อ

B A 4.5 D 8 C

แบบฝึกหัดวิชาคณิตศาสตร์ม.1เล่ม2หนูอยากถามข้อ4ของหน้านี้ค่ะหนูทำไม่ได้ช่วยอธิบายและแสดงวิธีทำให้หน่อยนะค่ะ(กดตรงรูปดูนะค่ะเพราะว่ารูปมัวค่... อ่านต่อ

1. 2. 3. 4. 5. หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน | คณิตศาสตร์ เล่ม 2 แบบฝึกหัด 1.1 ก จงหาค่าของนิพจน์พีชคณิตต่อไปนี้ 120(r + 40) (5a + 4)(25a) เมื่อ a (3xy + 45) - 75 เมื่อ x = 10 และ y = -2 er = 10 เมอ = = 4 3m° + 23 เมื่อ m = 5 (75p-520) เมื่อ p = -20

คณิตศาสตร์(เพิ่มเติม) ม.1เทมอ2เรียนอะไรคะ?

สูตรการตรวจสอบคำตอบของการแยกตัวประกอบพหุนามม.2 คืออะไรคะ ใครรู้ช่วยบอกหน่อยค่ะ กลัวว่าเขียนออกมาแล้วผิดค่ะ

1) (x² + 6x + 8) = (x + 4) X + 2 X+4√x²+bx+4 x+4x. 0+/X+8= +*+* 5 MIMO ..2..X..t. S... 0

อยากรู้ว่าคณิตศาสตร์(เพิ่มเติม)หรือจำนวนและตัวเลข ม.1เทมอ2 เรียนเรื่องอะไรบ้างคะ

x+a a²+b^²=c² X₁ 85% matematicas TI-3.14. @val_markers 2+1 a²+b²=c va axb C

แสดงวิธีคิดให้หน่อยได้มั้ยคะ🥺

1) sin 0 + cos 2) sin 3) cos 37 2 4) cos 5) sin² T 6) cos 7) sin 8) sin sin 2 3π 2 2 T 2 π 2 9) sin 10) sin² T 4 12) sin² T 3 13) sin² t 6 14) √2 sin - + COS 2T + T 4 + sin 2π sin + cos + sin 2 sint + COS T 11) sin²+ cos² 4 COS + COS + cos² - 2sin² 3π 2 + cos T 3 to 2 3π + sin²0 + sin²2π 2π 3 05² 1/3 COS sin 2 T 2 T cos² It 6 - π 6 π 6 COS 3π 2 2 3 - cos² 2 sin sin 15) √2 cos sin cos 4 + sin B/m elt T 3π 2 4 3π 2 2 F/3 6 11 JI = = 11 = = = 11 11 = 11 11 11 11 =