ช่วยหน่อยนะคะ🤍🥺

1.จงเติมคำตอบให้ถูกต้อง 1.1. เลขยกกำลังคืออะไรกรดิกเหหกรคลควินอาศาตสร์เท็ชน ใคนชนแน 2" 1.2. เลขยกกำลังประกอบด้วยอะไรบ้าง...คหวนคื...น.O.5เป็นดง n 1.3. การที่เลขยกกำลังที่มีฐานเหมือนกันมาคูณกันจะนำเลขชี้กำลังมา 1ส. กัน เพราะ 1.4. การที่เลขยกกำลังที่มีฐานเหมือนกันมาหารกันจะนำเลขชี้กำลังมา.6 กัน เพราะ. 1.5. จงอธิบายว่าเพราะเหตุใดเมื่อเลขใด ๆ ยกเว้นเลข 0 เมื่อยกกำลังด้วย 0 จึงได้ 1 และเพราะเหตุใดเลขใด ๆ จึงเป็นเลข 0 ไม่ได้ 2.จงทำให้อยู่ในรูปเลขชี้กำลังเป็นบวก 2.1. 2 2 X = 2.2. 125 x 625 x 5 = 2.3. (-125) x 5 x (-5) x 3025 2.4. (7 x 7) - (7 x 72) X (-1,000) x 107 x (-10)-1 2.5. (-10)3 x (-10)ร (0.008) x (0.2) 5 2.6. (-0.2)2 26a67c2 2.7. 2ab3c3

ข้อตรงนี้ต้องทำยังไงหรอคะ

พิจารณาว่า กราฟ F "4 3 , เป็นกราฟของหังก์ชันกำลังสองในข้อใดต่อไปนี้ F F 1. 10) (13, 9) (1.8) -4 - 13 -12-11 - 10 98 (6. 1) -3 21 0 10 11 18 13 14 4 (39. 2) (6, -2) (-5, ,3) (2, -3) 4 -8- 10 111 121 F, 8 F, คือ กราฟ 1) y = 8x 2) y = (X - 5) คือ กราฟ คือ กราฟ 3) , = 2 + 5 คือ กราฟ คือ กราฟ 5) y- 2(x + 8) คือ กราฟ 7 Y 5(x + 5) 3(x 6) 2 - 3 คือ กราฟ คือ กราฟ 8) yๆ

เเบบผมไม่เข้าใจจริงๆใครเข้าใจอธิบายให้ผมฟังหน่อยคับㅠㅠ

ปริศนาของแซม ลอยด์ ปริศนานี้คิดขึ้นโดย แซม ลอยด์ (Sam Loyd) นักสร้างปริศนาที่โด่งดัง วัตถุประสงค์ของเกมนี้คือ หาทางออกจากรูปนี้ให้ได้ เริ่มจากจุดศูนย์กลางคือเลข 3 เลขนี้บอกให้คุณเดินไป 3 ช่อง จะเป็น บน ล่าง ซ้าย ขวา หรือเฉียงก็ได้ แต่ห้ามเดินหักเลี้ยว เมื่อเดินตกช่องใดแล้วก็ให้นับจำนวนช่องแบบเดิม ถ้าก้าวสุดท้ายคุณเดินออกจากรูปพอดีแสดงว่าคุณสามารถออกจากปริศนานี้ได้ ลองดูถ้าคุณแน่จริง 4 77 5 4 4 8 3 3 4 6 3 1 4 5 11 1 4 5 1 7 1 3 5 4 9 4 9 6 7 5 5 5 8 7 6 6 8 5 3 7 2 9 8 3 5 6 73 918 75 8 5 1 4 78 4 29 271 1 8 2 2 76 3 72 1 8 5 5 3 1 1 3 1 3 3 4 2 8 6 1 3 4 2 672 5 2 4 2 2 5 4 3 2 8 1773 4 1 6 5 11 191 4 3 4 43 1 9 8 2 7 4 3 5 2 3 22 3 2 4 2 5 3 5 1 1 3 5 5 37 2 71 5 1 1 3 1 5 3 2 4 2 3 77 5 4 27 2 5 2 2 6 1 2 4 4 6 3 4 1 2 1 2 6 51 8 8 4 3 7 5 19 3 4 4 5 29 4 19 574 8 4 16 7 8 3 4 3 4 1 3 1 2 3 2 3 6 2 4 7 3 2 6 1 5 3 92 3 2 1 575 8 9 5 4 1 673 4 8 12 1 2 1 2 2 8 9 4 1 2 5 4 78 7 5 6 1 3 5 78 7 29 3 6 5 6 4 6 72 5 2 2 6 3 4 7 4 2 3 1 2 3 3 3 2 1 3 2 11 74 4 5 7 3 4 4 7 3 3 4

ทํายังไงค่ะ

58 หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน บทที่ 2 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริง แบบฝึกหัด 2.1 1. จงเขียนเศษส่วนต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปทศนิยม 15 8 2) 1) ร 6 4) 35 3) 24 11 15 37 6) 5) ว 132 2 จงเขียนทศนิยมซ้ำต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปเศษส่วน 2) 2.52 4) 1.236 6) -0.978 1) 0.7 3) 0.48 5) 0.0876 3. จำนวนในแต่ละข้อต่อไปนี้เป็นจำนวนตรรกยะ เพราะเหตุใด 1) 2 3) 3.2 2) 1.3 2,5 3 7 4) -3.56 - 4.81 5) -4.6 x 0.7 6) - 2) 7) -5.6 - 1.1 3 8) (-6) ยหาเลขโดดในทศนิยมตำแหน่งที่ 100 ของจำนวนต่อไปนี้ ") 0.3127 2) 0.3127 + 0. 22 7 4) 1 19

อยากถามว่า ขอ 1 ที่ขีดสีแดงไว้นี่ จะทำให้เป็นเลขชี้กำลังเต็มบวกยังไงหรอคะ ส่งเที่ยงคืนนี้แล้วค่ะ พลีสสสสสสสส

(1) (0.01) x(0.01)x(0.01) 2 หาผลลัพธ์ของจำนวนต่อไปนี้ในรูปเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มบวก (12) (-5) {(-5) - (-5)) -5 (2) 3 - 3 (4) 7 7 (3) 2 2 3 (5) 33 36 5 x125 (6) 5 (-11) (-11) 3 7x2 8 (8) (- 2) (0.1) x(0.1) (-0.1) 2 (9) 4 (10) 4 3 4x4 2 6 12) เมื่อ a # 0

ช่วยหน่อยค่ะ

คำชี้แจง ให้ตอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง 1.กำหนดรูปสามเหลี่ยมมุมฉากและความยาวของด้านสองด้าน ให้หาความยาวของด้านที่เหลือ 11 1.2 13 0.7 24

ช่วยหน่อยค่า🤍🥺🙏

แบบฝึกทักษะ 2.1 ระดับ พื้นฐาน 1. จงเขียนเศษส่วนในแต่ละข้อต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปทศนิยม 14 1) 8 2 2) 9 5 11 53 4) 3 23 11 6 35 5) 24 9 6) 14 7) 13 8) ปี 52 12) 15 13 18 9) 25 29 10) 35 11) - 27 2. จงเขียนทศนิยมซ้ำในแต่ละข้อต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปเศษส่วน

ทำยังไงหรอคะพี่ๆ

ฤหาผลลันธ์ 1 [ 10x (-6) -4 [ (-54 ) + (-9)] ;3 - 9 น. 4 9 3 (-200): (12 -EO) = 4 169 -[A3+(- 60) - 5 [ 225 - (-15 )-G9)= 6 [(-81) -(- 3 )1-(-23 ) = - 21 + (-440 - 11 ) = - (1 4 - 1[ ( - 322) : (- 14 )1= 4 [(-90)-(-90 )] - (- 12 ) = 40 - 10 [5 4 + (-23 )](-1 ) =

ช่วยหน่อยงับ คณิตงับ 🙏🏻🙏🏻

2. จงหาผลหารของเลขยกคำลังต่อไปนี้ที่มีฐานเท่ากัน และฐานไม่เท่ากับศูนย์ เมื่อเลขชี้คำลังของเลขยกกำลังเป็นจำนวนเต็ม 1. 2. 3. A 4. 6 x6 5. 610x6x612 6. 610x615 7. 6 x6 6 x612x6 8. 9. 10. 11. 12. 2n 13. - 6 1 2พ X x 14. 5n xx0 xx" 15. 37 XX 3n a" xd 16. 6n X A 6' x6 x68m 17. X 6๑๑๑ ๑ ๑

ช่วยทำข้อ 15 หน่อยค่า ขอวิธีคิดด้วยคิดนร้า

1. สมบัติของ และ 1" -1 และ (-1)" = : เมื่อ n เป็นจำนวนคู (-1) : เมื่อ n เป็นจำนวนคี 1) 2 3) (- 7 5) (- 2561) 2) 5 4 (3) 6) (0.04) 1 1 1 7) (VG 8) (2 + 3) 2528 9) 10) 1 11) 1 41 : 2 12) -1)- 2017 13) (- 1) - 1 (+C1) +C1)1 1999 14) + (- 1) + (- 1) 18 0 + 3 + ๑ + 2561