อธิบายให้หน่อยค่ะ ไม่เข้าใจค่ะ;-;

ทย์ | 4xy - 4x? - y2 - z2 - 22 - 1+x + y + z = 11 ได้ 2z - 1+ x+ y + z = 11 |-(4x? - 4xy + y + z2 + 2z + 1) + x + y +z = 11 ป-(2x -y) + (Z + 1)^) + x +y +Z = 11 y = 2x และ Z = -1 เพราะ ค่าในรูทเป็นลบไม่ได้ ะ ดงว่า X + y + z = 11 - 3x = 12 > x = 4, y = 8,z = x2 +y + z2 = 16 + 64 + 1 = 81

ช่วยหน่อยค่าา ทำไม่ได้🤧

ใบงานที่ 1 เรื่อง การแยกตัวประกอบของพหุนามในรูปผลต่างของกำลังสามและผลบวกของกำลังสาม ชื่อ-สกุล เลขที่ ะ ชน. +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ จงแสดงการแยกตัวประกอบของพหุนามในรูปผลต่างของกำลังสามและผลบวกของกำลังสาม 1. 64x3 - 729b3 2. (2x - 1)3 - (x + 3)3 3. y + (y +1)3 4. (x + y) - (x - y) 5. 27x3 + 343y3

ช่วยหน่อยนะครับ (ทำเฉพาะเลขคี่น่ะครับ)

< 8 Q ผ ี ในงานที่ 1 เอกนาม - 5 ๕ ๒ x รายชื่อ 221 รายชื่อ 224 * ในงานที่ 1 เarนาม * การบ้านครั้งที่ 3.dook กิจกรรมที่ 1 2 การบ้านครั้งที่ 3 * บทที่ 2 เรื่องพหนาม ข้อ เอกนาม สัมประสิทธิ์ ผลบวกของเลยยกำลังของ ด็กรี ตัวแปรทั้งหมด 1 2xy -xy 2 3 2*a b 4 5 xyz 3 -6 -12x y 5x-*yา 8. -2 A- - - 1 A- 1- - 3 - 1- - - 4- - 4 - - 4 - - - - - :

ช่วยหนูด้วยค่าาาาาฮืออออ🥲😭 ไม่เเน่ใจว่าทำถูกมั้ย

2. จงใช้ทฤษฎีบทเศษเหลือหาเศษเหลือจากการหารพหุนาม 1. x + 4x - 7x + 10 หารด้วย (x - 5) P(x) = 4 + 4x. o, + Xt และ (X - 5) + 9x + 38 X- 5) ช + 4x-31 +10 Pcs) : (5) + 4(6)- 3(9 + 10 4 - 4 - 125 + 10g :35 + 19. 9x - 45% 381 +10 รรx - 190 เ200 # -200 # เศษ X4.92 -จ3 +10 : (ช-5)(ชเ94 +39)+ 209 2. 4x - 7x + 9x - 12 หารด้วย (x + 4) X+4) 43-32193.-12 4X + 16x 3. 5x + x - x - 1 หารด้วย (x + 2) รY- 94.t13. + x - X - 1 2 2 5X + 10% -93 - 1 9% -18% 1จx - 1 13X +34 - 35 = # เศษ. 52 เช -ช-1 : (242 ( 5x 92 4า9) + (-35).

คำตอบได้เท่าไรค่ะ

H 0.60 16:55 น. KBs 66 8x 3 10 1 3x *5 - . 5x 5 - 35 11 2x - 9 3 X + 1+

ช่วยหน่อยค่า

น 1 12:44 น. - - : 5) n(n-1Xn-2). (n-k-1) จงเขียนจำนวนในข้อต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปซึ่งไม่มีแฟกทอเรียล 1) ni (ก4,2% 2) nl (n - 1) 3) (2k-3)/ (2k-6) จงหาค่าของ ก จากสมการต่อไปนี้ 1) nl An-2) = 72 2/3 2) (ก4.1/ (ก-11 = 420

ช่วยหน่อยค่า

น 1 12:44 น. - - : แบบฝึกทักษะที่ 5 เรื่อง แฟคทอเรียล จุดประสงค์ มีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับแฟตทอเรียล เพื่อนำไปใช้ในเรื่องการเรียงสับเปลี่ยนและการจัดหมู่ คำชี้แจง จงแสดงวิธีหาค่าของ 1), .. 2) 3161. 3) (4-2(8-4). 4) 112131. 5) 51x4. 6) 6/3. 7) 11/ B1. 8) 513/ 4. 9) 4163 10) 513/ B. จงเขียนผลคูณต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปแฟกทอเรียล 1) 15x14x13x.x3x2x1 21 5x6x7w8x9 3) 20x19x18

อันนี้เรียนพิเศษแล้วครูให้การบ้านมา ช่วยอธิบายได้มั้ยคะ

3) 4 4) 6 17. พิจารณาข้อความต่อไปนี้ ก. 12 x 82n - 3 x 43n+1 = 0 21 + 2-2 ข. น = 6 23 ค. (3) + (3) = 15 ข้อใดกล่าวถูกต้อง 1) ถูกเฉพาะข้อ ข. 3) ถูกทั้ง ก, ข และ ค -2 2) ถูกทั้ง 4) ผิดทั้ง ก, ข และ ค ก และ ข 2n + 3 6 n+2 X 18. ค่าของ 15 1) 840 มีค่าตรงกับข้อใด -n-1 50+1 2) 846 3) 860 4) 864 -

ช่วยเค้าหน่อย🤯😣

แบบฝึกหัด 1.2 1. จงเขียนแสดงความสัมพันธ์ระหว่างความยาวของด้านทั้งสามของรูปสามเหลี่ยมมุมฉากที่กำหนดให้ใน แต่ละข้อต่อไปนี้ 1) X y 2) h 3) 2. จำนวนที่กำหนดให้ในแต่ละข้อต่อไปนี้ เป็นความยาวของด้านประกอบมุมฉากแต่ละต้านของรูป สามเหลี่ยมมุมฉาก จงหาความยาวของด้านตรงข้ามมุมฉาก 1) 9 และ 12 2) 20 และ 21 3) 0.8 และ 1.5

ข้อสามกับข้อห้าทำยังไงคะคือหนูไม่เข้าใจจริงๆค่ะ

งานที่ 14 จง9า ผลลัพธ์ (แลดงว์ธีทำ ) 3 1 2 : 2 2 นี้ 1- 3 = 9 4 2 ดี้ 4 9 ( 0, 5) - (0.5) 4 3 (0,8) :(4) 4 (0.3) : (0.3) - 3 3 5 4 + 4 N