ของน้องป.6ค่าา ทำแบบไหนค่ะ

ตั้งนาฬิกาปลุกไว้ 3 เรือน ให้ปลุกทุก ๆ 15 นาที 45 นาที และ 60 นาที ตามลำดับ เมืยนาฬิกาปลุก รมกันครั้งหนึ่ง อีกนามเท่าไรนานิกาทั้งสามจะปลุกพร้อมกันอีกครั้ง โจทย์ข้อนี้หาคำตอบโดยวิธี นาฬิกาทั้งสามจะปลุกพร้อมกันอีกครั้งเวลา อนุชาซี้ยปลาสวยงามมา 3 ชนิด คือปลาทอง 60 ตัว ปลาเงิน 75 ตัว และปลาหางนกยูร 120 ดัว ตามลำด้บ ตั้งใจจะปล่อยลงในตู้ปลาให้ได้จำนวนมากที่สุด ผู้กะเท่า ๆ กัน ไม่เหลือเศษและไม่ปนกัน อนุชาต้องปล่อยปลาตู้ละก็ตัว โจทย์ข้อนี้หาคำตอบโดยวิธ อนุชาต้องปล่อยปลาตู้ละ คอบ มีใบอยู่ 3 เส้น ยาว 09 63 84 เซนติเมตร ถ้านำโบมาตัดแบ่งเป็นเส้น เส้นละเท่า ๆ กัน ให้ยาวที่สุดและไม่ อเศษ จะได้โบยาวเส้นละกี่เซนติเมตร และได้โปทั้งหมดกี่แจ้น โจทย์ข้อนี้หาคำตอบโดยวิธี จะได้โบทั้งหมด คอบ เด็ก 3 คนวิ่งรอบสนามแห่งหนึ่งใช้เวลาวิ่งครบรอบ 6 8 และ 12 บาที ถ้าทั้งสามคนออกวิ่งจากจุดเริ่มต้นพร้อมกัน ก 06.30 น. อีกนามเท่าไรทั้ง 3 คนจะมาพบกันที่จุดเริ่มต้นอีกครั้ง พบกันอีกครั้งตรงกับเวลาใด โจทย์ข้อนี้หาคำตอบโดยวิธี พบกันพร้อมกันอีกครั้งตรงกับเวลา. ตอบ นาฬิกา จำนวนนับที่มากที่สุดที่นำไปหาร 35, 46 , และ 57 แล้วเหลือเคษ 2 เท่ากัน คือจำนวนใด ตอบ จำนวนนับที่มากที่สุดนั้นคือ จำนวนนับที่น้อยที่สุดที่ 20 , 35 , และ 60 หารแล้วเหลือเศษ 3 เท่ากัน จำนวนนับที่น้อยที่สุดนั้นคือ คอบ

งงมากๆเลยครับ

3. จงหาผลบวก 1) (10 + 7) + (-5) 2) 10 + 7 + (-5) 3) (-6) + (5 + 1) 4) (-6 + 5) + 1 5) (-4 + (-8)] + 15 7) (-7 + (-12)] + (-6) - 9) (-10) + [3 + (-2)] 6) -4 + [(-8) + 15] 8) (-7) + [(-12) + (-6)] 10) [-10) + 3] + (-2)

ช่วยหาคำตอบให้หน่อยนะคะ

16:06 พ. 14 ก.ค. จ88% A 110.77.148.225 เล่มที่ 1 สมบัติของเลขยกกำลัง 16 แบบฝึกทักษะที่ 1.2 เรื่อง สัญกรณ์วิทยาศาสตร์ จงทำให้อยู่ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ (เขียนเฉพาะคำตอบ) ตัวอย่าง 853,000,000 8.53 x 10 1) 13,000,000 2) 57,900,000,000 3) 0.0000025 4) 0.00000007325 5) 256.8 x 10 6) 9,710 x 10 -2 7) 0.255 x10 8) 0.000094 x 10 -5 1.26 x 10 9) 7x10 -2

อันนี้เรียนพิเศษแล้วครูให้การบ้านมา ช่วยอธิบายได้มั้ยคะ

3) 4 4) 6 17. พิจารณาข้อความต่อไปนี้ ก. 12 x 82n - 3 x 43n+1 = 0 21 + 2-2 ข. น = 6 23 ค. (3) + (3) = 15 ข้อใดกล่าวถูกต้อง 1) ถูกเฉพาะข้อ ข. 3) ถูกทั้ง ก, ข และ ค -2 2) ถูกทั้ง 4) ผิดทั้ง ก, ข และ ค ก และ ข 2n + 3 6 n+2 X 18. ค่าของ 15 1) 840 มีค่าตรงกับข้อใด -n-1 50+1 2) 846 3) 860 4) 864 -

ช่วยเค้าหน่อย🤯😣

แบบฝึกหัด 1.2 1. จงเขียนแสดงความสัมพันธ์ระหว่างความยาวของด้านทั้งสามของรูปสามเหลี่ยมมุมฉากที่กำหนดให้ใน แต่ละข้อต่อไปนี้ 1) X y 2) h 3) 2. จำนวนที่กำหนดให้ในแต่ละข้อต่อไปนี้ เป็นความยาวของด้านประกอบมุมฉากแต่ละต้านของรูป สามเหลี่ยมมุมฉาก จงหาความยาวของด้านตรงข้ามมุมฉาก 1) 9 และ 12 2) 20 และ 21 3) 0.8 และ 1.5

ข้อสามกับข้อห้าทำยังไงคะคือหนูไม่เข้าใจจริงๆค่ะ

งานที่ 14 จง9า ผลลัพธ์ (แลดงว์ธีทำ ) 3 1 2 : 2 2 นี้ 1- 3 = 9 4 2 ดี้ 4 9 ( 0, 5) - (0.5) 4 3 (0,8) :(4) 4 (0.3) : (0.3) - 3 3 5 4 + 4 N

เเงงทุกคนคะช่วยเราทีค่าเเง อธิบายหรือว่า จะทำเป็นอสมการมาให้เลยเเต่อธิบายวิธีหน่อยนะคะ ขอบคุณมากค่า 🥺🤏🏻

6. อาทิตย์สอบได้คะแนนวิชาวิทยาศาสตร์ครั้งที่ 1 ครั้งที่ 2 และครั้งที่ 3 เป็น 69, 75 และ 72 คะแนน ตามลำดับ จากคะแนนเต็ม 100 คะแนน จงหาว่า อาทิตย์จะต้องได้คะแนนสอบครั้งที่ 4 อย่างน้อยเท่าไร จากคะแนนเต็ม 100 คะแนน จึงจะทำให้คะแนนเฉลี่ยของการสอบทั้งสี่ครั้งเป็น 75 คะแนน ขึ้นไป 7. แม่ค้าต้องการบรรจุมะม่วงใส่ลังไม้ ซึ่งลังเปล่าแต่ละใบหนัก 2.5 กิโลกรัม มะม่วงแต่ละผลมีขนาดใกล้เคียงกัน หนักผลละ 0.3 กิโลกรัม เพื่อเป็นการประหยัดค่าใช้จ่ายในการขนส่งจึงต้อง บรรจุมะม่วงให้ได้มากที่สุด แต่ต้องไม่หนักเกินไปจนเป็นปัญหา ในการเคลื่อนย้าย จากประสบการณ์แม่ค้าพบว่า ถ้าจะให้คุ้ม ค่าขนส่งโดยมะม่วงไม่เสียหาย ต้องบรรจุมะม่วงให้แต่ละลังมี น้ำหนักของมะม่วงรวมกับน้ำหนักของลังแล้วไม่น้อยกว่า 19 กิโลกรัม แต่ไม่เกิน 25 กิโลกรัม จงหาว่าแม่ค้าควรบรรจุมะม่วง ใส่ลังอย่างน้อยลังละกี่ผล และอย่างมากลังละกี่ผล - < 25 มการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ช่วยหน่อยค่า🤍🥺🙏

แบบฝึกทักษะ 2.1 ระดับ พื้นฐาน 1. จงเขียนเศษส่วนในแต่ละข้อต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปทศนิยม 14 1) 8 2 2) 9 5 11 53 4) 3 23 11 6 35 5) 24 9 6) 14 7) 13 8) ปี 52 12) 15 13 18 9) 25 29 10) 35 11) - 27 2. จงเขียนทศนิยมซ้ำในแต่ละข้อต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปเศษส่วน

ช่วยหน่อยคะ

12. 1-(-21 = . . 2. จงเดิมคำในช่องว่างเพื่อทำให้ประโยคข้างล่างเป็นจริง 1. (-17) + 2. + 40 = 40 3. (-21) + ะ = -29 + (-7) = -11 5. (-8) + = 0 6. -15 + ๑ - 15 7. ........ ช (-3) = 6 8. 9 + = -2 3. จงหาผลลัพธ์ในแต่ละข้อพร้อมทั้งแสดงวิธีทำ ตัวอย่าง [ 8 + (-9) ] + 5 วิธีทำ [ 8 + (-9) ] + 5 = { -1} + 5 = 4 1) 74 + 21 2) 28 + (-19) 3) ( - 42) + ( -19 ) 4) ( -51 ) + 36 5)[ 125 + 14] + (-11) 6. 41 + ((-13) + (-37) ] 7)1 -91+(53 + 20] 8) [--2|+ ( -29) + 14)

🙏🙏

11:55 อ. 29 มิ.ย. จ71% +) < ) แบบทดสอบย่อย เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริง https://docs.google.com 2. ๆ 2. จำนวน เขียนอยู่ในรูปทศนิยมซ้ำได้ตรงกับข้อใด 3 ก. 3.3 ข. 0.03 ค. 0.3 ง. 3.03 เลือก 3. ๆ 3. ทศนิยม 10.51 เขียนอยู่ในรูปของเศษส่วนได้ตรงกับข้อใด 1041 41 ข. 10- 99 ก. 99 1051 ค. 51 ง. 1 99 99 เลือก 4. ๆ 4. การเขียนทศนิยมซ้ำให้อยู่ในรูปเศษส่วนข้อใดผิด 7 ก. 1.7=1- 42 ข. 0.42= 99 9 152 ค. 2.152 = 2- 999 26 ง. 1.26 =1- 99 * *