ใครทำเป็น ช่วยหน่อยน้าบ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ💓😻

จากสมการ (0 เขียน y ในรูปของ x ได้เป็น y = 3x - 17 นำ y ที่ได้จากสมการ (3) แทนในสมการ 2) ส่ฯ น จะได้ X + 2(3X - 17) 8 สมการนี้เป็นสมการตัวแปรเดียว แก้สมการหาค่า x จะได้ X + 6x - 34 = 8 X + 6x 8-+ 34 = 7x 42 = 42 X = 7 หรือ X 6 = เมื่อแทน X ด้วย 6 ในสมการ (3) จะได้ y 3(6) - 17 = 18 - 17 = หรือ y = 1 ตรวจสอบคำตอบ เมื่อแทน X ด้วย 6 และแทน y ด้วย 1 ในสมการ (1) และ 2) จะได้ 3(6) - 1 17 จะได้ 6 + 2(1) 8 = = 18 - 1 17 6 + 2 = 8 = 17 17 8 = 8 = ซึ่งทำให้สมการเป็นจริง 0 ๆ บ ซึ่งทำให้สมการเป็นจริง ะ ดังนั้น คำตอบของระบบสมการ คือ (6, 1) ตอบ ลองทำดู จงแก้ระบบสมการต่อไปนี้ 4x - y = 11 X + 3y = -7

อยากรู้มากเลยค่ะว่าสมการข้อนี้มันเขียนยังไง "มีจำนวนเต็ม 3 จำนวนเรียงกันซึ้งผลรวมข้อทั้ง 3 จำนวนคือ 300 ถ้านำจำนวนที่ 1 และจำนวนที่ 3 มาบ... อ่านต่อ

ช่วยหน่อยค่า

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว 2. จงกระจายนิพจน์พืชคณิตต่อไปนี้โดยใช้สมบัติการแจกแจง (1) 2(x+1) (2) 5(7+a) (3) 5(d-4) (4) 5(3-c) (5) 3(5x -7) (6) 7(3-2y) (7) - 4(7-6m) (8) (0-12) (9) -6(9-8x) (10) -7(1-4m) 3. จงทำให้อยู่ในรูปอย่างง่าย (1) 2(2x+3)+3(x+5) (2) (c+3)+2(4+2e) (4) 7m-2(m+4)+5 (3) 7(2a+1)-3a

ช่วยหน่อยค่า

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว 2. จงกระจายนิพจน์พืชคณิตต่อไปนี้โดยใช้สมบัติการแจกแจง (1) 2(x+1) (2) 5(7+a) (3) 5(d-4) (4) 5(3-c) (5) 3(5x -7) (6) 7(3-2y) (7) - 4(7-6m) (8) (0-12) (9) -6(9-8x) (10) -7(1-4m) 3. จงทำให้อยู่ในรูปอย่างง่าย (1) 2(2x+3)+3(x+5) (2) (c+3)+2(4+2e) (4) 7m-2(m+4)+5 (3) 7(2a+1)-3a

ช่วยหน่อยนะคะ6ข้อที่เหลือ🙏🏻🙏🏻

แลขที่ เม. ใบงานที่ 1.2 เรื่องทฤษฎีบทพีการัส 1. จังหาความยาวของด้านที่สามของรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก เมื่อกำหนดความยาวของด้านสองด้านให้ โดยที่ C เป็นความ ยาวของด้านตรงข้ามมุมฉาก และ a, b เป็นความยาวของด้านประกอบมุมฉาก (1) b = 8 , c = 10 (2) a = 9 , b = 12 4* : : - 6 - 10 - 9 - 4 + 42 ด - 100 - 64 - 81 + 144 (2 - เ25 6 C 2 (3) a = 7, c = 25 6* : * - 0 (4) b = 30 , c = 34 6 : 25 - ๆ 54 50 * เ29 - 49 1256 - 900 576 ด : 256 เ - (5) b = 9 , C = 25 (6) a = 12, b = 35 (2) b = 16 , c = 63 (8) a = 16 , c = 34 (9) b = 12 , c = 13 (10) b = 40 , C= 41

ช่วยหน่อยค่ะ ข้อ 5,กับข้อ6

ใบงานที่ 2 จงหาคำตอบของระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร 1. x + y = 8 และ x - y = 2 2. 3x + 4y = -5 และ 2x - 3y = 8 3. x - 2y = 6 และ 2x - 4y = 8 4. 2x + y = 4และ 4x + 2y = 12 5. 4x + 3y = 12 และ 8x + 6y = 24 6. x - 2y = 4 และ 3x - 6y = 12

ช่วยหน่อยค่ะ

ชื่อ แลขที่ ใบงานที่ 1.1 เรื่องสมบัติของรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก จำนวนที่กำหนดให้ในแต่ละข้อต่อไปนี้เป็นความยาวของด้านประกอบมุมฉากของรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก จงหาความยา ของด้านตรงข้ามมุมฉาก 1. (1) 9, 12 (2) 10, 24 (3) 11, 60 (4) 1.2, 3.5 0.7 , 2.4 2 2-, 7 (5) (6)

ช่วยหน่อยค่ะมันยากอะ เราต้องส่งตอน10โมงอะ

แบบทดสอบท้ายบท เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร ตอนที่ 1 ให้นักเรียนหาคำตอบของระบบสมการแต่ละระบบ แล้วนำคำตอบมาลงพิกัดจุด โดยใช้แกนคู่เตียวกัน จากนั้นลากเส้น ตรงเชื่อมแต่ละจุดเพื่อให้ได้รูปที่มีความหมายตามจินตนาการของนักเรียน (6 คะแนน) ชุดโจทย์ระบบสมการ คำตอบของระบบสมการ y = 2 ระบบสมการที่ 1 ( ) X = 4 -3x - 4y = -20 ระบบสมการที่ 2 ( ) y = 2 -X + y = 12 ระบบสมการที่ 3 ( -2x + y = 16 2x + y = 16 ระบบสมการที่ 4 ( X + y = 12 X + y = 12 ระบบสมการที่ 5 ( -X + y = 12 y = ง + 16 | ( ระบบสมการที่ 6 2x + y = 16 ชื่อภาพ

ช่วยหน่อยค่ะขอตอนนี้เลยใครทำได้รบกวนหน่อยคะ🙏🏻🥺

) 5 Car2) - 5 -) 3ช-4) - เ 2) 31-4)= เ (2 9 = ๆ - 10 62+ 3(4-8)= 0 4 44 32+9) = 0 4X+ 33 +2| = 0 P 4(0-5) - 4 o4) ) 5Ca+เ) - 3 02-3) ะ = A-1 = -6-9๐ 5-1 3 (045) - - 15 ปี 89 (9-2) - -28 -- 15 - 28

หาคำตอบ

ตัวอย่าง 2x(3x - 2) คูณบัตรตัวเลขและบัตรตัวแปรแต่ละใบที่แสดง 3x - 2 ด้วย 2x ATTENTION X X X -1 การคูณระหว่างเอกนามกับเอกนาม ทำได้โดยนำสัมประสิทธิ์ของเอกนาม แต่ละพจน์มาดูณกัน และนำส่วที่ เป็นตัวแปรของเอกนามแต่ละพจน์ มาคูณกันโดยใช้สมบัติการคูณ -X X X x (-1) -X -X = -X X X X X = X ดังนั้น 2x(3x - 2) = 2x(3x) + 2x(-2) เลขยกกำลัง = 6x - 4x เช่น 2x x 3x = (2 x 3) x (x x x) = 6x ตัวอย่าง -2x (3x - 2) คูณบัตรตัวเลขและบัตรตัวแปรแต่ละใบที่แสดง 3x - 2 ด้วย 2x? * 4-x (-1) - -- x x = - ดังนั้น -2x (3x - 2) = (-2x (3x) + (-2x (-2) --6x + 4x ๐ Practice Noพ หาผลคูณในแต่ละข้อต่อไปนี้ โดยใช้บัตรตัวเลขและบัตรตัวแปร 1) - 3x(-3x) 2) -3x(-x + 3x) 130