1).กำหนดให้ 4tanA = 3 จงหาว่า cosA จะมีค่าเท่าใด ขอคำตอบพร้อมแสดงวิธีทำค่ะ🙏🙏🙏

ช่วยหน่อยค่ะ🙏🏻

1. ข้อใดไม่ใช่ตัวประกอบของ -4x m + 2xym + 2xyn - 4x*n 1) 2x 2) 2y 3) m + n 4) -2x + y ตัวเลือก ก. 2) ข. 1) ค. 3) ง. 4) 4 2. ถ้า 9x - mx + 25 2 เป็นกำลังสองสมบูรณ์ แล้ว m + มีค่าตรงกับข้อใด 5 1) -2 2) 1 3) 2 4) 2 ตัวเลือก ก. 4) ข. 3) ค. 2) ง. 1) 3. ถ้าแยกตัวประกอบของ 16(x- 1) - 24(x-1) + 9 = (ax + b)? ค่าของ b2 - a + ab 1) -93 2) -37 3) 5 4) 61 ตัวเลือก ก. 1) ข. 3) ค. 4) ง. 2) EALIVEWORKSHEETS 4. ถ้าห.ร.ม.ของ 3x + 7x - 6 และ 3x - 17x + 10 อยู่ในรูป ax + b แล้ว a - b มีค่าตรงกับข้อใด 1) 5 2) 1 3) -2 4) -4 ตัวเลือก ก. 3) ข. 2) ค. 1) ง. 4) 5. ถ้าหาร (7x3 - 4x + 8x - 5)- (x + 5x3 + x) ด้วย x- 1 และ x+ 2 แล้วเหลือเศษ a และ b แล้ว a+ b มีค่าตรงกับข้อใด 1) -56 2) -54 3) 56 4) 54 ตัวเลือก ก. 1) ข. 2) ค. 3) ง. 4) 6. ข้อใดเป็นตัวประกอบของ 7(m + 1) + 80(m + 1) - 48 1) 7m - 4 2) m + 12 3) m - 13 4) 7m + 3 ตัวเลือก ก. 4) ข. 3) ค. 2) ง. 1) 7. ข้อใดไม่เป็นตัวประกอบของ n - 729 1) n + 9n + 81 2) n +9n + 81 3) n - 3 4) n+ 3

ช่วยหน่อยนะคะ🙏

1. Determine if each of the following is a linear equation in two variables. (a) 7a - 26 = 0 (b) 4bc + 2 = 0 (c) d = 5e? + 10 (d) 7 + 4f- 9g 1 (e) r+ 3 4 (f) 2p = 4q - 31 = 2y - 1 (g) 3r - 6s - 8 = 0 (h) 3u +1 = 2t - 6 1 = 11พ 2 2 8 (1) 7y - 6) + - 2. Write a linear equation in two variables for each of the following. (a) The difference in age between Dej and his youngest sister is 11 years. (b) The price of a pair of trousers is three times the price of a pair of shorts. (c) The total score of two students in a bowling competition is 781.

สวัสดีค่ะทุกคน เราอยากจะทราบว่าเนื้อหาวิทย์-คณิต สอบเข้าม.4 กับสอบ โอเน็ต จะออกประมาณไหนบ้างคะ เนื้อหาประมาณไหน

ช่วยหน่อยค่า🤍🥺🙏

แบบฝึกทักษะ 2.1 ระดับ พื้นฐาน 1. จงเขียนเศษส่วนในแต่ละข้อต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปทศนิยม 14 1) 8 2 2) 9 5 11 53 4) 3 23 11 6 35 5) 24 9 6) 14 7) 13 8) ปี 52 12) 15 13 18 9) 25 29 10) 35 11) - 27 2. จงเขียนทศนิยมซ้ำในแต่ละข้อต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปเศษส่วน

ช่วยคิดข้อที่ติ๊กไว้หน่อยค่า🥺🙏

5 x 2" 1) 10 2) [(-0.2) x (-0.008) 3) 16 พันล้าน (-64) x 3 36 x (-5) x 8 x 2 25 x (-3) 3) 4) 81 x 2" 4. จงเขียนผลลัพธ์ในแต่ละข้อต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปอย่างง่าย เมื่อ a และ b แทนจำนวนใต ๆ ที่ไม่เท่ากับศูนย์ ลองทำดู จงเขียนจำนวนในแต่ละของ 40a b 8a b 1) 220.5 x 10 1) 24ab 36a b 2) 125a 225b 9b X 27ab -3 3) (0.2401a b x กง) (-0.7) ab ตัวอย่างที่ 14 10 จงหาผลลัพธ์ในแต่ละ * ระดับ กำกาย 1) (8.53 x 10) 5. จงหาจำนวนเต็มที่มาแทน p, q และ r แล้วทำให้ประโยคในแต่ละข้อต่อไปนี้เป็นจริง 4) 35 - 15 - 3 x 5 x 7 3) (9.5 x 10) 1) 28 x 128 = 2 x 7"

ช่วยทำข้อ 15 หน่อยค่า ขอวิธีคิดด้วยคิดนร้า

1. สมบัติของ และ 1" -1 และ (-1)" = : เมื่อ n เป็นจำนวนคู (-1) : เมื่อ n เป็นจำนวนคี 1) 2 3) (- 7 5) (- 2561) 2) 5 4 (3) 6) (0.04) 1 1 1 7) (VG 8) (2 + 3) 2528 9) 10) 1 11) 1 41 : 2 12) -1)- 2017 13) (- 1) - 1 (+C1) +C1)1 1999 14) + (- 1) + (- 1) 18 0 + 3 + ๑ + 2561

เขียนเลข 200 ให้อยู่ในเลขยกกำลัง ช่วยหน่อยคะ🥺🙏ทำให้ได้ 200 คะ ให้ใช้สูตรเลขยกกำลังคะ

ข้อ5ทำยังไงอ่ะ สอนหน่อย ทำไม่ได้เลยๆ

ช่วยหน่อยค่ะ พยามคิดแล้วแต่ไม่ได้ซักที

แงานวันเกิดของข้าร: ข้าวปันจะต้องไขร" :ต้องเลือกเส้นทา. สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี