ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ประวัติศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยดูให้หน่อยได้ไหมคะว่าทำถูกหรือเปล่า ประวัติศาสตร์ม. 3 ค่ะ

20.การคมนาคมขนส่งของออสเตรเลียจะ หนาแน่นบริเวณใด 1 * ก. ตอนใต้ของประเทศ ข. ตอนกลางของประเทศ O ค. ทางตะวันตกของประเทศ ง. ทางด้านชายฝั่งตะวันออกของ ประเทศ จ. ทางตอนเหนือของประเทศ 11.ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับทวีป อเมริกาเหนือ * O ก. กลุ่มลาติน - อเมริกัน อาศัยอยู่ใน เม็กซิโก ข. พื้นที่ส่วนใหญ่ของทวีปอเมริกาเหนือ 0 อยู่ในเขตหนาว 0 ค. ทางตอนใต้สุดของทวีปอเมริกาเหนือ มีน้ำแข็งปกคลุมตลอดปี ง. แม่น้ำมิสซิสซิปปีเป็นเขตอุตสาหกรรม O ทั้งของแคนาดาและสหรัฐอเมริกา จ. ทางตอนใต้สุดของทวีปอเมริกาเหนือ เป็นเขตพื้นที่อับฝน

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ประวัติศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยทำหน่อยค่ะ นั่งงงมานานแล้ว 🥺 วิชาประวัติศาสตร์ เรื่อง พัฒนาการของทวีปอเมริกาเหนือ ค่ะ

2. ให้นักเรียนเขียนเครื่องหมาย / หน้าข้อความที่ถูก และเขียนเครื่องหมาย X หน้าข้อความที่ผิด (คะแนนเต็ม 10 คะแนน) 1. พื้นที่เกษตรกรรมสำคัญส่วนใหญ่จะอยู่ใกล้เทือกเขา 2. ทวีปอเมริกาเหนือมีที่ตั้งติดกับ 3 มหาสมุทร และ 3 ทวีป 3. ถ้าต้องการสร้างท่าเรือขนส่งสินค้าควรสร้างทางตะวันออกและตะวันตกของทวีป 4. ประเทศต่างๆ ในทวีปยุโรปเคยเป็นอาณานิคมของชาวอินเดียนที่อาศัยในทวีปอเมริกา 5. ลักษณะสังคมของสหรัฐอเมริกามีชาวผิวดำที่มาจากทวีปอเมริกาใต้ 6. ประเทศในเขตอเมริกากลางส่วนใหญ่มีฐานะยากจน 7. ประเทศที่เคยเป็นอดีตอาณานิคมของสเปนมักจะประสบปัญหาแย่งชิงอำนาจทางการเมือง 8. สหรัฐอเมริกาเป็นประเทศเดียวในภูมิภาคนี้ที่เป็นสมาชิกกลุ่ม G-8 9. สหรัฐอเมริกาและแคนาดามีการนับถือประมุขของอังกฤษเป็นประมุขของประเทศ 10. ประเทศในทวีปอเมริกาเหนือมีนโยบายเศรษฐกิจเสรี รของกบิกาคต่าง ๆ 33

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ประวัติศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะๆๆ

:44 ส. 26 มิ.ย. จ66% X ค้นหา ชิ้นงานที่ 1 เรื่อง การใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ศึกษาเรื่องราวในอดีต ได้ คะแนน วันที่ เดือน พ.ศ. คะแนนเต็ม 10 คะแนน ชื่อ เลขที่ ชั้น นักเรียนวางแผนการศึกษาเรื่องราวต่าง ๆ ที่สนใจ โดยใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ลงในแบบบันทึก แล้วตอบคำถาม แบบบันทึก 1. หัวข้อที่ศึกษา 2. หลักฐานที่ใช้ค้นคว้ามีอะไรบ้าง 3. สรุปผลจากการศึกษาค้นคว้า 4. การสนใจศึกษาหาความรู้ สอดคล้องกับคุณลักษณะอันพึงประสงค์ด้านใด ให้เขียนเครื่องหมาย ลงในo หน้าคำตอบที่ถูกต้อง มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มีจิตสาธารณะ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ประวัติศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยน้า 🙏🙏🙏

[ กิจกรรมหที่ 2 | ให้ซึกเรียบบําจําท่กําหนดให้ด้าบบนเติมลงไนซองว่าห้ายข้อความค้านลางไห้สัเทับตกบ | (<๑๐๓วคณวศูว 1. ส่งกองทัพยืดเมืองพิษณุโลก สุโขทัยต้องส่งเครื่องบรรณาการและทูตไปเจรจาขอคืน 2. พ่อขุนรามคําแหงมหาราชโปรดเกล้าฯ ให้นิมนต์พระสงฆ์ ขึ้นมาเผยแผ่พระพุทธศาสนาแก่ขาวเมือสุโขทัย 3. พ่อขุนรามคําแหงมหาราชทรงช่วยพระยามังรายมหาราชเลือกชัยภูมิและวางผังเมืองราชธานีแห่งใหม่ 4. สุโขทัยส่งพระกิกษุที่เป็นเชื้อพระวงศ์ ไปศึกษาพระไตรปิฎกที่ดินแดนนี้ , 5. สุโขทัยส่งพระสุมนเถระไปเผยแผ่พระพุทธศาสนาตามคําขอของพระยากือนา 6. , มีความเข้มแข็งมากจนสามารถยืดครองสุโขทัยเป็นประเทศราชได้ สุโขทัยได้รับประโยชน์ทั้งกําไรทางการค้า ความรู้เกี่ยวกับการเดินทะเลเละการทําเครื่องสังคโลก มีความสัมพันธ์ทางเครือญาติโดยการแต่งงาน ทําให้สุโขทัยได้รับประโยชน์ทางการประมงด้านอ่าวเมาะ ตะมะ 9. เข้ายืดเมืองชาถังราว ทําให้สุโขทัยต้องยอมอ่อนน้อม 10. สุโขทัยมีความสัมพันธ์ ทางการทูตในลักษณะการค้าระบบบรรณาการ์

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ประวัติศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยคร้าบบบ

[ กิจกรรมหที่ 2 | ให้ซึกเรียบบําจําท่กําหนดให้ด้าบบนเติมลงไนซองว่าห้ายข้อความค้านลางไห้สัเทับตกบ | (<๑๐๓วคณวศูว 1. ส่งกองทัพยืดเมืองพิษณุโลก สุโขทัยต้องส่งเครื่องบรรณาการและทูตไปเจรจาขอคืน 2. พ่อขุนรามคําแหงมหาราชโปรดเกล้าฯ ให้นิมนต์พระสงฆ์ ขึ้นมาเผยแผ่พระพุทธศาสนาแก่ขาวเมือสุโขทัย 3. พ่อขุนรามคําแหงมหาราชทรงช่วยพระยามังรายมหาราชเลือกชัยภูมิและวางผังเมืองราชธานีแห่งใหม่ 4. สุโขทัยส่งพระกิกษุที่เป็นเชื้อพระวงศ์ ไปศึกษาพระไตรปิฎกที่ดินแดนนี้ , 5. สุโขทัยส่งพระสุมนเถระไปเผยแผ่พระพุทธศาสนาตามคําขอของพระยากือนา 6. , มีความเข้มแข็งมากจนสามารถยืดครองสุโขทัยเป็นประเทศราชได้ สุโขทัยได้รับประโยชน์ทั้งกําไรทางการค้า ความรู้เกี่ยวกับการเดินทะเลเละการทําเครื่องสังคโลก มีความสัมพันธ์ทางเครือญาติโดยการแต่งงาน ทําให้สุโขทัยได้รับประโยชน์ทางการประมงด้านอ่าวเมาะ ตะมะ 9. เข้ายืดเมืองชาถังราว ทําให้สุโขทัยต้องยอมอ่อนน้อม 10. สุโขทัยมีความสัมพันธ์ ทางการทูตในลักษณะการค้าระบบบรรณาการ์

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ประวัติศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยตอบทีนะคะ ❤❤🙏🙏🙏

[ กิจกรรมหที่ 2 | ให้ซึกเรียบบําจําท่กําหนดให้ด้าบบนเติมลงไนซองว่าห้ายข้อความค้านลางไห้สัเทับตกบ | (<๑๐๓วคณวศูว 1. ส่งกองทัพยืดเมืองพิษณุโลก สุโขทัยต้องส่งเครื่องบรรณาการและทูตไปเจรจาขอคืน 2. พ่อขุนรามคําแหงมหาราชโปรดเกล้าฯ ให้นิมนต์พระสงฆ์ ขึ้นมาเผยแผ่พระพุทธศาสนาแก่ขาวเมือสุโขทัย 3. พ่อขุนรามคําแหงมหาราชทรงช่วยพระยามังรายมหาราชเลือกชัยภูมิและวางผังเมืองราชธานีแห่งใหม่ 4. สุโขทัยส่งพระกิกษุที่เป็นเชื้อพระวงศ์ ไปศึกษาพระไตรปิฎกที่ดินแดนนี้ , 5. สุโขทัยส่งพระสุมนเถระไปเผยแผ่พระพุทธศาสนาตามคําขอของพระยากือนา 6. , มีความเข้มแข็งมากจนสามารถยืดครองสุโขทัยเป็นประเทศราชได้ สุโขทัยได้รับประโยชน์ทั้งกําไรทางการค้า ความรู้เกี่ยวกับการเดินทะเลเละการทําเครื่องสังคโลก มีความสัมพันธ์ทางเครือญาติโดยการแต่งงาน ทําให้สุโขทัยได้รับประโยชน์ทางการประมงด้านอ่าวเมาะ ตะมะ 9. เข้ายืดเมืองชาถังราว ทําให้สุโขทัยต้องยอมอ่อนน้อม 10. สุโขทัยมีความสัมพันธ์ ทางการทูตในลักษณะการค้าระบบบรรณาการ์

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ประวัติศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยค๊าบๆๆๆ รู้ข้อไหนบอกก่อนได้น้าาา ❤❤🙏🙏🙏

[ กิจกรรมหที่ 2 | ให้ซึกเรียบบําจําท่กําหนดให้ด้าบบนเติมลงไนซองว่าห้ายข้อความค้านลางไห้สัเทับตกบ | (<๑๐๓วคณวศูว 1. ส่งกองทัพยืดเมืองพิษณุโลก สุโขทัยต้องส่งเครื่องบรรณาการและทูตไปเจรจาขอคืน 2. พ่อขุนรามคําแหงมหาราชโปรดเกล้าฯ ให้นิมนต์พระสงฆ์ ขึ้นมาเผยแผ่พระพุทธศาสนาแก่ขาวเมือสุโขทัย 3. พ่อขุนรามคําแหงมหาราชทรงช่วยพระยามังรายมหาราชเลือกชัยภูมิและวางผังเมืองราชธานีแห่งใหม่ 4. สุโขทัยส่งพระกิกษุที่เป็นเชื้อพระวงศ์ ไปศึกษาพระไตรปิฎกที่ดินแดนนี้ , 5. สุโขทัยส่งพระสุมนเถระไปเผยแผ่พระพุทธศาสนาตามคําขอของพระยากือนา 6. , มีความเข้มแข็งมากจนสามารถยืดครองสุโขทัยเป็นประเทศราชได้ สุโขทัยได้รับประโยชน์ทั้งกําไรทางการค้า ความรู้เกี่ยวกับการเดินทะเลเละการทําเครื่องสังคโลก มีความสัมพันธ์ทางเครือญาติโดยการแต่งงาน ทําให้สุโขทัยได้รับประโยชน์ทางการประมงด้านอ่าวเมาะ ตะมะ 9. เข้ายืดเมืองชาถังราว ทําให้สุโขทัยต้องยอมอ่อนน้อม 10. สุโขทัยมีความสัมพันธ์ ทางการทูตในลักษณะการค้าระบบบรรณาการ์

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0