ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ภาษาอังกฤษ มัธยมต้น

วิชาอังกฤษค่ะ past continuous

Put th or the t night najor tunate The d he 2 3 4 1 2b Grammar • Past continuous Look at Paul's schedule and write what he was doing at: ⭑ • 7:15 - 8:15 • 9.25 - 12:10 • 14:20 - 16:45 . 7:00-8:00 have breakfast 8:00-8:20 go to school 9:20-11:00 have a maths lesson 12:00-13:10 eat lunch with friends 14:00-15:30 study for history test 16:00-17:00 play tennis 1 At 7 15, Paul was having breakfast 3 Write sentences about yourself. Use the p continuous. What were you doing ... ✶✶ 1 at 3 o'clock yesterday afternoon? 2 at 10 o'clock this morning? 3 three hours ago? 4 last Saturday? 5 at 8 o'clock last night? 6 last summer? 7 at half past seven yesterday morning? 8 this time last week? 5 6 What were the people doing yesterday afternoon at 6 o'clock? Write questions. Then answer them, as in the example. * 1 Greg/read comics? (surf the Internet) Was Greg reading comics? No, he wasn't. He was surfing the Internet 2 Alan and Mark/play football? (do their homework) 3 Rita/tidy her room? (walk her dog) 4 Jack/play in the park? Ido the shopping) 5 Tammy and Frank/cook dinner? (sleep) Past simple vs Past continuous Circle the correct tense. * 1 They watched / were watching TV when the earthquake happened / was happening 2 The tsunami hit/ was hitting the coast yeste morning. 3 Mary was using / used a bandage becaus cut/ was cutting her leg. 4 The children screamed / were screaming the lightning bolt struck / was striking a their garden. 5 George was burning / burnt his hand w was cooking/cooked lunch. 6 The group was skiing / skied down th when an avalanche was occurring/c 7 Jenny was frying / fried fish when sh burning/burnt her hand.

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
ภาษาอังกฤษ มัธยมต้น

วิชาภาษาอังกฤษป. 6สอนหน๋อยใครก็ได้สอนหน๋อนต้องส่งครูพรุ่งนี้แล้ว

สมุดโน้ตไม่มีชื่อ (4) - X เช็คส่งงาน9-13/8/64 X เช็คส่งงาน16-20/8/64 X สมุดโน้ตไม่มีชื่อ (10) X สมุดโน้ตไม่มี E. Let's learn. มาเรียนรู้เรื่อง How much/How many เ กันดีกว่าครับ How much/How many หลักการใช้ How much และ How many ในการถามถึงจำนวนหรือ าณของสิ่งต่างๆ มีหลักการใช้ดังนี้ How much แปลว่า "ปริมาณเท่าไร หรือมากเท่าไร" ใช้ประกอบ ามที่นับไม่ได้ ตัวอย่างเช่น A : How much sugar do you want? How Mayะใบได้ B: A bag, please. How many มีความหมายเช่นเดียวกับ How much แต่ต่างกันที่ How y จะใช้ประกอบคำนามที่นับได้ ตัวอย่างเช่น A : How many oranges do B : Five, please. 1จุmw/ดำต้นก็ไลอ เสียงท อใช้ Hox mydh / HoJ ก4, 2. เติมคำศัพท์ามทฟ Howt? You want? 3. เติมคำว่า d0 you Write questions from the given answers. Exercise 7 (8) How ตany. PA06Aง A : Yee Hant? B : I want two.papayas.ม.3.0 8 (นปได้) A : B : I want a jar of coffee. A : B : I want four apples. A : B : I want five bottles of fish sauce. A : B : I want two kilos of pork. 2 kilos

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
ภาษาอังกฤษ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยค้าบ💕

ฮิหลทาเกลท 4 อ1รท6 หอต่ร ห@ไละอส 1อ ท0นรอ5, ภิเกรพลก ปท6 ตุนตรฟิอทร นรไทธู ฝ่า@ 606@๕1 ห ตะซดอ51ม่อท. 0 55ม 0 | ห ด 9 8 นะล ฟิ “ ร ๆ ด 2 5 18 8 5 3 5 8 9 6 6 0 จจ . นยะด 9ง8 5 ฉ“ เคจ9๒3 25 5 ล 5 % 1 ห๕ จ: ฟ่ ว ว : น ดี» 1 ด้: หทอ๕@ 15 ปท6 ๒ลส? . 2โหญ่แต์อน! ทอนร๑. ไรลล พอนไส ขอน ศึกย์ 1 ออออออคลอล49๓ 2 50 ป้ท@ หททต่อพ 'ดล๕ท อธงอะ1? ๐อกาฏ1@1อ ข่ทอ รถ1ส่อเหณาฑาร. 2 ร ฟุท6 ละ6 ฝ่า6 1ไอห6? กป ฉุ 6 เจ3560ย .+« ไท6 0ฮย์. ทว0 ล จรทอหลท พลฟารลมก 3 0 เก๓เล 5 ฝาต วตฉ่รไอ่อ เล่มไล)” ง ? ๒๐๐1๒ลร@ รใก 1ส่ผู๑ ต่อร6 งง. 8ะ ย๓50 กร อร 4 2 “ก๕ 15 ป่า@ ไลภาฏ? 5นอ 1๐1๒! ๐แรทไอทร รทอพอะ 8ะ ' ลแส6เรยเอ็ = อ - - 1๐00 อ! เท6 161นทล, กทระ ทลร/กทลรท71 สลอเท จ๕ 6ก5อท ธุ๐1? 6อทาฏไ๑เ6 เทล รสลถ1อท๕๑ร. ปรอ๑ 2 -- 6 0 เทตหอ ชู0 ใก ป้า@ ๕๑๕ โ์อทฑ. 1 งลก6 .... เจ : ไหหัตธู [๐๐๓ 2 โฆชั. ศศ-= ฒ่ะทญ่ท, 3 ปลทอ ..... 8ถิอก. 4 ไทธท ..... ล8.๐0กทเดนไซก. 5 โฆ ม. 8 06ทผ. 6 ไอทม ..... 9ูเลธรธร. 7 ลเธ ลทซ่ โอตท ...... ๐๐๑6 จิ%818ไ0ส8เต่ร. ฉางางั้งหหหงณาง000 1 21

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
1/3