ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

คอมพิวเตอร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะ คือทำแล้วแต่ติดอยู่หน้านี้ไม่รู้ว่าค้องตอบยังไงอ่ะค่ะ 😭🙏🙏🙏🙏🙏

Instructions ให้นักเรียนวิเคราะห์ปัญหา เขียนแผนผังงาน (Flow Chart) , Pseido Code และเขียนโปรแกรม นี้ ส่งงานเป็นไฟล์ pdf โดยมีรูปแบบเหมือนกับไฟล์ที่แนบ (ใบงาน.pdf) โจทย์ปัญหา เขียนโปรแกรมรับอายุของผู้ใช้งานเข้ามา ถ้าอายุมากกว่าหรือเท่ากับ 60 ปี ให้แสดงค่าว่า "You are old. และ Good bye. แต่ถ้าน้อยกว่า 60 ปี ให้แสดงเฉพาะข้อความ Good bye โดย output ของโปรแกรมแสดงดังนี้ กรณีอายุน้อยกว่า 60 ปี How old are you? 56 Good bye. กรณีอายุมากกว่าหรือเท่ากับ 60 ปี How old are you? 75 You are old. Good bye. วิเคราะห์ปัญหา ก่าหนดผลลัพธ์ (Output) : ก่าหนดข้อมูลน่าเข้า (Input) : age ก่าหนดขั้นตอนการแก่ปัญหา (Algorithm) : I

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คอมพิวเตอร์ มัธยมต้น

ทำแบบไหนคะ

2 ป.5/2 ออกแบบ และเขียนโปรแกรมที่มีการใช้เหตุผลเชิงตรรกะอย่างง่าย ตรวจหาข้อผิดพลาดและ หน่วยที่ 2 การเขียนโปรแกรมโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ ให้นักเรียนพิจารณาสถานการณ์ด่อไปนี้ แล้วเขียนผังงานอธิบาย เรื่อง การเขียนผังงานเพื่ออธิบายการทำงานของโปรแกรม ให้นักเรียนพิจารณาสถานการณ์ต่อไปนี้ แล้วเขียนผังงานอธิบาย การทำงานของโปรแกรม โดยให้บันทึกลงในสมุด สถานการณ์ที่ 1 : โป้ต้องการเขียนโปรแกรมรับชื่อของผู้ใช้งาน และเมื่อผู้ใช้งานป้อนชื่อเข้าสู่เครื่องคอมพิวเตอร์แล้ว ให้แสดง ผลทางหน้าจอว่า "สวัสดี คุณ (ชื่อผู้ใช้งาน) "

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คอมพิวเตอร์ มัธยมต้น

💖...

Unit Question 4 1 เทคโนโลยีสารสนเทศมีความสำคัญอย่างไรในยุคปัจจุบัน 2 ชิ้นงานที่มีลิขสิทธิ์ชิ้นใดบ้างที่เราสามารถนำมาใช้ได้ ยกตัวอย่างมา 5 ชิ้นงาน 3 เมื่อเราพบเห็นว่า เครื่องคอมพิวเตอร์มีการเข้าระบบค้างไว้โดยคนใช้งานคนเดิมยังไม่ได้ ออกจากระบบ เราควรทำอย่างไร 4 เมื่อพบเห็นเนื้อหาที่ไม่เหมาะสมปรากฏขึ้นมา แต่ไม่มีผู้ใหญ่อยู่บริเวณใกล้เคียง เราจะ ปฏิบัติอย่างไร 5 จงเขียนพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีต่อตัวเอง บุคคลอื่น และสังคม มาอย่างละ 1 ข้อ 6 นักเรียนจะนำความรู้เรื่อง การใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย ไปใช้ในชีวิตประจำวันอย่างไร ได้บ้าง 107 2564.03.14 09:44

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0