数学 中学生 約2ヶ月前

この問題の解説をお願いします🙇

図1のグラフは, あるばねにつるしたおもり の質量とばねの長さの関係を示している。 図1 14 ね 12 [& BARU 図2 10 このばねを図2のようにつないで, 両端に 100g のおもりをつるしたとき, ばねは何cm のびる か。 [解答欄] das 8 (cm) 6 4 100/2 24cm 10cm 0 20 40 60 80 100 おもりの質量(g) 14 [

英語 中学生 2年以上前

この9問の答えを教えてください！ 至急デス！

ニ ◇臨海セミナー小中学部 中3・英語科 カリキュラムテスト (夏期①) [関係代名詞(主格①] 氏名: 内から適する語を選び、[ BARE 1 ]に記号で答えなさい。 (1) I have a bag(ア who イ which) was made in Japan. (2) Mr. Takahashi is a teacher (アwho イ which) teaches us English.idesdalTMA (3) Do you know those children who (ア is イ are) playing soccer in the park? [ (4) He has a chair which ア was イ were) broken by Ken. 2 次の日本文の意味を表す英文になるように、(1) に適する語を書きなさい。 ただし、that 以外の関係代名詞を使うこと。ne. tallcing with Ken (1) これはトムによって書かれた手紙です。 This is a ( and modif) (asw ( 中ホーゼ TAK ) was written by Tom. (2) 先生と話しているその生徒は私の兄です。 The (mai orase yr) (Diw gaillat ei ( The l (3) 机の上にある何冊かのノートはメアリーのものです。 Some (Mens lesbaru) 16 ( (4) 佐藤先生は私たちに英語を教える先生です。 Mr. Sato is a (araitand au arol) ( ONLINE ) is talking with my teacher is ) sai aidT (5) 丘の上に建っているあの建物は私たちの学校です。 That (fonde 100 ai llid) (it no abusta ( JUSER C ・brother. 1-\<HOR ) are on the desk are Mary's.mo? 3 次の日本語を英語に直しなさい。 (81~100)18) my ) teaches us English.) s si ots2 M ) stands on the hill is our school. すでに、もう alrfody.t

理科 中学生 4年以上前

これをABC順に並べてください。 また解説もおねがいします💦

追物の受精に関する次の文の( ① ), ( ② のように花粉管がのびて( ① )に達し, ( ② は歴になり,( ① )全体は種子となる。 )にあてはまる言葉をそれぞれ書け。 )とよばれる生殖細胞が卵細胞に届けられると,両者の核が合体し,受精卵ができ ダ子植物の葉の細胞の核1個に含まれる染色体は, 14本である。この被子植物の卵細胞の核1個と受精卵の核1個に含まれる染 寺徴があるか。 解 SUBARU (その2) Fの天気図 高。 食1023 1000 401 Y998 ついて, 1002 10261 980円 1006 低 30 高 1018 低> 1002 1 1008 Y006 150 20 |20 20° 140° 1501 A を天気 140 150 130° 130° B 130° C 「というか。 -次のア~エから1つ選び,記号で答えよ。ただし,黒矢印は地上付近での水平方向 =7。 -ヒンA セーン1