1番から全部わかんないです、 分かりやすくおしえてほしいです🙇‍♀️

問題 1. 次の問いに答えなさい. (1) 3a-26+c = 4, x-2y=-3のとき, 3ax-2bx+cx 6ay+4by2cy の値を求めなさい。 (2) 2a+36= 2,2a-36-1 のとき, 4a2-962-6a9b + 21 の値を求めなさい . (3) ab=3,a2b+ab2+a+b= 20 のとき, db +2a262 + ab3 の値を求めなさい.

(4)はウの直接ではないのは分かったのですが、なぜアでもエでもなくイなのでしょうか？

己評価しよう ぱっちりOKI 地球の姿 →AT (10点×5) せきどう ほんしょ しごせん いせん けいせん かんかく いますか。 大西洋 右の地図1地図2は、赤道と本初子午線を基準として,緯線と経線がそれぞれ30度間隔で引かれて 地図 1 緯線と経線が直角に交わった地図 いる。 これらの地図を見て、次の問いに答えなさい。 (1) 3つの大洋のうち, 地図1中のXの大洋を何とい ] (2) 6つの大陸のうち, 地図1中にえがかれていない 大陸 ] 大陸を何といいますか。 (3) 地図2中のA~Dの緯線のうち,赤道を示すもの [ 南極 アルジェ サンフランシスコ アイウエ OOK △…ちょっと心配(もう一度復習し を1つ選び、記号で書きなさい。(5新潟) B きょり (4) 地図2中の 東京からの距離と方位が は,東京からサンフランシスコまでの最短経地図2 正しい地図 路を示している。 この経路にあたるものを, 地図1中のア~エか ら1つ選び、記号で書きなさい。 (5) 資料読み取り問題 地図1地図2について正しく述べた文を、次のア~エから サンフランシスコ つ選び、記号で書きなさい。 [ウ A 東京 -B 各小問の解説が解説シートにあります。解説シートを見れば、 問題の解き方がわかります。 ア地図1は、面積が正しく表されている イ地図1中のアルジェは,東京の真西に位置する。 ウ地図2は、高緯度ほど実際の面積より大きく表されている。 地図2中のブエノスアイレスは, 東京の真東に位置する。 2 世界の国々と地域区分 ブエノスアイレス C D A② (10点×4 ココ 10点×1)

どうやって計算して、どんな答えになるのかを知りたいです。誰か教えてください🙇‍♀️

② -8-(-5)+ 4 + (−2)

質問です。中１数学の多項式の計算についてです。 課題33の③と④の解き方を教えてください。 よろしくお願いします。

課題33 ◇次の同類項をまとめなさい。 ②4x+1-3x-5 54 ①5x8x 5x+(-8)=42-3x+1-5 -3x x-4," ④-xy2+2y5y2-2y-4xy2+yz == x -5xg2-4g テキスト p.49 練習 15 Y x Y x y 2 3 x x x x x x x x x ③x2+3x-2-2x2+5+420- =x-2-2x+2C-5 =22-2-2-5-2-9 01-17-11²+172 53 45 310 T 5 2 2 2 32 y に 2-5-2-4 3 -5--4

①から③がわからないので教えて欲しいです🙌🏻😿

考えてみよう Q クラスの32人が, 3人がけの座席と 2人がけの座席に空席がないように すわ 座るとき, 3人がけの座席と2人がけの 座席はそれぞれ何列必要ですか。 0 1 3人がけの座席 x列と, 2人がけの座席y列にちょうど32人が 座ることから,等式をつくってみましょう。 ② 3人がけの座席が2列のとき, 2人がけの座席は何列必要ですか。 ①でつくった等式 3x+2y= 32 は,次のように変形できる。 3x+2y=32 3x を右辺に移項すると 2y=32-3x 3 両辺を2でわると y= 16- -x . (1) 2 3 ③ (1) の式y=16xを使って、2種類の座席の組み合わせを, 15 すべて求めてみましょう。 3人がけの 座席の列数x 01 2 2人がけの 座席の列数 × この 変形 どう

こういう穴埋め問題が苦手です💦 なにかコツときのコツなどがあれば教えてください🙇‍♀️

① (x+4)(x+口)=x2+0x+20 5.9xx1 (□x-4)29x2-□x+16 9ズー 3.24 ③ (3x+2) ( □ x-4)=9x²-☐☐ (p+x) (0-1 (□x-4)=9x2-□x- 3 6 78 ** x²-6x (0)3.6 x²-6x ④ (x+3)(□ェーロ)=3x2+□x-12 K 34 9T-4x 3x2-x+97-3 (243)(32-1)=3キロオー 4 3x²-4x 3 an

🚨至急🚨 写真の問題の解き方を教えてください！（途中式も含めて1、2どっちも）

x=-2,y = = 1/3のとき,次の式の値を求めなさい。 (1) 3x²-2x×4y (2) 6x2y÷3x÷(-2y)

⭕️ついてるところ教えてください

学習4 式の変形(2) 問題 1-1/2=1/22 をαについて解け。 1 b を移すると、1/2=1/2+1/2 1+2 右辺を通分すると, 1_b+c a == a bc 両辺を逆数にすると, α = bc b+c bc a=b+c 6 次の等式を,〔〕の中の文字について解け。 □ (1) a 1-1/2=c 1 2 口(3) a [6] □(2) 1 a b A +1/2=1/2 [1] x-1 (5) y= +1=0 [a] b 2 (4) 1 2 (y) 8 IC y-1 [x] □ (6) =d a+b [a] (1) (3x 解(1) 答 8

この1から4の解けている問題が合っているのか見て欲しいです､､､ あと、4の「りくさんの考え」の説明をしてくださると嬉しいです。（5,6も検討がついていないので、教えてくださると助かります！！）

(Q 連続する整数に 連続する3つの整数の和には、どんな性質があるかを調べて ある整数をnとすると, 連続する整数は次のように表すことが できます。 みましょう。 -1 -1 +1 +1 +1 nを基準にして 考えればいいね。 連続する3つの整数の和を、 1 + 2+ 3 = n-2 n-1 n n+1 n+2 1 右のようにいろいろな整数で 調べて、どんな性質があるかを 予想してみましょう。 9+10+11= 24+25 +26= 自分の 考えをも 2 1で予想した性質が成り立つことを示すには, どうすれば よいでしょうか。 4 連続する3つの整数の和は、3の倍数になります。 この理由を はるかさんとりくさんの考え方でそれぞれ説明してみましょう。 また,それぞれどんなよさがあるかを話し合ってみましょう。 10 連続する3つの整数を, 文字を使って表すことを考えてみましょう。 3 はるかさんとりくさんは, 連続する3つの整数の表し方について 次のように考えました。 下の ] をうめてみましょう。 友だちの 考えを知ろう +1 +1 +1 +1 + 1 + 1 +1 +1 +1 1 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 ...... はるかさん りくさん 21章 式の計算 最も小さい整数を +1 +1 nとすると... 4 5 6. ↑ 真ん中の整数を -1 +1 n とすると... 4 15 6 n 5 10 4で説明したことを読み直すと, 「連続する3つの整数の和は, 3の倍数になる」ことのほかに,次のこともいえます。 下のにあてはまる言葉をうめましょう。 「連続する3つの整数の和は「 の3倍になる」 見方を変えると,ほかの 性質を見つけることが できるね。 18.0 6 10 連続する5つの整数の和に ついて,どんな性質がある でしょうか。 1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 7 + 8+ 9 +10 +11= その性質が正しいことを 文字を使って説明してみましょう。 18 +19 +20 + 21 +22= みんなで 話し合おう 深めよう 数学的な考え方 ほかにいえることは ないか考える 真ん中の整数に着目 する。 2節式

△DAB以外の三角形が二等辺三角形になる理由がわかりません。（pointの所）それ以外は分かりました。

右の図で, D は △ABCの辺BC上 の点で, AD=BD である。 また, 点 A, C,Dは,円Oの 16 B 30° 35° ① 30° 円周上の点である。 ∠ADO=35° ∠OAC=30° のとき, ∠ABDの大きさを求めなさい。 合 POINT ADAB, AOAD, △ODC, △OCAは二等辺 三角形である。 また, ∠ADCが△ABDの頂点D の外角であることを利用する。 ∠ODC=ZOCD=∠aとする。 △ODCは二等辺三角形 三二 △ADCの内角の和は180° だから, 2/α+35°×2+30°×2=180° △OAD, △OCAは二等辺三角形 2∠a+130°=180° HOT BOS 2∠a=180°-130° 2∠a=50° Za=25° <DAB= ∠DBA = ∠bとする。 △DAB は二等辺三角形 △DABで,三角形の内角、外角の性質から, 2/6=35°+25° =60° <b=30° 30°