答え合わせと大問３(２)とオープンセサミの 解説を教えていただきたいです!

4章 図形の調べ方 教科書 p. 103~106 組 番 名前 63 B 多角形の内角と外角 (2) 〔説明〕 い。 1) 2) n角形の外角の和は、 1 多角形の外角の和は360° である。 この 4巻 次の問いに答えなさい。 わけを次のように説明した｡をうめなさい。 【4点x7】 (1) 右の図のよ うに、針金を 点Aで固定し, 点Bで50°折 り曲げ点C A で何度か折り曲げたら, ちょうど点Aを通り, ∠CAB=20° だった。 点Cで何度折り曲げま したか。 180°xn-n角形の内角の和) n角形の内角の和は、 180°x | n角形の外角の和は, n-20 だから、 180°×180°× 4-2 =180°xn-180°x +180°× 2 =360° 右の図で 大きさを求めなさい。 xの 【12点】 \40% 2157610 285 195 85° 75 1080 150 ○ 190. 75° 3 次の図で印をつけた角の和を求めなさ 【12点×2】 360 78° 720° 学習日 1. 20° 130 50° B 40360 /100 【12点×2】 150 (2) (1) では, 針金を2回折り曲げて三角形を つくった。このように, 針金を点Aで固定し, 何回か折り曲げて多角形をつくるとき 折り 曲げる角度をすべて40°にし、頂点Aの外角 も40℃ にするには 何回折り曲げればよいで すか。 0m オープンセサミ 巻 1つの内角が130°になる正多角形はない このわけを説明しなさい。 【12点 [説明]

この問題全て分かりません。解説お願いします🙏

ココにも 考えてみよう 星形多角形の角の和 やアートでよく使われる星の形ですが、 この形にひそむ性質を考えてみましょう。 右の図のように、 五角形の各辺を延長すると、星の形をした 五角形ができます。 このように、角形の各辺を延長し、そ れぞれの交点を結んでできる図形を星形角形といいます。 ただし、25であるものとします。 形角形には、先端に個の角ができています。 これらの 角の和は何度になるでしょうか? 星形五角形の先端にある5個の角の和は何度ですか? 星形六角形や星形七角形の場合は何度になるでしょ うか? 星形六角形の先端にある6個の角の和は何度 ですか? また、星形七角形の先端にある7個の角の和 は何度ですか? 五角形 星形六角形 ☆ 星形六角形 788 星形七角形 星形五角形 星形七角形 4章 図形の調べ方 91

あと一週間で二学期期末テストなのですが、図形の証明が全然ダメなのですが、何か攻略法か克服の仕方、おすすめの勉強法等ありますか？ 長々とごめんなさい🙇🏻‍♀️

一次関数の方程式とグラフというところです。 答えを見ても理解出来なかったので解説をお願いします🙇‍♀️

CA①② -なさい。 -4 JC (3) x=-9はそう! C 説明力をのばそう! 4 方程式のグラフ 19日② 解くときのカギ 方程式x-5y=2について,次の問yについて解くと, いに答えなさい。 (1) グラフを,座標が整数の組になる2点 を求めてかくことにする。式をxにつ いて解き,座標が整数の組になる点の見 つけ方を説明しなさい。 とする。 It x=2+5g交 マル 記述問題の○つけコーナー 説明: (例) x=2+5y で , TELE y=0 のとき, x=2+0=2 y=-1のとき, x=2-5=-3 よって,2点(2,0), (-3,-1)を通る。 (2) グラフをかきなさい。 y -5 これでOx=2+5yに整数のyの値を代入して,座標が整 数の組になる点を具体的に2つ書こう。 mo 一数の組を 座標 という。 5 0 5 1 y= 55 この式からは,座 標が整数の組にな る点を見つけにく い。 JC (5 解くときのカギ に整数の値を 代入して,座 標も整数になる ようなx,yの 値の組を見つけ, グラフをかく。 一次関数 4章 図形の調べ方 5章 図形の性質と証明 6章場合の数と確率 7章 箱ひげ図とデータの活用 2年 69

お願いします🙏🏼

(熊本) (三重) I a 1 1 1 (4) 底面の半径がrcm で高さが2cmの 円柱と, 半径がrcmの球がある。 円柱 1 1 の体積は,球の体積の何倍ですか。 1 (岡山改) T ・1分数と3でわって2余 1 1 1 1 4章 図形の調べ方 5

お願いしますm(_ _)m

2) を 京) で, 8 思考・判断・表現の問題 図2 文字式による説明 3段目･･･ 図 1 ( 15点) 2段目･･･ 計算 12 5 7 1段目･･･ 2 3 4 ○ 上の図1のように並べられた6つの の中に、次の手順にしたがって数を書く。 ① 1段目の3つの○の中に, 連続する 3つの整数を左から小さい順に書く。 2段目の2つの○の中に, 1段目の となりあう2つの整数の和をそれぞれ 書く。 ③ 3段目の○の中に, 2段目の整数の 和を書く。 図2は、 1段目の○の中に 2, 3,4を 書いた場合の例である。 Sさんは, 3段目に書く整数は,いつ も1段目のまん中に書いた整数の4倍に なることに気がついた。 このことを文字 式を使って説明したい。 説明の続きを書 きなさい。 (静岡) -説明- 1段目のまん中の整数をnとすると 1段目の整数は左から順に, 2章 連立方程式 3章 一次関数 4章 図形の調べ方 5章 図形の性質と証明 6章 場合の数と確率 7章 箱ひげ図とデータの活用

続きです！ お願いしますm(_ _)m

+1 -次関数 定期テスト直前模擬演習3 フィードバック →単元32~単元37へ 1次関数の利用 3章 1次開数 10時に家を出発して、3km離れ /100点 km)) 立 10時ェ くんと同じ時刻に同 行の様子を表したのが右 らいて、次の問いに答えなさい。 O練習の問題 (定期テストに向けて練習しよう! これに [各5点×6] T(1X2)各完答,各5点×3] について、あとの問いに答えなさい。 まで分逃何mで行きましたか。 たろうくん(分速 4 5 (cm) 2 3 燃やした時間(分) 残りの長さ」(分) 1 0 m)弟(分速 30 15 10 30 26 21 18 m) 章 (1) 上の表に対応するx, yの値の組を座標とする点を右の図にか きいれなさい。 20 10 たろうくんと弟が出会った時刻と家からの距離を求めなさい。 (2)(0, 30),(3. 18), (5, 10)を通る直線と考えたとき、そのグ ラフを右の図にかき入れなさい。また,その直線の式を求めな さい。 時刻( 時 分)距離(家から 0 1 23 4 5(分) km) 右の図は,18km離れたA駅とB駅の間を運行す る電車の様子をグラフで表したものである。これ について,次の問いに答えなさい。 (1) 電車の速さは時速何kmですか。 B駅 Gm) (3) 5分後以降も同じ燃え方を続けたとすると, ろうそくの残りの長さが2cm となるのは何分後だし。 えられますか。 [各5点×2] 分後) (時速 km) [2),右の図は,CD=15cm, AD=20cmの長方形である。点Pは, 点Aを出発して辺AB, 辺BC, 辺CD上を点Dまで移動する。点 Pの点Aからの道のりをdcm), そのときの△APDの面積を」(cm) とする。これについて, 次の問いに答えなさい。 12) B駅を9時20分に出発する電車がA駅から来る 電車とはじめて出合う時刻を求めなさい。 ( 時 分) A ……20cm 。 D A駅 [各5点×3] 15cm 60(分) (10時) の (1) 点PがAB上にあるとき, yをxの式で表しなさい。 図のようにマッチ棒を並べて正三角形を作っていく。正三角形の数がx個のときのマッチ棒の数 を本とする。これについてあとの問いに答えなさい。 B C [各5点×3] (2) 点PがCD上にあるとき, yをxの式で表しなさい。 (1) yをxの式で表しなさい。 へ (3) y=150 となるときのxの変域を求めなさい。 (2) 正三角形の数が36個のときのマッチ棒の数を求めなさい。 ( 本) (3) 使ったマッチ棒が254本のとき,正三角形の数を求めなさ い。 たけしくんは,学校からバス停へ行き, それでバスを待ち, 来た バスに乗って家に向かった。右のグラフはそのときの様子をあらわし たものである。これについて, 次の問いに答えなさい。 [各5点×3] 10520 x=1 X=2 8900 (1) たけしくんの歩く速さを求めなさい。 この単元の評価 (2) バスの進む速さを求めなさい。 (分速 m) 14点へ Sし 698~。 60点 40。 39点、 800 100点 98~90。 (分速 m) (3) 学校から家までは10520mある。家に着くのは学校を出て何分後か 0 10 15 30(分) くくる 求めなさい。 ダル ドのメ ぐのト0 アル 118 分後) メダル 加メダル なメダル (1) たろうくんと弟は,スーパーマーケット (2) 弟の, yをxの式で表し。 使って買い物に行った。の弟は,たろう ろうそくを族やしたとき、た時間とろうそくの残りの長さは次の表のようになった。これ

なんで，こうなるのか教えてください！ 至急です！！

nnr u -1) T? 22 2 u ニ +1 2 Tr (cm°)

この問題の⑤を教えて欲しいです！至急お願いします！

口 ロ 8 1 次の図で、Zrの大きさを求めなさい。 [6分] 0 の 3 o 45° くにめ 30° 50° TOR 132°目な/45° 30° 人 75° 45° の A 国の日6。 -0 6Zc=ZA+ZB +2C+ZD+ZE 50° 次の A 130° 18A 一ホ一日 の合融O、ち B- E 次の し C D の中に、 自玉3類と手

なんでこれで切片が求めれるかが分かりません。 教えて欲しいです

2直線の区点の座標 4 DA34 右の図で, 直線の傾きは 「4 y e C の A 1,直線mの傾 きは 1 であ0 2 14 m 2 B る。2直線, m の交点を A, 直線(とy軸の交点を B,直線 m とy軸の交点をCとする。 (1)点Aの座標を求めなさい。 点(2.0 ) C14.0) 父ix-2 4ニー三ルナり (6.47 5章図形の性質と証明 6重 4章図形の調べ方 久関数