答えはイです。理由を教えてください🙇‍♀️ ２つのちからの大きさが等しいとなると、つり合っていて台車は動かないということですか？

Sさんは, 台車が水平面上で行う運動について調べるため、 次の実験を行いました。 これに関 して, あとの (1)~(3)の問いに答えなさい。 ただし, 水平面と台車との間の摩擦や空気の抵抗につ いては考えないものとします。 実験 ① 水平面上に台車と1秒間に50打点する記録タイマーを置き, テープを記録タイマ ーに通したあと, テープの先を台車の後部にはりつけた。 ② 記録タイマーのスイッチを入れ, 図1のように、指で台車をポンと押したところ, 台車は水平面上をまっすぐに運動し, テープには台車の運動のようすが記録された。 ③②で台車の運動を記録したテープについて, 最初のはっきりとわかる打点を基準 の打点として,その打点から5, 10 15, 20打点目までの長さをはかった。 図2は、③の結果をグラフに表したものである。 図 1 記録タイマー テープ 水平面 台車 図2 基準の打点からの長さ 〔cm〕 25 20 15 10 5 0 0 5 10 15 20 基準からの打点数〔打点〕 (1) 実験②で, 指で台車を押した際, 指が台車に加える力を F1, 台車が指におよぼす力をF2と すると,FとF2の関係を説明した文として最も適当なものを、次のア~エのうちから一つ選び, その符号を書きなさい。 なさい。 ア FiとF2の大きさは等しく, 向きは同じである。 イ F1とF2の大きさは等しく, 向きは逆向きである。 ウ F1とF2の大きさは異なり, 向きは同じである。 エFとF2の大きさは異なり, 向きは逆向きである。

力のつり合いって普通は← →みたいな感じだと思うんですけど、→ ← ていう向きでもいえますか？？

こちらの問題についてです。答えは2なのですが、解説(二枚目)に大きさが等しいと書かれています。なぜ大きさが等しくなるのでしょうか？？教えていただけたらありがたいです

問5 Kさんは,運動とエネルギーについて調べるために, 次のような実験を行った。これらの実験とそ の結果について, あとの各間いに答えなさい。 【実験」図1のような装置を用いて, 小球Aを, いろいろな高さから,静かに手をはなして転がし、 木片に当て,木片の移動距離を測定した。 次に, 質量の異なる小球Bについても, 同じ方法で 実験を行った。図2は, その結果を表したグラフである。 ただし, 小球とレールの間の摩擦と、 空気抵抗は考えないものとする。 オーヒセニ 20 スタンド 小球B。 目 小球 レール 10 木片 5 [cm) 小球A 水平な台 2.0/A05 6.0 小球の高さ[cm) 0 8.0 図1 図2 (ア) 小球が本片に衝突したとき,木片が小球から受ける力と, マ小球が木片から受ける力を下の図中に, 点Pを作用点として、矢印でかき入れるとどうなるか。 最も適するものを次の1~4の中から一つ選 び,その番号を答えなさい。 1. 2. 3. 4. P P イ 15 木片の移動距離 小球の高さ

教科書の問題なのですが、学んだことをチェックしようの答えがないので教えて頂きたいです 出来れば学んだことを繋げようもお願いします。

のだんだん速くなる運動-P.142) 斜面上を下る台車は,だんだん速くなる。 斜面上を下る台車は, だんだん速くなる。 この とき,台車には斜面 ( )向きに一定の大き 学んだことをチェックしよう ①物体の運動の記録 P.136,137 1秒間に50打点する記録タイマーで記録した テープを5打点こごとに切ると, ちょうど4本に 分かれた。記録テープの長さがどれも8cmだ ったとき,物体は何秒間に何cm移動したか。 さの( )がはたらいている。 ④だんだんおそくなる運動 物体の速さがだんだんおそくなるとき, 運動の 向きと()向きに力がはたらいている。 →P.145 の物体の運動の速さの変化 1.2つの地点の間を一定の速さで移動したと考 えたときの速さを( 2.時間の変化に応じて, 刻々と変化する速さを ( )の速さという。 3.一定の速さで一直線上を進む物体の運動を ( )運動という。このような運動では, 移 動距離は時間に( →P.138,139 )の速さという。 もう一度考えよう )している。 S 学んだことをつなげよう Before & After 次のようなとき,物体はどのような運動をするだ ろうか。 ●力がはたらかないかつり合っているとき 運動の向きと同じ向きに力がはたらくとき 運動の向きと逆向きに力がはたらくとき 運動と力には、 言お休つどのような関係が あるだるうか。 自分の考えをノートに書こう ち 133ペ

（3）について、答えは小さくなる、なのですが、なぜ小さくなるのですか？

ホエ 口(2) 図の状態から斜面の傾きを大きくすると,斜面下向きの分力の 口(1) 作図 m物体にはたらく重力 練習 3 斜面上の物体にはたらく力の分解 右の図のように,斜面上 本 p.55 p.151~153 3 20点-各5点 に物体を置いた。 物体 技 を、斜面下向きの分力と斜面 に垂直な分力に分解して作図 しなさい。 コ2) 図の状態から斜面の傾きを大きくすると,斜面下向きの分力の 斜面 重力 大きさはどうなるか。 J 図の状態から斜面の傾きを大きくすると,斜面に垂直な分力の 大きさはどうなるか。 ロ) 斜面上の物体には, 斜面に垂直な分力とつっり合う力がつねには たらいている。この力を何というか。 作用·反作用の法則 4 本因 p.57 p.156~157

作用・反作用の法則を説明する時に、 一直線上を使ったほうがいいのか、「同」一直線上を使ったほうがいいのかどちらが正しいですか？また、どちらを使っても丸になるのでしょうか？ いろいろな問題を見てみたのですが、よくわからなくて………。

作用 反作用の法則についてです 力はなぜ異なる物体にしかはたらかないのですか？ 教えてください🙏

ノート作り等の参考にさせてください。 ①「化学変化と反応比」(2年化学) ②「化学変化とイオン(電池・電気分解等)」(3年化学) ③「光(反射・屈折・レンズ)」 ④「電流と磁界」 ⑤「圧力、浮力、水圧」 ⑥「力の釣り合い、作用・反作用の法則、力学的エネルギー等」 のうち苦手... 続きを読む

水圧は水に働く重力により生じますが、なぜあらゆる向きに働くのでしょうか？水は地球に引かれているため上からしか働かないのではと思ったのですが、、

「つりあっている」と「作用・反作用の法則」の違いについて教えていただきたいです。