主語【
イ
ウ
H
公園にはきつねも
主語【
来る。
述語 【
主語・述語(主述)の関係 次の各文の
・線部から、主語と述語を一つずつ
記号で選びなさい。(完6点×4)
彼こそがいわゆるヒーローだ。
】 述語【
1
H
エ
オ
ウサギを
飼って
いる。
【
】【
H
山は雪深くて
【
静かだ。
】【
4 補助の関係 〈例〉にならい、次の各文
中で補助の関係にある文節二つに、
を引きなさい。(完⑤点×2)
〈例〉行き先が書いてある紙を持つ。
ウ
④
③
主語【
毎日よく来るね、シジュウカラが。
】 述語【
】
ウ
H
声さえ
全く聞こえない。
森の中で虫が鳴いている。
友達がこっちを見て
ほほえんでくれた。
主語【
】 述語【
1
2 修飾・被修飾の関係 次の各文の
線部がかかる一文節を書き出しなさい。
( ⑤点×4)
5 接続語(接続の関係) 次の各文の
に合う接続語を、あとから一つずつ選び
記号で答えなさい。記号は一回しか使え
ません。 ⑤点×4 )
①毎日 納豆を食べれば、おなかの調子が
整うだろう。
プリンを食べますか。
食べますか。
アイスを
②このかわいらしい鳥は、体長
14㎝の シマエナガだろうか。
② 僕は奈良に行きたい。
大仏を見たいからだ。
あの大きな
③ 私は大急ぎで駅に向かった。
に乗り遅れてしまった。
電車
③
大きな花火が、くっきりと南の
空に見えた。
④
おたる水族館は、家から遠い。
に乗って行こう。
なぜなら
それとも
④
もし彼女が行かなくても、 私は
ファイターズの応援に行く。
けれどもエだから
さて
独立語 次の各文から、独立語を一つず
つ書き出しなさい。(1点×2)
3 並立の関係 次の各文の
線部から、
並立の関係にある文節を二つずつ選び、
記号で答えなさい。(完⑥点×3)
H
①
彼女は優しくおだやかな人だ。
【】【】
①
おや、あれはサンタクロースだ。
② みなさん、プレゼントを受け取って
ください。