数学 中学生 11日前 中学3年の数学です。 解説を見ても分かりません。 教えてください。 =(x+3)(x-2) | 次の式を因数分解しなさい。 (1) (a+b)x+(a+b)y (3) (x+3)2-7(x+3)+10 (2) (x-a)y-b(x-a) (4) (a+b)²+5(a+b)+6 補充問題 11 補子 2m=40]] 3[m]=240 (2) 1 10 N 2 3.2 m ③3 6.4 W (3) 8N 2 32J 3 3.2 W 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11日前 中1の数学の問題ですが、解き方がわかりません。 解答には5パターンくらいかいてありましたが、テスト本番で違う数字の組み合わせで出てきた場合にも答えられるようになりたいです。 コツなどあれば教えてください。 10.4つの数 2, 3, 5, 7と5つの記号,X÷()を使い、計算結果が一6になる式を 内の①~④の条件にしたがって1つつくりなさい。 下の ① 2, 3, 5, 7は必ず1回ずつ使い、 これら以外の数は使わない。 ② +,-,x,÷( )は必要に応じて何回使ってもよいし、使わないものがあってもよい。 ③ +, 一は加法、減法の記号として使い、正の符号, 負の符号としては使わない。 ④ 2, 3, 5, 7は指数としては使わない。 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 12日前 withって絶対なきゃダメですか? どうしてwithがあるんですか? Takuma has been studying math for math for a two hours. (2) あなたについて、 「私はジョイフルワークに〜間取り組んでいます」とBob に伝える英文を書こう。 I have been study ing Joyful Workbook for three hours. t 数学 = math ~に取り組む= work on ジョイフルワーク= Joyful Workbook with nineteen 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 12日前 この問題の7番が分かりません。求め方はわかるんですけど、なぜそうなるのかがわからないです 6 540 をできるだけ小さい自然数でわって, ある自然数の2乗に するには,どんな数でわればよいですか。 □下の表は, 6人のあるテストの得点と, 7 基準にした得点との違いを表しています。 6人の得点の平均点は, 73点でした。 基準にした得点を求めなさい。 Aさん Bさん Cさん Dさん E さん F さん 基準にした +8 -7 +2 +12 -7 +10 得点との違い 14- 24 -14 782 24 ~ 32 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 12日前 中2の連立方程式の問題です! 塾の先生も分からなかった問題で、解き方&答えが分からないので誰かわかる方教えてください🙏🏻🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 割合を 技) 全長が33kmのコースにおいて、A君とB君は自転車で、C君はバイクで、A君、 B君、C君の順番にスタートした。 A君は、スタートしてから45分後に15km地点 を通過した。 B君は、 18km地点でA君を追いこし、A君より5分早くゴールした。 また、C君 は、15km 地点をB君より7分遅れて通過し、A君より10分早くゴールした。 次の 問いに答えなさい。(思判) B君の速さは、時速何kmになるか求めなさい。 A→20km/h C君はA君の何分後にスタートしたか求めなさい。 C君がB君に追いついたのは、スタートから何km地点か求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 13日前 数学の一次関数の問題ですが、 写真の(1)の問題の解き方が解説を見てもわからなかったので教えて欲しいです。 答えはx=3、y=-1です 3132直線l,mが,それぞれ次の式で表されるとき,l, mの交点の座標を求めなさい。 □(1) l:y=x-4 □ (3) l: 4.x-y=4 m:y=-2x+5 m:7x-3y=-3 □ (2) l:y=2x+3 m:y=-x+2 □(4) l3.x+2y=-3 m:9x-4v=16. 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 13日前 この問題ですが、連続する3つの整数を N 、N +1、N +2とした場合、どのような証明になるでしょうか? また、「こういう時は、N− 1、N、N +1の方が良い」など見分ける方はありますでしょうか? ご回答よろしくお願いします、、、 思・判・表) 『1 1 連続する3つの整数の積に、真ん中の 数を加えた和は、真ん中の数の3乗に等 しくなる。このことを証明しなさい。 真ん中の数をn とすると, 連続する3つの 整数は, n-1,n, n+1と表すことができる。 連続する3つの整数の積に、真ん中の数を 加えた和は, 1章 式の計算 (n-1)xnx (n+1)+n=n(n-1)+n =n³―n+n 3 =n したがって, 連続する3つの整数の積に、 真ん中の数を加えた和は、真ん中の数の 3乗に等しくなる。 連続する3つの整数の積は、 9215 (n-1) Xnx(n+1)=n(n-1)(n+1) 乗法の公式 =n(n-1) 分配法則 =n³-n と計算するとよい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 13日前 中学3年生の数学です。 間違えているところの問題が解説を見ても分かりません。 教えてください。 練習問題 1 次の計算をしなさい。 √(√6×2√3 TEXTANT 6√2 2118 (4) V10÷√5×(-√2) -2 V18÷√8 N/W. (3) 50xv48 201 (5)V24÷(-v18)÷√3 2 alm 練習問題2 次の2つの数の大小を,それぞれ分母を有理化してくら 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 13日前 至急です。中1の数学です。これらの問題がわかりません。見づらいかったらごめんなさいテキストはVテキスト1です。 式と答え、考え方がわかりません誰か教えてください。 よろしくお願いします 明日提出、定期テストなので至急お願いします nを使って表しなさい。 □125 下の図のように、 1辺が6cmの正三角形 4個を, となりあう正三角形の辺がacmi つ重なるように並べて図形をつくります。 このとき, 太線で示した。この図形の間の さをαを使って表しなさい。 また、同じ正三角形がn個あり, 2cmずつ重なるとき, 周の長さはどのようになります か。 M acm acm acm 解決済み 回答数: 1