どうしてdictionaryはwhoseのすぐあとにくるのにdeskはwhoseのすぐ後ろにこないんですか？？教えてください！

(4) Whose dictionaries are those?

写真の問題の日本文を英文に直して頂きたいです。🙇 お願いします。🙇🙇🙏

way blow toy nobsord Hir 青い目をしたそのネコはタマです。 私たちにとって数学を勉強することは大切です

この問題がわかりません💦 教えてください🙇‍♀️

学校名 8 次の英文を[ ] 何の指示に従って書き換えなさい。 ① Josh is from Australia. [疑問文に] ② Takuya speaks English. [否定文に] ③ Ken is sick. [文末に yesterday を加えて] ④ You got up early last Sunday. [疑問文に] 9 次のAとBの対話が成立するように, 号で書きなさい。 ア How イ Who ウ Whose ウ Whose エ Where オ What 力 When 内のア~カの中から適切な疑問

お願いします。答えてくださった方にはお礼やノートを良いねします。

1. I am, are, is ) a Japanese boy. 2. You ( am, are, is) a student. 3. They (am, are, is) teachers. 4. He (am, are, is) an English teacher. 5. Tom (am, are, is ) an American boy. 6. His name (am, are, is ) Taro. 7. You and Tom (am, are, is) good friends. 8. Your father (am, are, is) a doctor. 9. My father (am, are, is) a teacher. 10. Her sister (am,, are, is ) a pianist. 11. You and I ( am, are, is) students. 12. They (am, are, is) brothers. 13. My name (am, are, is ) Jane. 14. Nancy and I ( am, are, is) good friends.

なんも分からない( ᐛ )解説無しでもありでもOK

Ron)とアキオ(Akio)が昼休みに学校で話をしています。この対話文をんで、 5 あとの問いに答えなさい。 Ben: What time is it now? Akio It's one ten. Ben: What time does the music class *start? Akio: At one fifteen. Let's qo to the music room. Ben: Wait! Akio:*What's the matter? Ben: My *textbook is not in my bag- Akio: How about in desk? your -Now let's go Ben: Oh, it's in desk. Thank my you. Akio: Wait! Look at that textbook on the *floor. Ben: Oh, it's Mika's. I see her name on the textbook. Where is Mika? Akio: She is in the musicroom. Let's bring it to her. *textbook:教科書 *Now: さあ *start:始まる *What's the matter? : どうかしましたか。 * floor:床 (18) 対話文中の に入る最も適切な文を,①~④から1つ選びなさい。 Who is Mika? Whose textbook is it? Where is her textbook? What is her name? (1 2 (4 (19) 対話文の内容に合うように、次の質問に対する答えの文を、①~④ から1つ選びなさ What time does the music class start? 1 If's one ten. It starts at one ten. ③ It starts at one fifteen. ④ It's one fifteen. 20 対話文の内容に合うものを, ①~④ から1つ選びなさい。 ① Akio and Ben are in the music room. ② Akio has a music class today. 3 Ben's textbook is in his bag. Mika's textbook is in the music room.

普通になんも分からない( ᐛ ) 解説無しでもありでもお願いします

22 次の対話文を完成させるとき, Lにあてはまる最も適切な英文はどわ、 の~4から1つずつ選びなさい。 (6) A: B: Really? My mofther plays the guitar, too. 0 My sister does not play the guitar. sister play? 2 What does your 3 My sister plays the guitar well. sister play Does your the guitar? (7) A: You have a book. Is this book yours? B: No, it isn't. A:Whose book is it? B: He has many books. ① Yes, it is. 2 If's a book. ③ If's ④ If's my father's. my father. (8) A: B: No, she isn't. She's on the basketball team. 0 Who is that girl? 2 Is that girl ③ Does that girl play tennis? ④ Is that qirl on the tennis team? on the basketball team?

・この腕時計は誰のものですか ・これは誰の腕時計ですか この2つの文章を英語に訳す時の違いを教えて下さいm(_ _)m

この問題が分かりません💦 教えてください🙏🙇‍♀️

B 各文の()内の語を適する形(1語)に変えなさい。 Ro [O 8IGG 10g0 anigssla a noi.l, otpl arh orst A) Iives (1) I have a friend who( live ) in Taiwan. 8oi gs sit (2) Whose is the dog which( be ) running over there? uoM (3) Ken has some books that his grandpa(write ) long ago. wrote ! Hello)

全然わからないので 教えてもらえると助かります、、🙇

2 下線部が答えの中心となる疑問文を作りなさい。 (1) Heis writing a *poem. (2) Helives in Sapporo. go od neda (3) This is Bill's camera. apsus ontere Bae (4) She read two books. (5) Sarah gave you this present. this present. (5) Sarah gave you

どなたかこちらの問題教えていただけないでしょうか🙇🏻‍♀️？

疑問詞を用いた疑問文 A 日本語の意味を表すように, ( )内から適切な疑問詞を選びなさい。 疑問詞が主語の文 1) be動詞 〈疑問詞 +be動詞+ 主語~?〉 (→例文 6) 2) 一般動詞 〈疑問詞+動詞~?) (→例文 O) 疑問詞が主語でない 文 〈疑問詞+ do[does / did] + 主語 + 動詞 の原形~?) (→例文2) 1.(Who / What / Which ) did you do yesterday? (あなたは昨日,なにをしましたか。) 2.(Who / Whose / What /Which ) broke the window? (だれがその窓を割りましたか。) 3.(Who / Whose / What / Which ) is your dictionary? (どれがあなたの辞書ですか。) 4.(Who / Whose / What / Which ) hat is this? (これはだれの帽子ですか。) of niog B 日本語の意味を表すように, [ ]内の語を正しく並べかえなさい。 1. [was / pencil / whose / that]? (あれはだれの鉛筆でしたか。) 2. [your / who / is / English] teacher? (だれがあなたの英語の先生ですか。) teacher? 3. [is / coat / whose / this]? (これはだれのコートですか。)