数学 中学生 6日前 数学の立体図形の宿題です。 全然わかりません。 答えは 496√3 / 15 になるらしいです。 やり方を教えてください！お願いします！！ 10.下の図1の見取図は,平面P上に置かれた三角柱を,平面Pに対して 30°の角をつくる平面で切 断した様子を表している。 また、この状態を真上から見た平面図と,正面から見た立面図を表したの が、図2である。このとき, 平面Qによる切断面の面積を求めよ。 図1 平面Q 平面P 図2 立面図 9 平面図 8 8 未解決 回答数: 0
数学 中学生 6日前 数学の宿題です。全然わからないです😭 底面が1辺の長さ2の正方形で、高さが5の長方形ABCD-EFGHがある。辺BF、CG、DH上に点I、J、KをそれぞれBI=1、CJ=2、DK=2となるようにとる。点Pが辺AJ上を動くとき、線分IPの長さと線分PKの長さの和の最小値... 続きを読む 【図を自分で描く問題 底面が1辺の長さ2の正方形で,高さが5の長方形ABCDEFGH がある。 辺 BF, CG, DH 上に 点 I. J. K をそれぞれ BI=1, CJ=2,DK=2となるようにとる。 点PがAJ上を動くとき、線 分IPの長さと分 PK の長さの和の最小値を とする。m² の値を求めよ。 未解決 回答数: 0
数学 中学生 6日前 中1の数学について質問です。 最後の式の200−1=199はどうしてマイナスなんですか？ 私が違う数字を基準にしたらプラスでもできたんですけど、、、教えてほしいです。 中1でもわかる教え方をしてほしいです。 " 理解を深める1問! 思判・表) 下のデータは, 陸上部の生徒6人の立 ち幅とびの記録である。 195 184 208 192 204 211 (単位 : cm) (1)6人の記録の平均を、 基準との差を利用 7 甘え 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7日前 この問題が分からなくて教えて頂きたいです。 ここまでは解いたのですが、割り切れなく公式があってないようなんです。間違っている点を踏まえて教えてください。よろしくお願いします。 24 4 ある中学校の今年度の生徒数は466人で,昨年度の生徒数より4人減少している。これを男女別に調べてみると, 昨年度より男子の生徒数は6%減少し, 女子の生徒数は5%増加していることがわかった。 昨年度の男子、女子の 生徒数をそれぞれ求めなさい。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 7日前 中一数学です。 解き方が分かりません！ 教えてください。お願いします！ もし良かったら、このような問題の応用問題を作っていただいたいです！ 無理を言ってすみません🙇♀️ 実力を試そう ★★★ PBB4 思・・表 15 素因数分解の利用 22×23×24 2024= と表される。 ア 5章 平面図形 アにはいる自然数を答えなさい。 ( (8+)-0 (81 (81) SP (長崎) を考えると AST 6章 空間図形 7章 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9日前 ⑵の解き方を教えてください💧 中2数学連立方程式です 問3 次の連立方程式を解きなさい。 (1) 2x+y= x +3y = 5 (2) x+y+8=5x+y=3x-y 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9日前 中2の数学です。 解き方＆答えが分からないので教えてください🙏🏻🙇🏻♀️🙇🏻♀️ a+b+c=3 で、0(1/2+1)+(1/2+1/2)+d(12/1+1/2)=3のとき、 1 1 a +6 + の値を求めなさい。 C a (思・判) a 15 1 a b C+//+//+// a + 018 + b=3?? bc a arc a+b + C =ろ?? 未解決 回答数: 0
