数学 中学生 2年弱前 至急！！！！ 【中３ 数学】 √10の整数部分をa、小数部分をbとするとき、次の式を求めるという問題です。 式 a ²-b ² 整数=a=3 小数=b=√10-3 というところまでわかっているのですが、 次の計算手順がわかりません😣 どなたか解説おねがいします！ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 至急！！！！ 【中３ 数学】 √10の整数部分をa、小数部分をbとするとき、次の式を求めるという問題です。 式 a ²-b ² 整数=a=3 小数=b=√10-3 というところまでわかっているのですが、 次の計算手順がわかりません😣 どなたか解説おねがいします！ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 どなたかこの問題の解き方教えてください！ 20cm C力をのばそう 15 するとき 次の間に答えなさい。 (1) αの値を求めなさい。 √138の整数部分をα 小数部分をもと (2) 62+226 の値を求めなさい。 17 東3年 47 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 この2問の解き方を教えてください！ 1問目は累乗で2問目は角度の求め方です。 (8) ある小学校の運動場の面積は約7910m²である。 有効数字が7, 9, 1であるものとして､ もしょう この面積を(整数部分が1けたの数)×(10の累乗) m²の形で表しなさい。 累乗...32 (3の2乗) や 43 (4の3乗)のように同じ数をいくつかかけたもの (9) 右の図のように、 △ABCがあり、 ∠ABCの 二等分線と∠BCAの二等分線の交点をDとする。 <CDB=125°のとき、∠CABの大きさを 求めなさい｡ B 125° 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年弱前 有効数字の問題です。 求め方がいまいち分からないので至急教えてください🙏🏻 (4) 有効数字を明らかにするために, 整数部 けた 分が1桁の小数と10の累乗との積の形で表 しなさい。 近似値 154.3cmの有効数字が1,543 だから, 154.3=1.543×100 = 1.543×102 1.543×102cm 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 至急です‼️ 穴埋め教えてください🙏 (3) 次の □を埋めて、文章を完成させなさい。(知抜1点×6) 2乗して16になる正の数は、アである。同じく2乗して21になる正の数を考える。 して21になる正の数をzとすると、の整数部分はイで､小数第1位は ウ である。 このは循環しないエ小数であるから、 根号を使って、オ」と表すこと になる。このように分数で表すことができない数をカという。 4.5=20.25 4.6=21.16 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 意味がわかりません教えてください。 astxa € as+xar (オ)√2n+1の整数部分が3となるような自然数nの個数を求めなさい。 1.3個 2.4個 2n+13/5/6 3.00 1,414 19 3 ≤ 12h+1 <4 1 44-181-1 4.6個 101117433 25 90 36 12 OT Est 解決済み 回答数: 2
