解き方教えて頂きたいです。お願い致します🙇 問題数多くてすみません。🙏

(1) (x−y)2²-7 (x−y) +12 (2) (a−5)²-(a−2)²

数学です。単元は標本調査です。教えてください！

箱の中に白い碁石がたくさん入っています。この個数を調べるために,同じ大きさ の黒い碁石を50個入れてよくかき混ぜ,無作為に200個の碁石を抽出したところ, 20個 の黒い碁石が含まれていました。 このとき,はじめに箱に入っていた白い碁石は約何個だったと思いますか? ン上げ した。 もって声 Q3 uestion 【クラスの いき、 に

これ全部わかる人いるんですか？

【4】下の図の三角錐 ABCDにおいて, 辺 BD, 辺 CD の中点を それぞれ M,Nとおく。また, 辺 AB, 辺 BC, 線分 AN上に, それぞれ AP: PB = 3:2 , BQ: QC= 4:3 , AR: RN= 3:2 となるような点P, Q, Rをとり, 線分 BN と線分 MQ の交点を Sとする。このとき, BN: PR = う である。 い また,QS:SM = え お より,△BCDと △BMS の 面積の比はかき :2であるので,三角錐 PBSM の体積は, く 倍となる。 けこ A 三角錐 ABCD の体積の 23 (5 23 P R D M ら 72 B S N 5,5,5,7,7,7, 0.13 Q C 2。 was S 1 Question

DRの長さがルート59ではなく、ルート55になる理由がわかりません。

D ent/JukoJokyo| https://pos.toshin.com/RBT35N/Page/DashBoardPages/Explanation.aspx?questionNo=583935 三進中学NET -- 問題 ttps://pos.toshi 図は1辺が5の立方体ABCD-EFGHの辺AE.辺CG上にそれぞれ点P.QをAP=1,CQ=2となるようにとった ものである。次の問いに答えなさい。 笹川愛箱 D C 中学対応講座 A B Q P 習の R H ※結果確認 E 問 2/6 1 無回 DRの長さを求めなさい。 2 無回 3 無回 前の問題へ 次の問題へ > 閉じる 4 無回

間違えてる所あったら教えてください！😭

発展問題 34 4 形容·忍詞 口) This is ( aイ an ウ × ) new watch. 口(2) You are ( ア a イ an (ヴ 口(3) This new book is ( ア a an 口4) This is ( ア@ イ an ウ × ) my new computer. 口(5) This is ( アロ )the ウ × ) New Zealand. (アA イ An The ) country is beautiful. x) English teacher. ウ×) interesting. * New aland ニュージーランド の次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように、空所に適語を書きなさい。 「That car is old. ロ1) That is old iS Car This is not a black dog. 口(2) This dog isut Black [Is this a new bike? 口(3) Is this bike ? 4ew 3 次の英文を()内の指示にしたがって書きかえなさい。 口(1) That's a new bike. (下線部を old にかえて) Thats a otd bike. 口2) This story is interesting. (This is で始めてほぼ同じ内容の文に) This is juteres ting Story. C3) That is a long bridge. (That bridge で始めてほぼ同じ内容の文に) | kat bridge * bridge 機 a is long. 口(4) I'ma soccer player. (goodを適する位置に入れて) Hn a Soccer good player. 口5) Is that a desk? (white を適する位置に入れて) s that a white desK ? 口(6) This is à bike. (myを適する位置に入れて) This is a my bike

この4番の答えを教えてください！

(The old WUIIIUI Mr. Sato was our math teacher. 口(5) Mr. Sato math to us. に適する語を書きなさい。 4 次の文を( )内の指示に従って書きかえるとき, (now を then にかえた文に) 口(1) Yumi is very sad now. Yumi very sad then. 口(2) I get up early every morning. (下線部を yesterday morning にかえた文に) I early yesterday morning. 口(3) Ted bought some books yesterday. (否定文に) Ted books yesterday. 口4) He livedin Osaka. (下線部をたずねる疑問文に) he live? 口5) Jack and Saki were at the station. (疑問文にし, Noで答える) Jack and Saki at the station? - No. 口(6) She read the story. (疑問文にし, Yes で答える) she the story? - Yes, alogw jal 4

𝙌𝙪𝙚𝙨𝙩𝙞𝙤𝙣 ．△OABの面積を求めなさい。 𝙌𝙪𝙚𝙨𝙩𝙞𝙤𝙣 ．OBの中点の座標を求めなさい。 自力ではなかなか解決出来ず大変困っています💦 解説の方よろしくお願い致します🙇‍♀️

○ 右の図のように座 1 標平面上に直線しを とり,直線1上に点 (2 A(2, 10), B(8, 4) AX(2, 10) (0 をとった。これにつ いて次の問いに答え チー B (8, 4) なさい。 0 [各2点× 5] C 2

𝙌𝙪𝙚𝙨𝙩𝙞𝙤𝙣 ．点Pが辺CD上にあるとき、yをxの式で表しなさい。 答えがy=-4x+56になるのですが解き方が分かりません💦途中式込で解説お願い致します🙇‍♀️🙇‍♀️"

2 図 1のように, AD と 図1 B C BC が平行で AB=5 cm, ねじれ 5cm P CD=4 cm の台形の辺上 4cm を,頂点Aを出発して A D A→B→C→D の順に, 毎秒1cmの速さで動く点 Pがある。PがAを出発 図2 してからx秒後の△APD 20 の面積をy críとすると, x とyの関係は図2のよう になる。これについて次の 問いに答えなさい。 [各2点×3] 0 5 10 15

この答え持ってる方教えてください！ コメントください！ 中3 二次関数　ポピー

FRESTA フレスタ (D)の数材は、当会が独自に 企画編集したものです。 数学 教科書ベージ 啓林 p.90~119 大日 p.102~131 教出 p.103~131 日文 p.88~120 数研 p.97~126 関数 y= a.e° 中3 東書 p.93~126 学図 p.100~132 マキミに合わせた使い方ができるよ。次ページを見て 学校で 習ったら… 問題を解いて 理解を深め… 実力を確認!! もっと力をつけよ ココを おさえよう!! Bm まとめ しあげをしよう A間題 書の Cんてん 2 かくにん 開数y=ー る。このとき,原点を nnをおさRSう! まんてんCheck!

これの解答で、社会です。と答えたい場合の語順を教えてください🙇‍♀️

what is the subject thot you tike the best