問題の意味がいまいちよくわからないのですが、誰か教えてくれると嬉しいです😊

2 正の数αと負の数6があり,その2数の絶 対値は異なる。 次の(1)~(3)の式の計算の結果に ついて,正しいものを,下のアウから選び、 記号で答えなさい。 ア かならず正の数になる。 (イ) かならず負の数になる。 ウ 正の数になるときもあれば、負の数にな るときもある。また を書き入れて。 て、 ) a+b O a-b b-a ウ ア EVOR

中2数学　連立方程式の利用のとこです なぜ30xー30y＝900になるのですか？ 解説読んでもよくわかりませんでした、お願いします🙇🏻‍♀️

思判・表 深める 31周 900mの円形のコースを、A、B2人 がそれぞれ一定の速さで歩きます。 同時に同じ 場所を出発して、 反対方向にまわると6分後 にはじめて出会い、 同じ方向にまわると30分 後にAがBをはじめて追いぬきます。 A、B それぞれの速さは分速何mですか。 ・反対方向にまわるときは、 進んだ道のりの和が1周 分のとき、はじめて出会う。 • ・同じ方向にまわるときは、進んだ道のりの差が1周 分のとき、AがBをはじめて追いぬく。 Aの速さを分速 xm、 Bの速さを分速mとすると 6x+6y=900 [x+y=150 ... ① lx-y=30② 130x-30y=900 より ①+② より 2x=180 x=90 x =90 を① に代入するとy = 60 これらは問題に適している。 Aの速さ分速 90m、 Bの速さ分速60m 37

(x-1)(x+3)の(x-1)が√2(√2+4)になる理由を教えてください。 ((√2+1)-1)は√2を括り出すなら1ではないんですか？なぜ√2になるんですか？

1 243 式の値 2 次の式の値を求めなさい。 (1) x=√2+1のとき, '+2x-3の値 x+2x-3 =(x-1)(x+3) 教 p.627 因数分解する x=√2+1 を代入 ={(√2+1)-1}{(√2+1) +3} する =√2 (√2+4) =√2) +4√2 =2+4√2 2+4/2 5+1 -4 +1 の値 2章 平方根 16-216 2 250-37 2 -31 Z

この問題を連立方程式でとく問題なんですけど💦 代入法・加減法どちらでも構わないので教えてくれたら嬉しいです🥺💗

1学期期末テスト対策プリント 【連立方程 2x-y=-4 23 連立方程式 を解け。 3x+2y=2

中1です。この問題を簡単に解く裏技なんてものはありますか？もしいいやり方を持ってる人は教えてくれると嬉しいです😆

2 次の数の中から2つの数を選び, その2つ の数の和を考えるとき 和が+3になる2つ 数の組は何組ありますか。 -5, -4, -3, -2, -1, 0, +1, +2, +3, +4. +5 (-2)+(+5)=+(5-2)=+3 (-1)+(+4)=+(4-1)=+3 0+(+3)=+3 (+1)+(+2)=+(1+2)=+3 前 4組

解き方教えてください🙇‍♀️

a²-4a+4-62 (4) xy-y-2x+2

2n+1が奇数であることを証明するとき、どちらが適切ですか？

2n+1 れは整数であるから 2mlは奇数である。 2nは偶数であるから 2ntlは奇数である。

平方根 くふうして計算 左の素因数分解の考え方と分解の考え方の使い分けはありますか？例えば‪√‬15×10だと左の方法でできないですよね？これをパッと見分けれる方法知りたいです！

大きく分解 りおさん の考え √18×√/12 =32×2 =676 数字同士ルート同士 素因数 分解 △5×13:53 はるきさん の考え √18×12 =√6×3×√6×2 √671676 616 2年

解き方教えてください🙏

nを自然数とするとき、 n <√a <n+1 = をみたす自然数αの個数を、 n を使った 式で表しなさい。 [山形]

これは下線部が間違っていたら正す問題なのですが、答えが4になる理由が分かりません😭なぜ-にならないのでしょうか？教えてください！

-2は-4の平方根のひとつである。