3ヶ月の英語がthree monthsですが、最後にsがいるのはなんでですか？教えてくださいm(_ _)m

中3です 中2の３月くらいに塾に通い始めました 資格検定をなにひとつ受けたことがないんですけどやっぱり 一つでも資格を持っていた方がいいですかね？ 今目標にしてる高校は偏差値55くらいです

教えて欲しいです‼️🙇‍♀️

1) 次の文を日本語にしなさい。 (5点引) ①I have a dog which runs fast. He lives in a house which has a pool. + 3 That is the library which was built last month. 2) 関係代名詞 which を使って, 2文を1文にしなさい。 (5点引) () Look at the cat. It is sleeping. Look at the cat which is sleeping. ℗ Look at the hotel. It stands on the hill. This is a letter. It was written in English. ③These are the pictures. They were taken by him.

We have a lotof rain in Julyの訳ってなぜ 6月には雨が多いです。になるんですか？？ We （私たちは、私たちが）は省略しちゃっていいんですかね

4️⃣教えて欲しいです🙇‍♀️

4 次の日本文を英文にしなさい。 □ (1) ボブ (Bob) は明日、 図書館に行くでしょう。 (will を使って)意の文 □ (2) 私たちは次の週末に山にのぼる予定です。 (are を使って) .qora silt (asw □ (3) リリー(Lily) は来月, 日本を去る予定ですか。 (is を使って) □(4) ここにすわってもよいですか。 dit □(5) 私が彼を見たとき, 彼はおどっていました。 (He で始めて) au o ties bayotas

(8)についてです。 解説を読んだのですが、なぜ④ではダメなのかと、解説の赤線部分の日本語の意味がよく分かりません😭 この2つについて、教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️ よろしくお願い致しますm(_ _)m

(8) The moon has risen ①at ( the horizon. (2) into 3) above (4) upade bib

至急です。これを中2までで習った文法で訳していただきたいです🙇🏻

(日本語訳) 私が興味をもった世界遺産は原爆ドームです。授業で平和学習をしたり、印象深いことが 理由興味を持った理由です。原爆ドームについて調べたことを紹介します。原爆ドームは厚く作られて いるため倒壊しませんでした。1996年(平成8年)の12月にユネスコの世界遺産に登録されました。ドーム先端 までの高さはおよそ25メートルです。原爆ドームは爆心地から160メートルの至近距離にあり全焼しました。 テレビなどでしか見たことがないのでいつか行ってみたいです。

毎週～曜日と表す場合、曜日を複数形にすると習ったことがあるのですが、この問題では何故複数形にならないのでしょうか？ 複数形になる場合、ならない場合の解説をお願いします🙇🏻‍♀️

にあてはまる語を1つずつ書きなさい。 1 次の日本文に合う英文になるように, (1) このコンピュータは毎週月曜日、 彼によって使われます。 This computer him every Monday.

6の③の問題についてです。 私が書いた英作文を採点してほしいです！！ここはこうだからダメ、こう書いた方が良いなどありましたら、教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

6 あなたは,英語の授業で、なりたい職業について発表することになり、次のメモを作成しました。メ 2 「モをもとに,原稿を完成させなさい。 原稿の ① な英語を書きなさい。 また, 3 には,それぞれメモに即して,適切 には, 【あなたのなりたい職業とその理由】 を,次の 《注意》 に従っ て英語で書きなさい。 《注意》 10語以上20語以内で書くこと。 文の数は問わないが, 短縮形(I'm やdon'tなど)は1語と数え,符号(, や, など)は語数に含めないこと。 ・次の <メモ> (導 Buhus <原稿> それについて書くこと。 内から職業を1つ選んで, 宇宙飛行士 astronaut 記者 reporter 看護師 nurse サッカー選手 soccer player 料理人 cook ● dgift sds 入) この前の日曜日, 家族と夕食を食べていたとき、父に 「将来何になりたいか。」と聞 かれた。 (なりたい職業) 通訳 interpreter 音楽家 musician M 以前は科学が好きで、家には科学についての本がたくさんあったので, 科学者にな りたいと思っていた。 sew Bomit loods'd ・しかし, 先月インターネットである記事を読んだとき, 新しい夢の職業を見つけた。 【あなたのなりたい職業とその理由】 odstaatiotat # 2 milion (まとめ)みんなは将来どんな仕事をしたいのか教えてほしい。 want to be in the future?" 写真家 photographer with my family last Sunday, my father asked me, "What do you I liked science before, and there were 2 so I wanted to be a scientist. However, last month, I read an article on the internet and found my new dream job. Now I want to be 3 What kind of job do you want to have in the future? Tell me about it. (注) internet = Internet

答えをなくしちゃって､､､､､ どなたか回答お願いします。

にする英語を書き、思い出の ① トリル □入学式 -entrance ceremony ① 私は新入生です。 ② 佐藤先生は親切です。 ③ 小学校では徒歩通学でしたが、中学校では自転 車通学をしています。 ⑤ 私は速く走ることができます。 ⑥ 私のクラスは強いチームで有名です。 ⑦ その試合はとてもわくわくしました。 ⑧ 私たちは3試合しました。 ⑨ 私たちはすべての試合に勝ちました! ① 私たちは英語の歌を歌いました。 私は一生懸命に練習しました。 私たちはいっしょに映画を作りました。 その上演はすばらしかったです! 私たちはすばらしい時を過ごしました。 ①I 2 Mr. Sato 31 go to junior high school 運動会 スポーツ大会 - sports day ④ 今年は9月20日に運動会がありました。 4 We September 20 this year. ⑤ Icon fast. □文化祭 学校祭 school festival 私たちの学校は11月に文化祭があります。 - ⑥ Our closs is ⑦ The game ⑧ We played We □好きなもの my favorite things ⑩ 私はマンガとアニメが好きです。 ①7 私の大好きな教科は数学です。 私はテニスが大好きです。 to elementary school, but now Ⅰ Our school 17 My 18 I melementary school 小学校 student. a sports day November. ① We sang* a song in 12 I 13 We ⑩ The performance 15 We for our strong very games. 0 the games! #fast 速く class クラス very hard. a movie a school festival sang sing の過去形 hard 一生懸命に manga and anime. subject is math. tennis very