ช่วยทำหน่อยค่ะ

1 16:25 จ. 29 ม.ค. For ASS1.5.pdf คำชี้แจง 1.9 1.8 1.6 1.7 ตัวแปรและการแสดงผลข้อมูล ให้นักเรียนเขียนคำสั่งในการแสดงผลจากข้อมูลที่กำหนดให้ดังนี้ คําสั่ง python ข้อที 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 print (Hello Python') print(25+5) x = 25 + 5 print(x) num = '3'+'4' print (num) hello = "hi" print(hello * 3) dog = 'box' a,b,c = 1.5, 5, 'Superman' print (type(a)) print (type(b)) print (type(c)) a = "1.265" print (type(a)) a = int(1.265) print (type(a)) a = 3 b = 3.5 C = 'PCC' print(' {} {} {}'.format(a, b, c)) print(' {2} {1} {0} ' .format(a, b, c)) 1.10 x =2.151617298 print('{0}' .format(x)) print('{:.2f} .format(x)) ASS1.5.pdf - Google Drive print("Name:", Page 1 ผลลัพธ์ ของนักเรียน เขียนโปรแกรมเพื่อแสดงชื่อ - นามสกุล ⠀ ให้นักเรียนใช้คำสั่ง print เพื่อแสดงค่า dog ผลลัพธ์ boxboxboxboxbox "Class"," "No"," 9% 1 x .") :

ช่วยหน่อยค่ะ🙏🏻

4. กำหนดให้ S1 และ 52 เป็นแหล่งกำเนิดเสียงที่มีเฟสตรงกัน อยู่ห่างกัน 6 เมตร และปล่อยเสียงที่มีความถี่ 170 เฮิรตซ์ (อัตราเร็วเสียงเท่ากับ 340 เมตร/วินาที) จากรูป ผู้สังเกต อยู่ ณ จุด P ได้ยินเสียงเบามาก ถ้าเขาเดินไปหาจุด Q จะได้ยินเสียงดัง กี่ครั้ง P S1 6 m $20 30 -30

ช่วยหน่อยค่ะ

4. กำหนดให้ S1 และ S2 เป็นแหล่งกำเนิดเสียงที่มีเฟสตรงกัน อยู่ห่างกัน 4 เมตร และปล่อยเสียงที่มีความถี่ 510 เฮิรตซ์ (อัตราเร็วเสียงเท่ากับ 340 เมตร/วินาที) จากรูป ผู้สังเกต อยู่ ณ จุด P ได้ยินเสียงดังชัดเจน ถ้าเขาเดินไปหา จุด Q จะได้ยินเสียงหายไปกี่ครั้ง S1 4 m S2 .30 30 O

ข้อนี้ตอบอะไรหรอคะใครทราบมั่ง

47. S, และ S, เป็นแหล่งกำเนิดคลื่นน้ำที่ให้แอมพลิจูด ความยาวคลื่น และเฟสตรงกันห่างกัน 4 เซนติเมตร ดังรูป บนแนว XY ที่ห่างออกมา 3 เซนติเมตร ปราฏว่ามีแนวปฏิบัพผ่าน แนวพอดี XY ออกไปให้ห่างจากแนว S,S, เท่าไรบนแนว XY จึงจะมีแนว อยากทราบว่าจะต้องเลื่อนแนว บัพผ่าน 2 แนวพอดี S₁ 4 cm 1. 49.9 เซนติเมตร 3. 46.9 เซนติเมตร 3 cm 2. 36.9 เซนติเมตร 4. 39.9 เซนติเมตร

จำนวณเชิงซ้อน ทำยังไงค่ะ งงมากเลยคะ

3. ให้z -cosl0 -isin 10 และ Z, = (cos14 +isin 14*) จงหา (2,Z, )" ในรูปของ a +bi =

ช่วยหน่อยครับวิธีทำด้วยครับ

13:48 6 0.00 KB/S (6001 - ใบงานที่ 1.9 ม.5. : เลขที่ ชื่อ-สกุล. ใบงานที่ 1.9 เรื่อง สมบัติรูปเชิงขั้วของจำนวนเชิงขั้ว ชั้น. .* วิชา คณิตศาสตร์เพิ่มเติม (ค 32202) ครูผู้สอน นายวันเฉลิม บุญเกษม จงเขียนจำนวนเชิงซ้อนต่อไปนี้ในรูป a+bi 1) กำหนดให้ 2, = 2(cos18 + isin 18*) , z, = 3(cos 70 + isin 70*) แล้ว 2, = 3(cos47* + isin47) จงหา z,2,2, 24(cos300 + isin300) 2) 8(cos75 + isin 75) พ

ช่วยหน่อยครับขอด่วนๆขอบคุณครับ

นังบลอง ดนาริกแลลป์ หูคาชัย ร แบบฝึก พัฒนาทักษะ และ Geo-Literacy แบบฝึกที่ 1 อ่านแผนที่ แล้วบอกว่าข้อมูลในแผนที่มีอะไรบ้าง แผนที่แสดงลักษณะภูมิประเทศของทวีปยุโรป แบบฝึกที่ 20E 30E 40 E ม ห ฯ สมทรอาร์กติก 10ะ "ะเ8 นอร์วิเจียน แผนที่แสดง คำอธิบายสัญลักษณ์ ทะเลแบเร็นตส์ นาโรดนายา ภูเขา เอยไรฟาเยอกุดเกิล แสันอาร์กติกเซอร์เดิล เคบเนไอเซ ภูเขาไฟ ทางน้ำ แหล่งน้ำ S19 ก. ไอซ์แลนด์ ท. ระดับความสูง (เมตร) กอนฮอพีกูเกน 246) บริดิชไอลส์ ทะเลเหนือ โอร์แกน ที่ราบยุโรป ที่ราบสูง ทเคนเทเบรียม พียรมี ที่ราษ โนฮีเมีย การ์เพเทียน กวบิดเคย์ ที่ราบฝรั่งเศส ที่ราบ ซึ่งการี 1 แอเพนไนน 0 ไอไอเนียน 41 0 2 ปี เอลบรุส 5042 ที่ราบสูงเมเซตา ะ เ 8 ต่ 7 มอลข่าน ท.รอโตนี ก.คอร์ซิกา ทวี ปเอเชีย มูลาเซน ก.ชาร์ดิเนีย เวชูเวียส 1281 กชิชิรเอดนา ช่องแคบ ยิบรอลดาร์ โอลิมปัส 2917 คาบสมุทรอานาโตเลีย ทะ เ6 เ ม ดิ , ทวี ป แอฟริกา คำย่อ 3322 ก. เกาะ ท เทียกรา ก.ครีต * นี้ ย น มาตราส่วน 1 : 50,000,000 กก. กลุ่มเกาะ น. N 250 L Projection: Europe Albers Equal Area Conic แ 500 750 1,000กม. ก.ไซปรัส 0 10E 20 E 30 ะ COPYRIGHT 6 Aksorn Charoenโal AC C น 1. แผนที่นี้ จัดอยู่ในประเภท เป็นแผนที่แสดง 2. ข้อมูลที่อยู่ในแผนที่นี้ ได้แก่ 3. ลักษณะการใช้สัญลักษณ์บนแผนที่นี้ คือ Geo Tips 4. แผนที่นี้มีประโยชน์ในด้าน แผนที่แสดงภูมิประเทศของไทย ที่เป็นมาตรฐาน คือ แผนที่ 5. จากแผนที่ หากต้องการเลือกถิ่นที่อยู่อาศัย จะเเลือกบริเวณ 1: 50,000 ชุด L7018 จัดทำโดย กรมแผนที่ทหาร มีความถูกต้อง และแม่นยำสูง สามารถนำไปใช้ เพื่อการศึกษาพื้นที่ในด้านต่าง ๆ เพราะ 888889 ค.สแกนดิเนเวีน ที่ดอนรัสเซียตอนกลาง อนเหนือ เาชีฟชองตราล

ช่วยบอกคำตอบหน่อยค่ะ

30S1 เลขท หน้า 2 2. จงเขียนสมการนิวเจลียร์ต่อไปนี้ให้สมบูรณ์ 13Bอ 13Bอ 2) 1Be 226 3) 226 SFr 4) 28ล +fe + 5) 66 28Cน 56Zn 226 6) 89AC 226p 88 27 7) 13AI 2He 14Si 30ล + + 8) 20 H 21Hอ + + 63 9) 64า 304 6Zn + 10) 63 28Li 647 30น 56Zn 39P 11) 15 n + + 12) Mn 13Mท 30 15 + + 13) 13B 14 n + + 14) 1SP 30p 284 He 15) 25บ 63) + 16) 235บ dn 95 42 140s + + 92 50Sท 17) 31p H 15 Y H 107 18) n + 19) 2He 20) 234Pa -e 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 +

ช่วยหน่อยค่ะ ~_~~_~

13. โรงงานแห่งหนึ่งต้องการผลิตบรรจุภัณฑ์ทรงกระบอกซึ่งมีความจุ 20x ลูกบาศก์เซนติเมตร โดยค่าวัสดุที่ ใช้ทำฝาและฐานของกระบอกเท่ากับ 100 บาทต่อตารางเซนติเมตร และค่าวัสดุที่ใช้ทำด้านข้างของกระบอก เท่ากับ 80 บาทต่อตารางเซนติเมตร ถ้าโรงงานต้องการให้ต้นทุนการผลิตบรรจุภัณฑ์ต่ำที่สุด จะต้องออกแบบ บรรจุภัณฑ์ให้มีความยาวรัศมีของฐานและความสูงเท่าใด และจะใช้ต้นทุนเท่าใดในการผลิตบรรจุภัณฑ์ 1 ชิ้น (1 คะแนน) 14. รถยนต์ 2 คัน วิ่งตามกันบนถนนสายตรงที่อนุญาตให้รถเดินทางเดียว ด้วยความเร็ว 40 กิโลเมตรต่อ ชั่วโมงเท่ากัน และอยู่ห่างกัน กิโลเมตร เนื่องจากถนนโล่งมาก ณ เวลาหนึ่ง รถทั้งสองจึงเร่งเครื่องพร้อม 36 กัน โดยรถคันหน้าวิ่งด้วยความเร่ง 40 กิโลเมตรต่อชั่วโมง ในขณะที่รถคันหลังวิ่งด้วยความเร่ง 90 กิโลเมตร ต่อชั่วโมง ถ้าคนรถขับรถยนต์ทั้ง 2 คันไม่ลดความเร่ง จะเกิดเหตุการณ์ใดขึ้น เมื่อเวลาผ่านไป 2 นาที (1 คะแนน)

ขอบคุณล่วงหน้านะคะ

2 2) แบบบอกเงื่อนไขของสมาชิก ใช้ตัวแปรเขียนแทนสมาชิกแล้วบรรยายสมบัติของสมาชิกที่อยู่ในรูปของ ตัวแปร เช่น B = {x x เป็นจำนวนเต็มบวกคู่) โจทย์ข้อที่ 2 จงเขียนเซตที่กำหนดให้ต่อไปนี้เป็นแบบแจกแจงสมาชิก 1. A = {xe I| -6 < x 3 3} A= {-5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3} 2. เซตของจำนวนเต็มบวกที่หารด้วยสิบลงตัว 3.เซตของสระในภาษาอังกฤษ เขียนสมาชิกทุกตัว ของเซตลงใน "( }" 4.เซตของจำนวนเต็มลบที่เป็นเลขสองหลัก ใช้ (,) คั่นระหว่างสมาชิก 5. B = {re IR| - 25 = 0} 6. C = {x e N|x-25 = 0} โจทย์ข้อที่ 3 จงเขียนเซตที่กำหนดให้ต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปแบบบอกเงื่อนไข 1. A = {ก, ข, ค, ง, จ.,.ฮ} คิดคำตอบได้ไม่เหมือนเพื่อน A = {x |x เป็นพยัญชนะไทย ก็อย่าเพิ่งตกใจนะครับ 2. B = {1 ,5} 3. C = { 1 , 3, 5, 7, 9} 4. D = {3, 6, 9, 12, 15, 18) 5. E = {}